?СТЕУ-4-СЫНЫП ?АЗА? ТІЛІ

Саба?ты? ма?саты: С?з таптары туралы білімдерін шы?дау, ?стеу туралы т?сінік, с?здерге д?рыс с?ра? ?ою ар?ылы с?з таптарын ажырата білуге ?йрету, к?ркем жазу?а баулу.

Дамытушылы?: ?стеуді с?йлем ішінен ажырата білуге,іздену да?дыларын арттыру, ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелік: топпен ж?мыс істеу ар?ылы ынтыма?,бірлікке баулу

Т?рі: аралас

?дісі: с?ра?-жауап,т?сіндіру

К?рнекілігі: интерактивтті та?та

І. Психологиялы? икем:

Б?гінгі ?тілетін та?ырыбымызды мына с?зж?мба?ты шешу ар?ылы табамыз.

Біз к?бінесе ма?ал-м?телді ана тілінде пайдаланамыз, ма?ал-м?тел ар?ылы шешеміз.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?СТЕУ-4-СЫНЫП ?АЗА? ТІЛІ »

Сабақтың тақырыбы: Үстеу

Сабақтың мақсаты: Сөз таптары туралы білімдерін шыңдау, үстеу туралы түсінік, сөздерге дұрыс сұрақ қою арқылы сөз таптарын ажырата білуге үйрету, көркем жазуға баулу.

Дамытушылық: үстеуді сөйлем ішінен ажырата білуге,іздену дағдыларын арттыру, ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: топпен жұмыс істеу арқылы ынтымақ,бірлікке баулу

Түрі: аралас

Әдісі: сұрақ-жауап,түсіндіру

Көрнекілігі: интерактивтті тақта

І. Психологиялық икем:

Бүгінгі өтілетін тақырыбымызды мына сөзжұмбақты шешу арқылы табамыз.

Біз көбінесе мақал-мәтелді ана тілінде пайдаланамыз, мақал-мәтел арқылы шешеміз.

Жақсыдан ...,

Жаманнан жирен.

Өнерлі бала ... .
Түлік ... өседі.
Жері байдың- ... бай.
Жыланның ...- тілінде.

Ү	Й	Р	Е	Н
С	Ү	Й	К	І	М	Д	І
Т	Ө	Л	Д	Е	Н
Е	Л	І
У	Ы

Қандай сөз шықты? Бүгінгі тақырыбымыз «Үстеу» деп аталады.

ІІ. Жаңа сабақ

Үстеудің ережесімен таныстыру.

Ү с т е у

Қалай? Қайда? Қашан? Іс-қимылдың сапасын, мекенін, мезгілін білдіреді.

ІІІ. Сөз тіркестеріне нахар аударып, салыстыру.

Зат есімнен: Үстеу:

Далаға шықты Сыртқа шықты

Аспанға қарады Жоғары қарады

Көліктен түсті Төмен түсті

ІҮ. Оқулықпен жұмыс

Алда көктем мерекесі келе жатыр. Соған байланысты гүлді құрастырып, сыйға тарталық.

Ол үшін сөздерді оқып, етістіктермен тіркестіріп жазу, оларға сұрақ қою.

Былтыр, күндіз, төмен, жоғары.

Мысалы: былтыр келді.

Ү. Шығармашылық жұмыс

Ребусты шешу. Жауабы: қазір, алда. Ауызша әр қатар бір сөйлемнен құрайды.

ҮІ. Жұмбақ шешу.

Тапсырма: үстеуді тауып, дәлелдеу. Оқушылар үстеуді тауып,оның үстеу екенін дәлелдейді.

ҮІІ. Семантикалық картаны толтыру.

Сөздер:	Зат есім	Сын есім	Үстеу	Есімдік
Үлкен		+
Ұшты
Сәулемен				+
Түнде			+
Қалың		+
Әдейі			+
Бізбен				+
Ғарышкер	+

ҮІІІ. Ой қорыту.

Үстеу туралы білетінім. Ассоциация.

ІХ. Дидактикалық ойын. «Үстеу» сөзінен бірнеше жаңа сөздер жасау.

(есту, тесу, ет, түс, ту, үсу, сүт)

Х. Әр топтан 1 оқушыдан шығып, қобдиша ішінде жазылған карточканы алып, дауыстап оқиды.

1. Үйге тапсырма: 5-жаттығуды жазып, үстеуді тауып, талдау жасау.

2. Үстеу туралы анықтаманы жаттап келу.

3. Қашан? Қалай? Қайда? сұрақтарына сөз ойластыру.

4. «Биылғы қызық оқиғалар» тақырыбына әңгіме құрау.

Семантикалық картаны толтыр

Сөздер:	Зат есім	Сын есім	Үстеу	Есімдік
Үлкен
Ұшты
Сәулемен
Түнде
Қалың
Әдейі
Бізбен
Ғарышкер

Оқушының аты-жөні: .......................................................................

Семантикалық картаны толтыр

Сөздер:	Зат есім	Сын есім	Үстеу	Есімдік
Үлкен
Ұшты
Сәулемен
Түнде
Қалың
Әдейі
Бізбен
Ғарышкер