?ыс?а мерзімді саба? жоспары
1
Білім мекемесі
?. М?ратбаев атында?ы №17 орта мектебі
М??алімні? рефлексиясы
2
М??алім
Серкебаева Л.Б.
3
Сыныбы
4 «А»
4
П?ні
?дебиеттік о?у
5
Та?ырыбы
Ы.Алтынсарин. «Д?ниеде жаманды? неден?»
6
Ма?саты
М?тінді т?сініп о?уы ар?ылы, мазм?нын ме?геруге, идеясын ашу?а жа?дай жасау.
7
Міндеттері
М?тінді о?ыту (м?нерлеп, сауатты о?у)
С?ра?- жауап ар?ылы м?н-м?тіндегі негізгі идеяны аны?тау.
Топты? ж?мыс ар?ылы ынтыма?таса отырып, ж?мыс жасауды ?йрету.
8
К?тілетін н?тижелер
- М?тінні? идеясын т?сінеді;
- Жаманды? пен жа?сылы?ты ажырата біледі, ?з с?зімен ??гімелей алады;
- Ы. Алтынсарин туралы білімдері толы?ады;
- Жаманды? пен жа?сылы? туралы сын т?р?ысынан ойлай отырып, ?з ойларын еркін жеткізе алады, топпен ынтыма?таса ж?мыс жасайды.
9
Саба?та ?олданылатын модульдер
Сын т?р?ысынан ойлау?а ?йрету, АКТ, о?ыту ?шін ба?алау ж?не о?уды ба?алау, о?ыту мен о?уда?ы жа?а т?сілдер, о?ушыларды? жас ерекшеліктеріне с?йкес о?ыту ж?не о?у, талантты ж?не дарынды балаларды о?ыту, о?ытуда?ы бас?ару ж?не к?шбасшылы?
10
Саба?ты? типі
Аралас саба?
11
Саба?та ?олданылатын ?діс т?сілдер
Постер, «ысты? орынды?» ?дісі, салыстыру, ??гімелеу, с?ра?-жауап, т?ртіп алу ?дісі, эссе жазу
12
Саба? кезе?дері
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс ?рекеті
13
?йымдастыру кезе?і
О?ушыларды? назарын саба??а аудару
Саба??а керекті о?у-??ралдарын алу
Сыныпта ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру ма?сатында о?ушылар ше?бер ??ра отырып, бір-біріне жа?сылы? тілейді.
14
?й тапсырмасы
?й тапсырмасын пысы?тау
?й тапсырмасын с?рау. М.Ж?мабаев «Т?ркістан» (?ле?ді жат?а айту)
?ле?де не жайлы айтылады?
Осы ?ле?ді о?ы?анда ?зі? ?андай сезімде болды??
?ле?ді жат?а айтады. Берілген тапсырмаларды орындап, с?ра?тар?а жауап береді.
О?улы?та?ы с?ра?тар ж?не м??алім дайында?ан с?ра?тар?а жауап беріп, ?з пікірлерін орта?а салады.
15
Жа?а саба?
Сергіту с?ті.
Стикерге «Е?бек», «Талап», «Тере? ой», «?ана?ат» жазып о?ушылар?а таратып, топ?а б?лу;
Балалар стикерге жазыл?ан с?здерді? ма?ынасын ?алай т?сінеміз?
Б?л с?здер тобы адамны? ?андай ?асиеттерін білдіреді?
Осы с?зге ?арама-?арсы с?зді ата?даршы?
Авторды? шы?армашылы?ы мен ?мірбаяны туралы не білеміз?
О?улы?пен ж?мыс:
Ы. Алтынсаринні? «Д?ниеде жаманды? неден?» м?тінін м?нерлеп о?у. М?тінді тізбектеп о?у;
М?тінді б?лікке б?ліп, топтар?а таратып, тек сол б?лікті? мазм?нын ашу;
С?здік ж?мыс:
А?ж?рек- адал, а? ниетті.
Байлаулы- біреуге, бір н?рсеге т?уелді, меншікті.
Д?ниеден безу- барлы?ынан жалы??ан пенде.
Т?немек болып - ?онатын орын.
Ке?ес ??рады- а?ылдасу, пікір алмасу.
?асты?- біреуге ор ?азу.
Т?н- адамны? жан д?ниесі, болмысы.
К?белек т?рып ертемен, к?лімсіреп керілді.
Бір шы?пен бетін жуды, екі шыр айналды.
?ш дегенде жерге жетті
Т?рт дегенде ?шып кетті.
О?ушылар?а стикерлер таратылып, онда?ы тапсырмалар ар?ылы саба?ты? та?ырыбын болжайды.
Жа?а саба?ты? та?ырыбын о?ушылармен бірге болжау.
( Та?тадан слайдтар к?реді, авторды? ?мірбаяны туралы о?ушылар постер жасайды)
О?ушылар авторды? ?мірбаянына шолу жасап, танысып, м?тінді тізбектеп о?ыды.
М?тінді о?ушылар талдайды.
Ø ?р топ м?тіндегі ?з б?ліктерін м?тінге с?йене отырып, ?з с?здерімен ??гімелейді, бір-біріні? ойын жал?астырады, толы?тырады.
Ø М?тінні? мазм?нын ашу (с?ра?-жауап ар?ылы топ ішіндегі белсенділігі аз к?рінген о?ушыны? алдына с?ра? н?мірі жазыл?ан стикер таратып, ол о?ушыдан жауап алу)
М?тінді тізбектей о?у барысында, о?ушылар ?аламмен ?здеріне ма?ынасын т?сінуге ?иын со??ан с?здерді? астын т?ртіп сызып отырады.
16
Жа?а саба?ты бекіту
«Ысты? орынды?» ?дісі. «?зі? д?ниеде жаманды? неден деп ойлайсы??» деген та?ырыппен ша?ын эссе жаздыру. (3мин)
Табыс критерийі:
1. Мазм?ндылы?ы;
2. Сауаттылы?ы;
3. С?йлемдерді? байланысы.
17
Ба?алау
Ба?алау пара?ы ар?ылы ба?алау
Топ басшылары тобында?ы о?ушыларды? жауаптарын ?пай ар?ылы есептейді.
18
Кері байланыс
Екі ж?лдыз, бір тілек.
Та?ырыпты т?сінгенін о?ушылар бас барма? ж?не ?ол шапала? ар?ылы білдіреді.
19
?йге тапсырма
«Д?ниеде жаманды? неден?» та?ырыбын о?ып, мазм?нын айту. Та?ырып?а сай ма?ал-м?тел жаттау.
О?ушылар ?й ж?мысын жазып алады.
