kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?стеу.?аза? тілі.4-сынып.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі

Уа?ыты:

Кабинет:

М??алім:

Саба?ты? атауы

?стеу

Сілтеме

?аза? тілі о?улы?ыны? ?дістемесі

Саба?ты? жабды?ы

О?ушылар?а ?стеу туралы т?сінік беру, ол іс-?рекетті? мезгілін, мекенін, сын-?имылын білдіретін с?з табы екенін т?сіндіру. Ауызекі ж?не жазба ж?мыстарын ?ткізу ар?ылы тіл байлы?ын, ой-?рісін дамыту. О?ушыларды сауатты жазу?а, бірін-бірі ты?дау?а, сыйлау?а,  адам бойында?ы жа?сы ?асиеттерге, адамгершілікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.  Саба?ты? ?діс-т?сілдері: с?ра?-жауап, ізденіс,  к?рнекілік.

Саба?ты? к?рнекілігі: кестелер, ребус, топтамалар.

Жалпы ма?саттар

О?ыту  н?тижесі

Топ?а б?лу

Сыныпты жыл мезгілдеріне ?арай т?рт топ?а б?лу. К?з айында туыл?андар 1 - топ, ?ыс айында д?ниеге келгендер 2 - топ, к?ктем айында?ылар 3 - топ, жаз айында?ылар 4 - топ болып б?лінеді.

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы

       Адамны? к?лкісі – ?лемдегі е? ?ажайып ??былыстарды? бірі. Адам к?лкіні? к?мегімен  таныса да, ?оштаса да алады. Жымиыс бізді? сезімімізді? сарасыны? ашылуына жол ашады.     К?лкі ар?ылы к??іл к?йлері?ді білдіріліп к?рі?дер. Бір - бірі?е жымиы?дар, к?лкілері?ді сыйла?дар. Рахмет! Ендеше саба?ымызды бастайы?.

?й тапсырмасын с?рау

?й ж?мысы жазыл?ан д?птерлерін тексеру

?ызы?ушылы?ты ояту

Тілімізде ?имылды?, іс - ?рекетті? ?р т?рлі белгісін, амалын, т?сілін, мекенін, мезгілін, себебін, ма?сатын т. б. сипаттарын білдіретін с?здер ?стеу деп аталады. Мысалы: Биыл ?нім жа?сы шы?ты. Мен жаяу келдім. Асан ентігіп с?йледі. К?ріп отыр?анымыздай биыл, жа?сы, ?йге, жаяу, ентігіп деген с?здер тікелей етістікке, демек ?имыл?а ?атысты болып, солармен тіркесіп ж?мсал?ан. Біра? с?йлемде ондай ма?ынада ?олданылатын с?здерді? б?рі бірдей ?стеу бола бермейді. С?йлемде ?имыл, іс - ?рекетті?, сын - сапаны? ?р т?рлі белгілерін, сипатын, жай - к?йін білдіріп, ?зертуге, грамматикалы? т?л?алармен т?рлендіруге к?не бермейтін с?здерді ?стеу дейміз.

О?улы?та?ы тапсырмаларды орындау.

Берілген жатты?уларды топтар?а б?ліп орындау.

?осымша шы?армашылы? тапсырмалар.

Ма?ынаны тану

М?тінді тізбектеп о?у

Сергіту с?ті

Еркiн ?ста дене?дi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан т?рып ап

Ж?гiрейiк бiр уа?.

Бiр, екi, ?ш, бiр, екi, ?ш.

Ая?ты ал?а созайы?

Тiк к?терiп, ?оз?айы?.

Тым сылбыр да болмайы?

Ал?а ?арай озбайы?.

Бiр, екi, ?шi, бiр, екi, ?ш.

Ой тол?аныс

Ж?мба?тар

1.Жылт-жылт етеді,

?дейі тепшіп ?теді.(Ине)

2.Жардай д?улер со?ысты,

Кезек-кезек о? ?шты.(Б?лт пен найза?ай)

1.Та?ерте? т?рдым,

Екі сайды ?удым.(Адам мен шалбар)

2.К?ндіз ?ашады,

Т?нде аспанды басады. (ж?лдыз)

?й тапсырмасы

О?улы?та?ы тапсырмаларды  орындау,ереже жаттау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

 Ба?алау пара?шаларын толтыру.





 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?стеу.?аза? тілі.4-сынып.»

Қазақ тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім:

Сабақтың атауы

Зат есім

Сілтеме

Қазақ тілі оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Сабақтың мақсаты:
1. Білімділігі: Зат есім туралы кең ауқымды түсінік беру. Сөйлем ішінде зат есімді ажырата білуге, сұрақ қоюға, сабаққа ынта – ықыластарын арттыру.
2. Дамытушылығы: ақыл – ойын, логикалық ойлау жүйесін дамытуды көздеп, арнайы жаттығулар жүргізу. Сөздік қорын, ойлау қабілетін дамыту.
3. Тәрбиелік мәні: Сауаттылыққа, көркем жазуға, ұстамдылыққа, жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдіс – тәсілдері: Әңгімелесу, түсіндіру, сұрақ – жауап
Көрнекілік: интерактивті тақта, суреттер, дидактикалық материалдар жинағы
Пәнаралық байланыс: Ана тілі, дүниетану

Топқа бөлу

Пазл арқылы топтарға бөлу

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Қазақ тілім - өз – тілім – ана тілім,
Абай, Мұхтар сөйлеген дана – тілім.
Қастерлейді ұл – қызың мәңгі сені,
Болашағым, бақытым, дара тілім.

Үй тапсырмасын сұрау


Қане, балалар, сабаққа көңіл аударайық:
- Суретті плакатпен жұмыс. Сөз таптары туралы берілген білімді еске түсіру.
- Сөз таптары атау, тиянақтау.
- Зат есім, сан есім, етістік.
- Сөз табу, сөзді қатыстырып сөйлем құрап айтады. (әр сөз табына)
- Мынау алма. Алма тәтті, қызыл. Ағашта бес алма өсіп тұр.

Қызығушылықты ояту

- Ребус шешу арқылы сабақтың тақырыбын табу.
- Зат есім.
Зат есім туралы ережені интерактивті. тақтадан шығарып өздерімен бірге айтып түсіндіріп өтемін.
Ой ашар.
Ол кім? Бұл не? ойыны.
- Жекелеген заттардың суреті арқылы оларға кім? Не? сұрақтарының қойылатынын білдіру. Сұрақтардың қойылатынын өздеріне тұжырымдатып, көздерін жеткізу, ереже шығару.
- Мысалы:
- Тақтадағы домбыра, кітап, бор, дәптер, әже мұғалім дәрігер т. б. суреттерге сұрақтар қойып өздері тұжырымдап, көздерін жеткізіп ереже шығарады.
«Кел, жұмбақ шешейік. »
Бірнеше жұмбақтар шешкізіп, олардың жауаптарын беретін сөздерге тиісті сұрақтар қойғызу.
Мысалы: Қабат – қабат қаттама.
Ақылың болса аттама. (Кітап)
Жіп – жіңішке денесі,
Ортасында инесі (қалам)
Кітап, қалам сөздеріне сұрақ қойғызып, оларды қатыстырып сөйлемдер құрату.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

Берілген жаттығуларды топтарға бөліп орындау.

Қосымша шығармашылық тапсырмалар.

«Қыста» тақырыбына шағын әңгіме құра.
«Дөңгелек стол» әдісі
Шарты: Топта бірінші оқушы өз ойын әр түрлі пасталарды пайдалана отырып, тақырыпқа сай жазады. Қалған оқушылар да алдыңғы сөйлемді қайталамай, өз ойын жазу керек.

Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Сергіту сәті

Еркiн ұста денеңдi,

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.

Бiр, екi, үшi, бiр, екi, үш.

Ой толғаныс


Тест тапсырмалары.
1. Заттың атын білдіретін сөздерді тап:
А) күн 
ә) биле 
б) суық
2. Кім? деген сұраққа ауап беретін сөзді көрсет.
А) ән 
ә) күй 
б) әнші
3. Не? Сұрағына жауап беретін сөзді көрсет.
А) ақын 
ә) жер 
б) адам
4. Жан - жануарға қойылатын сұрақты көрсет.
А) кім? 
ә) не? 
Б) кімдер?
5. Адамға қойылатын сұрақты көрсет.
А) не? 
ә) кім? 
б) нелер?

Үй тапсырмасы

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау,ереже жаттау

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

 Бағалау парақшаларын толтыру.










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
?стеу.?аза? тілі.4-сынып.

Автор: Омарбекова Парида Свамбаевна

Дата: 23.04.2016

Номер свидетельства: 321816


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства