Урок-проект по кубановедению 3 класс

Главной целью проекта является формирование патриотизма и любви к истории родного края. Проект позволит показать продукт совместной творческой деятельности, творческое решение проблемы и распространить опыт работы школы в данном направлении.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок-проект по кубановедению 3 класс»

Министерство образования, науки и молодёжной политики

Краснодарского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края

«ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ»

Урок-проект по кубановедению 3 класс

Выполнила студентка ш-41 группы

Балаклеец Екатерина

Ейск, 2017г.

Урок: Кубановедение

Тема: Проект «Судьба и Родина едины».

Класс: 3

Руководитель: учитель начальных классов

Цель проекта:

Задачи проекта:

1.Формирование у детей жизненной позиции через нравственно-патриотическое воспитание.

2.Развитие творческого потенциала личности. Создание условий для наиболее полной и успешной самореализации школьников.

3.Воспитывать патриотизм

Ресурсы:

Ученические

Материально-технические

Информационно – методические

Сроки реализации

Реализация проекта рассчитана на 4 уроков.

Содержание проекта

Проект посвящен 67-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне. Общее количество участников 20 человека. Проект представляет творческие работы(сочинение), публикации, фотоматериалы, презентацию, личное интервью с ветераном .Обобщение опыта работы по нравственно-патриотическому воспитанию.

Целевая аудитория проекта

Ученики 3класса и родители.

Формы работы

урок-беседа

конкурс сочинений

конкурс стихов

экскурсии

встречи

Направления деятельности

1.Поисковая работа

2.Исследовательская деятельность

3.Творческая деятельность

4.Трудовая деятельность

5.Проектная деятельность

Замысел проекта и план

1 группа пишут сочинения на темы: «Судьба и Родина едины», «Что я знаю о войне», « Нити памяти», «Мои родные в годы войны», «Великая Отечественная Война».

2 группа собирает информацию об участнике ВО войне. (Падалко Борис Михайлович.)- боевой летчик.

3 группа исследуют маршрут к Победе (конкурс стихов )

Выполнение проекта в соответствии замыслом.

Сроки	Процесс выполнения проекта	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Сроки	Процесс выполнения проекта	Деятельность учителя	В школе	Дома
1 урок	Запуск проекта	Определяет готовность учащихся. Сосредотачивает внимание учащихся на теме проекта «Судьба и Родина едины» Проводится урок –беседа.	Делятся на группы по пять человек, и выбирают определенное задание.	Продумывают темы. Сочинений используют Интернет и другие источники информации, советуются с членами семьи.
2 урок	Сбор информации о ветеране. Выработка первоначальных идей.	Обсуждение с классом предложенную учащимися информацию. Помощь в выборе и обоснование лучшей идеи. Обсуждение последовательности . Индивидуальное консультирование.	Составление последовательности материалов по созданию презентации. Подбор материалов и фотографий	Подбор материалов для создания презентации .
3 урок	Конкурс стихов.	Организация защиты проекта	Защита проекта, т.е. Чтение лучшего сочинения, просмотр презентации, конкурс стихов,	Выбор фотоматериала
4 урок	Подведение итогов. Рефлексия.	Предлагаю алгоритм рефлексии: Что нового узнали? Чему я научился? Какое главное дело мы сделали?	Самооценка результатов деятельности.	Контроль и оценка родителей

Защита проекта

1. Чтение лучшего сочинения на тему:

2. Исследовательская работа - биография героя

3. Конкурс стихов о войне

4. Подведение итогов.

(Главной целью проекта достигнута. Проект позволил нам провести объемную работу в подборе информации о Великой Отечественной войне. Мы узнали многое о жизни станичников в те тяжелые времена, о своей родной Кубанской земле. Мы показали продукт совместной творческой деятельности.)