kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Уроки по теме "Мен жас математикпін"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Математикалық сайыс

Тақырыбы: «Мен жас математикпін»

Мақсаты: 1.Оқушылардың білімдерін тексеру,математикадан алған білімдерін өз өмірлерінде қолдана білуге үйрету,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, білім білік дағдыларын жетілдіру.

2.оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру.

3.Оқушыларды біліктілікке, тез әрі дұрыс жауап беруге, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Оқушыларды шапшаң есептеуге, салмақты ой айтуға үйрету,және жан –жақты білімін шыңдау.

Түрі : жарыс сабақ

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ –жауап, сұхбаттасу, түсіндіру, көрнекілік.

Өткізілу формасы: Топпен жұмыс

Көрнекілігі: Презентация, нақыл сөздер шарлар

Сайыстың  барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

  • Оқушылар ортаға шығып дөңгеленіп тұрып  бір –бірлерінің қолдарынан ұстап жылы лебіздерін айтады.

 Жүргізуші:Қымбатты  оқушылар және ұстаздар бүгінгі «Мен жас математикпін » атты танымдық ойын думанымызға қош келдіңіздер. Бүгінгі сайысымыздың барысы оқушыларымыздың ой-өрісі мен білімдерін, ептілігін сарапқа салатын боламыз.

Ортаға өздерінің ақылды, шеберліктерін, тапқырлықтарын ортаға салатын 2,3,4 сыныптарды ортаға шақырғым келіп отыр.

Енді осы үш сыныпты  үш топқа болеміз

І топ 2- сынып «Білгірлер» тобы

ІІ топ 3-сынып «Жұлдыздар » тобы

ІІІ топ 4- сынып «Тапқырлар »тобы

Біреу озса сайыста, біреу артта қалады,

Ренжімей тарасады, озбағандар

Жарыс заңы ежелден –жеңімпазды анықтау,

Озат болу  шарты сол- еңбектену жалықпау.

Енді осы сайысымыздың әділ бағасын беретін әділқазылармен таныс болайық.

Сайысымыздың шарттарымен таныстырып өтейін.

1.Кел танысайық (бұл жерде екітоп топтарының атымен ұранымен таныстырады)

2. Ойлан тап (Берілген әріптер бойынша  математикалық компаненттерді табу)

3. Қызықты есептер 

4.Сандар сыры

5.Суретшілер (мен сіздерге фигуралар берем сол фигуралардан 1топ –адам,2-топ үй,3-топ-машина құрастырады).

6. Бәйге

7. Капитандар сайысы

8. Жеңген топ жеңілген топқа қолқа салу.

Енді сайысымызды бастаймыз сайысымыздың бірінші бөлімі «Кел танысайық»

Әтоп топ басшысын сайлайды және топтың атымен,ұранын айтады.

Екінші сайысымыз «Ойлан тап» берілген әріптерден математикалық компаненттерді табу.

3-сайысымыз «Қызықты есептер »

  1. Бір қазақ қалаға бара жатыр еді, жолда үш танысы қарсы шықты, қанша адам қалаға барды.?(1)
  2. Егер т-дан бастасаң санмын,
  3. Т-ны алып тастасаң  жаумын. (төрт-өрт)
  4. 2балаға тоғызқұмалақты 2сағат ойнайды. Әр қайсысы неше сағат ойнайды?(2сағ)
  5. 1кг темір мен 1кг мақтаның кайсысы ауыр?(тең)
  6. Түнгі сағат 10да жауын жауып тұрса, 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкінбе? (жоқ)
  7. Тауық бір аяқпен тұрғанда 5кг, екі аяқпен тұрғанда неше кг болады?(5кг)
  8. 3жұмыртқа 3минутта піседі, ал 5 жұмыртқа неше минутта піседі?(3мин)
  9. Үстел беті төрт бұрыш, оның бір бұрышын кесіп алсақ неше бұрыш қалады? (5)
  10.  120мин неше сағат бар?(2сағат)

Төртінші кезеңімізге келсек «Сандар сыр» мақал-мәтелдің басындағы сөйлем оқылады, жалғасын сайыскерлер жалғастырады.

1.екі жақсы қас болмас- екі жаман дос болмас.

2. Бес бармақ жиналса – жұдырық болмас.

3. Отыз тістен шыққан сөз, отыз рулы елге тарайды.

4. Жеті жұрттың тілін біл, жеті түрлі білім біл.

5.Жүз сомын болғанша, жүз досың болсын.

6. Бес тал ексең- он тал ек

7.Бес саусақ бірдей емес.

8.досыңды үшкүн сынама, үш жыл сына

9. айдың 15 жарық, 15 қараңғы

           10. Бір кісі қазған құдықтан –мың кісі су ішеді.

          11. Бас екеу болмай мал екеу болмайды.

          12.піл күшті, піл күшті емес – тіл күшті

        13.бірлік болмай тірлік болмас.

Енді бесінші кезең «суретшілер» мен фигуралар таратам  сол фигуралардан  1-топ адам, 2-топ үй,3- топ машина құрастырады.

Алтыншы кезеңіміз « блиц турнир» мен 10 әр топқа 10 сұрақтан қоям сол сұраққа 1 минут ішінде жауап беру керек.

Ітоп

1.оң сан және теріс сан деп қандай санды атаймыз? (қосу және азайту, таңбалы сандар).

2. Ең үлкен екі таңбалы сан? (99)

3.Ең кіші жәй сан? (0)

4.1сағатта неше миут бар? (60)

5.қосудың нәтижесі қалай аталады? (қосудың мәні)

6.Оқу жылының алғашқы айы? (қыркүйек)

7. бір тәулікте неше сағат бар ?(24)

8. 9+7 өрнегігің мәні? (16)

9. 1ғасырда неше жыл бар? (100)

ІІтоп

1. ұзындықтың бірліктерін ата? (см,м)

2. екі нүкте арасын қосқанда не пайда болады?  (кесінді)

3.9дың квадраты ?(81)

4. 4350-150дің айырмасы нешеге тең? (200)

5.1мде неше сағат бар? (100)

6. х+30=60 хтің мәні нешеге тең? (30)

7.64 қай санның квадраты? (8)

8.  қай жылы туылдың?

9. ең үздік баға?(5)

10. тышқан  аулайтын 5 әріптен басқаша қалай аталады? (мысық)

ІІІ топ

  1. Уақыт бірліктері (мин, сағат, секунд)
  2. 2апта –(тәулік )
  3. Мыңда неше нөл бар?(3)
  4. 10ның кв-100
  5. 1тнеше кг бар?(1000)
  6. Х+40=80 хт34 мәні нешеге тең? (40)
  7. 81 қай санның кв ?(9)
  8. Тәуелсіздік мерекесі қай айда  тойланады? (желтоқсан)
  9. Аш қарынға 3 жұмыртқа  жеу мүмкінбе (жоқ)
  10. Алмас 1сағат 4км жол жүрді осы қарқынмен жүрсе 3сағат неше км жол жүрді?(12 км жүрді).

 

Енді  соғы сайысымыз «капитандар сайысы»

Математикалық лото «білімді»

17,21,42,15,9,14,50.

10+7=17 б

17+25=42л

14-5= 9м

94-44=50і

42-21=21і

25-10=15і

6+8=14д

Ендігі сөзді әділқазы алқасына берейік. Жеңген топ жеңілген топқа қолқа салады.

Просмотр содержимого документа
«Уроки по теме "Мен жас математикпін"»

Математикалық сайыс

Тақырыбы: «Мен жас математикпін»

Мақсаты: 1.Оқушылардың білімдерін тексеру,математикадан алған білімдерін өз өмірлерінде қолдана білуге үйрету,логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, білім білік дағдыларын жетілдіру.

2.оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыту, шығармашылық қабілеттерін арттыру.

3.Оқушыларды біліктілікке , тез әрі дұрыс жауап беруге , ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:

Оқушыларды шапшаң есептеуге , салмақты ой айтуға үйрету,және жан –жақты білімін шыңдау.

Түрі : жарыс сабақ

Әдіс-тәсілдері: Сұрақ –жауап, сұхбаттасу , түсіндіру, көрнекілік.

Өткізілу формасы: Топпен жұмыс

Көрнекілігі: Презентация, нақыл сөздер шарлар

Сайыстың барысы:

І Ұйымдастыру кезеңі

Психологиялық дайындық

  • Оқушылар ортаға шығып дөңгеленіп тұрып бір –бірлерінің қолдарынан ұстап жылы лебіздерін айтады.

Жүргізуші:Қымбатты оқушылар және ұстаздар бүгінгі «Мен жас математикпін » атты танымдық ойын думанымызға қош келдіңіздер . Бүгінгі сайысымыздың барысы оқушыларымыздың ой-өрісі мен білімдерін, ептілігін сарапқа салатын боламыз.

Ортаға өздерінің ақылды, шеберліктерін , тапқырлықтарын ортаға салатын 2,3,4 сыныптарды ортаға шақырғым келіп отыр.

Енді осы үш сыныпты үш топқа болеміз

І топ 2- сынып «Білгірлер» тобы

ІІ топ 3-сынып «Жұлдыздар » тобы

ІІІ топ 4- сынып «Тапқырлар »тобы

Біреу озса сайыста , біреу артта қалады,

Ренжімей тарасады, озбағандар

Жарыс заңы ежелден –жеңімпазды анықтау,

Озат болу шарты сол- еңбектену жалықпау.

Енді осы сайысымыздың әділ бағасын беретін әділқазылармен таныс болайық.

Сайысымыздың шарттарымен таныстырып өтейін.

1.Кел танысайық (бұл жерде екітоп топтарының атымен ұранымен таныстырады)

2. Ойлан тап (Берілген әріптер бойынша математикалық компаненттерді табу)

3. Қызықты есептер

4.Сандар сыры

5.Суретшілер (мен сіздерге фигуралар берем сол фигуралардан 1топ –адам,2-топ үй,3-топ-машина құрастырады).

6. Бәйге

7. Капитандар сайысы

8. Жеңген топ жеңілген топқа қолқа салу.

Енді сайысымызды бастаймыз сайысымыздың бірінші бөлімі «Кел танысайық»

Әтоп топ басшысын сайлайды және топтың атымен ,ұранын айтады.

Екінші сайысымыз «Ойлан тап» берілген әріптерден математикалық компаненттерді табу.

3-сайысымыз «Қызықты есептер »

  1. Бір қазақ қалаға бара жатыр еді , жолда үш танысы қарсы шықты , қанша адам қалаға барды.?(1)

  2. Егер т-дан бастасаң санмын,

  3. Т-ны алып тастасаң жаумын. (төрт-өрт)

  4. 2балаға тоғызқұмалақты 2сағат ойнайды. Әр қайсысы неше сағат ойнайды?(2сағ)

  5. 1кг темір мен 1кг мақтаның кайсысы ауыр?(тең)

  6. Түнгі сағат 10да жауын жауып тұрса , 24 сағаттан кейін күннің жарқырап тұруы мүмкінбе? (жоқ)

  7. Тауық бір аяқпен тұрғанда 5кг , екі аяқпен тұрғанда неше кг болады?(5кг)

  8. 3жұмыртқа 3минутта піседі, ал 5 жұмыртқа неше минутта піседі?(3мин)

  9. Үстел беті төрт бұрыш , оның бір бұрышын кесіп алсақ неше бұрыш қалады? (5)

  10. 120мин неше сағат бар?(2сағат)

Төртінші кезеңімізге келсек «Сандар сыр» мақал-мәтелдің басындағы сөйлем оқылады, жалғасын сайыскерлер жалғастырады.

1.екі жақсы қас болмас- екі жаман дос болмас.

2. Бес бармақ жиналса – жұдырық болмас.

3. Отыз тістен шыққан сөз, отыз рулы елге тарайды.

4. Жеті жұрттың тілін біл , жеті түрлі білім біл.

5.Жүз сомын болғанша , жүз досың болсын.

6. Бес тал ексең- он тал ек

7.Бес саусақ бірдей емес.

8.досыңды үшкүн сынама, үш жыл сына

9. айдың 15 жарық , 15 қараңғы

10. Бір кісі қазған құдықтан –мың кісі су ішеді.

11. Бас екеу болмай мал екеу болмайды.

12.піл күшті, піл күшті емес – тіл күшті

13.бірлік болмай тірлік болмас.

Енді бесінші кезең «суретшілер» мен фигуралар таратам сол фигуралардан 1-топ адам, 2-топ үй,3- топ машина құрастырады.

Алтыншы кезеңіміз « блиц турнир» мен 10 әр топқа 10 сұрақтан қоям сол сұраққа 1 минут ішінде жауап беру керек.

Ітоп

1.оң сан және теріс сан деп қандай санды атаймыз? (қосу және азайту, таңбалы сандар).

2. Ең үлкен екі таңбалы сан? (99)

3.Ең кіші жәй сан? (0)

4.1сағатта неше миут бар? (60)

5.қосудың нәтижесі қалай аталады? (қосудың мәні)

6.Оқу жылының алғашқы айы? (қыркүйек)

7. бір тәулікте неше сағат бар ?(24)

8. 9+7 өрнегігің мәні? (16)

9. 1ғасырда неше жыл бар? (100)

ІІтоп

1. ұзындықтың бірліктерін ата? (см ,м)

2. екі нүкте арасын қосқанда не пайда болады? (кесінді)

3.9дың квадраты ?(81)

4. 4350-150дің айырмасы нешеге тең? (200)

5.1мде неше сағат бар? (100)

6. х+30=60 хтің мәні нешеге тең? (30)

7.64 қай санның квадраты? (8)

8. қай жылы туылдың?

9. ең үздік баға?(5)

10. тышқан аулайтын 5 әріптен басқаша қалай аталады? (мысық)

ІІІ топ

  1. Уақыт бірліктері (мин, сағат, секунд)

  2. 2апта –(тәулік )

  3. Мыңда неше нөл бар?(3)

  4. 10ның кв-100

  5. 1тнеше кг бар?(1000)

  6. Х+40=80 хт34 мәні нешеге тең? (40)

  7. 81 қай санның кв ?(9)

  8. Тәуелсіздік мерекесі қай айда тойланады? (желтоқсан)

  9. Аш қарынға 3 жұмыртқа жеу мүмкінбе (жоқ)

  10. Алмас 1сағат 4км жол жүрді осы қарқынмен жүрсе 3сағат неше км жол жүрді?(12 км жүрді).


Енді соғы сайысымыз «капитандар сайысы»

Математикалық лото «білімді»

17,21,42,15,9,14,50.

10+7=17 б

17+25=42л

14-5= 9м

94-44=50і

42-21=21і

25-10=15і

6+8=14д

Ендігі сөзді әділқазы алқасына берейік . Жеңген топ жеңілген топқа қолқа салады.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Уроки по теме "Мен жас математикпін"

Автор: Шагамбаева Жанат Булатовна

Дата: 14.02.2017

Номер свидетельства: 391881

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства