?ш ба?ытым

?ш ба?ытым

Шы?ыс ?аза?стан облысы

?скемен ?аласы «№1 орта мектебі» КММ

III де?гей, жо?ары санат,бастауыш сынып м??алімі

Ахметкалиева ?алия ?алышовна

Саба?ты? та?ырыбы: М. Ма?атаев. « ?ш ба?ытым»
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: ?ле?ді м?нерлеп, т?сініп,жат?а о?у?а да?дыландыру. А?ын ?ле?індегі айтылар негізгі ойды аны?тау.
Дамытушылы?: ?ле?ді талдай отырып, ?р о?ушыны? с?йлеу тілін дамыту. ?з бетінше ізденуге, шы?армашылы??а баулу, ?з пікірін еркін жеткізуге да?дыландыру.
Т?рбиелік: О?ушыларды отанс?йгіштікке, тіл, с?з ?нерін ??рметтей, ?астерлей білуге т?рбиелеу.
К?рнекіліктер: а?ынны? портреті, маркер, сызба?а арнал?ан ?а?аздар,буклеттер т. б.

?йымдастыру кезе?і. Психологиялы? дайынды?.

?ызы?ушылы?ты ояту.

«??нда?тама с?биді»?ле?ін М.Ма?атаевты? ?з даусымен ты?дату. Ма?ынаны тану
М. Ма?атаевты? ?мірі ж?не шы?армашылы?ымен /Слайд бойынша/ танысу. Талантты баламен бірлескен жоба
-Балалар, ба?ыт деген не?

Топтастыру стратегиясы

Ба?ыт

Ендеше, біз сендермен б?гін а?ынны? «?ш ба?ытым» атты ?ле?імен танысамыз.

А?ынны? ба?ыты не екен? ?алай ойлайсы?дар? Болжам стратегиясы

1.1-шума?-м??алім о?иды

2-шума? -1 о?ушы о?иды.

3-шума?- хормен о?иды.

2-?ле?ді талдау.

1,2,3 шума?тарында не жайлы жазыл?ан?

.- Балалар, сонымен а?ынны? ?ш ба?ыты не екен?
Халы?    Тіл   Отан
- Балалар, а?ын Хал?ын, Тілін, Отанын ?андай к?ркем с?здерге те?ейді?
Халы?                                         Тіл                              Отан.
?ымбаттыра? алтыннан.        ?асиетті тіл.                Отан Оттан да ысты?.
3.?осымша деректермен ж?мыс

?р парта?а ?осымша деректер тарату, о?ушылар о?ып танысады.

Ж?пта тал?ылау.Т?сінгенін бір-біріне айтады.С?ра?тар бойынша талдау жасау.

. Халы?, Отан с?здеріні? баламасын тауып к?рейік.
Халы? – ел, ж?рт.

Отан – ту?ан жер, атамекен.
Халы?
1Халы? дегеніміз – ?аза?станда т?ратын адамдар.
2. Елімізде 16млн. астам халы? т?рады.
3. 130-дай ?лт ?кілдері т?рады.
Тіл.
1. Тіл дегеніміз адамдарды? бір-бірімен ?арым-?атынас ??ралы.
2. ?аза?станда 130-дай тіл бар.
3. ?. Р-ны? Мемлекеттік тілі – ?аза? тілі.
Отан.
1. Отан ол – ?р адамны? туып ?скен жері.
2. Отан ол – сені? отбасы?.

Сергіту с?ті:А?ын балалы? ша?ын са?ынып бала, с?би бол?ысы келген екен.
М. Ма?атаевты? с?зіне жазыл?ан «С?би бол?ым келеді.» ?нін ты?даймыз.

1-?атар халы??а,

2-?атар тілге,

3- ?атар Отан?а бір тілектен жазып та?тада?ы с?здерді? т?сына іледі.

Ой тол?аныс

Де?гейлік тапсырмалар орындату

1-топ

Отан туралы туралы ??гіме жазу.

2-топ

Мен ?аза? тілін жа?сы білемін-эссе жазу

3-топ

Досты? мекені- ?аза?стан-тірек с?здер ар?ылы шы?арма

4-топ

Автор?а хат жазу
Рефлексия:
Ал, балалар, б?гінгі саба?ымызды ?орыта келе а?ын ?ле?іне сатылай кешенді талдау жасайы?

Сызба толтырту . Ж?пты? тапсырма

1. Авторы: М: Ма?атаев.
2. Та?ырыбы: «?ш ба?ытым.»
3. Жанр т?рі: ?ле?.
4. Шума?: 3
5 ?р шума? не жайлы?
?ле?ні? негізгі ойы: а?ынны? ту?ан жеріне, хал?ына, тіліне деген шексіз с?йіспеншілігі айтылады.
М??алім: М??а?алидай а?ыны бар халы?-ба?ытты халы?. ?азіргі та?да М??а?али е? к?п о?ылатын а?ынны? бірі. Оны? жырлары адам?а к?ш-?уат беріп, елімізді, жерімізді с?юге, олар?а ?ашанда ?ам?ор бола білуге т?рбиелейді.
О?ушыларды ба?алау. Топты?, ж?пты? ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?ш ба?ытым»

Шығыс Қазақстан облысы

Өскемен қаласы «№1 орта мектебі» КММ

III деңгей, жоғары санат,бастауыш сынып мұғалімі

Ахметкалиева Ғалия Қалышовна

Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев. « Үш бақытым»
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Өлеңді мәнерлеп , түсініп,жатқа оқуға дағдыландыру. Ақын өлеңіндегі айтылар негізгі ойды анықтау.
Дамытушылық: Өлеңді талдай отырып, әр оқушының сөйлеу тілін дамыту. Өз бетінше ізденуге, шығармашылыққа баулу, өз пікірін еркін жеткізуге дағдыландыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды отансүйгіштікке, тіл, сөз өнерін құрметтей, қастерлей білуге тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: ақынның портреті, маркер, сызбаға арналған қағаздар,буклеттер т. б.

Ұйымдастыру кезеңі. Психологиялық дайындық.

Қызығушылықты ояту.

«Құндақтама сәбиді»өлеңін М.Мақатаевтың өз даусымен тыңдату. Мағынаны тану
М. Мақатаевтың өмірі және шығармашылығымен /Слайд бойынша/ танысу. Талантты баламен бірлескен жоба
-Балалар, бақыт деген не?

Топтастыру стратегиясы

Бақыт

Ендеше, біз сендермен бүгін ақынның «Үш бақытым» атты өлеңімен танысамыз.

Ақынның бақыты не екен? Қалай ойлайсыңдар? Болжам стратегиясы

1.1-шумақ-мұғалім оқиды

2-шумақ -1 оқушы оқиды.

3-шумақ- хормен оқиды.

2-өлеңді талдау.

1,2,3 шумақтарында не жайлы жазылған?

.- Балалар, сонымен ақынның үш бақыты не екен?
Халық Тіл Отан
- Балалар, ақын Халқын, Тілін, Отанын қандай көркем сөздерге теңейді?
Халық Тіл Отан.
Қымбаттырақ алтыннан. Қасиетті тіл. Отан Оттан да ыстық.
3.Қосымша деректермен жұмыс

Әр партаға қосымша деректер тарату, оқушылар оқып танысады.

Жұпта талқылау.Түсінгенін бір-біріне айтады.Сұрақтар бойынша талдау жасау.

. Халық, Отан сөздерінің баламасын тауып көрейік.
Халық – ел, жұрт.

Отан – туған жер, атамекен.
Халық
1Халық дегеніміз – Қазақстанда тұратын адамдар.
2. Елімізде 16млн. астам халық тұрады.
3. 130-дай ұлт өкілдері тұрады.
Тіл.
1. Тіл дегеніміз адамдардың бір-бірімен қарым-қатынас құралы.
2. Қазақстанда 130-дай тіл бар.
3. Қ. Р-ның Мемлекеттік тілі – қазақ тілі.
Отан.
1. Отан ол – әр адамның туып өскен жері.
2. Отан ол – сенің отбасың.

Сергіту сәті:Ақын балалық шағын сағынып бала, сәби болғысы келген екен.
М. Мақатаевтың сөзіне жазылған «Сәби болғым келеді.» әнін тыңдаймыз.

1-қатар халыққа,

2-қатар тілге,

3- қатар Отанға бір тілектен жазып тақтадағы сөздердің тұсына іледі..

Ой толғаныс

Деңгейлік тапсырмалар орындату

1-топ

Отан туралы туралы әңгіме жазу.

2-топ

Мен қазақ тілін жақсы білемін-эссе жазу

3-топ

Достық мекені- Қазақстан-тірек сөздер арқылы шығарма

4-топ

Авторға хат жазу
Рефлексия:
Ал, балалар, бүгінгі сабағымызды қорыта келе ақын өлеңіне сатылай кешенді талдау жасайық

Сызба толтырту . Жұптық тапсырма

1. Авторы: М: Мақатаев.
2. Тақырыбы: «Үш бақытым.»
3. Жанр түрі: Өлең.
4. Шумақ: 3
5 Әр шумақ не жайлы?
Өлеңнің негізгі ойы: ақынның туған жеріне, халқына, тіліне деген шексіз сүйіспеншілігі айтылады.
Мұғалім: Мұқағалидай ақыны бар халық-бақытты халық. Қазіргі таңда Мұқағали ең көп оқылатын ақынның бірі. Оның жырлары адамға күш-қуат беріп, елімізді, жерімізді сүюге, оларға қашанда қамқор бола білуге тәрбиелейді.
Оқушыларды бағалау. Топтық, жұптық бағалау.