Урок-проект «Сувенирные пасхальные яйца»

Урок-проект по технологии «Изготовление пасхального сувенира. Работа с разными материалами.»

Цель: приобрести навыки выполнения подарочных, сувенирных работ.
Задачи:
• Исследование и изучение истории и традиций Пасхи.
• Выполнение творческой работы «Сувенирные пасхальные яйца».
• Совершенствование умений в области проектной деятельности.
Инструменты, материалы и приспособления: (бросовый материал, кисти, клей, ножницы, скорлупа от яиц, салфетки)
Оборудование: проектор, интерактивная доска, видео, аудио.

1.Организационный момент. Приветствие.
2.Постановка учебной задачи. Мотивация.
личностные УУД: уважительное отношение к позиции собеседника ответственность за свою работу в команде, развитие навыков сотрудничества
познавательные УУД:поиск и выделение существенной информации.

— Ребята, сегодня у нас необычный урок, урок-проект. К нам пришли гости, которые очень хотят узнать, что станет результатом нашего проекта. И может даже поучиться у вас. Я вам желаю успеха в работе, пусть навыки и умения, которые вы приобрели на уроках технологии, а также полет мысли и вашей фантазии помогут вам сегодня.

Все любят праздники и конечно подарки! А вы любите дарить подарки или получать? Какой подарок для вас дороже, купленный в магазине или сделанный своими руками?
Как вы думаете, чем мы будем заниматься на уроке? К какому празднику мы будем готовить сувениры? (Пасха)

Русские люди заранее готовились к празднику великим постом, приводили в порядок свои дома и готовили подарки.

— В эти светлые дни ни одна душа не должна чувствовать себя одинокой и забытой.

-Что же мы должны сделать, чтобы порадовать друг друга и окружающих?
( подарок, сувенир)
А какой подарочный сувенир можно подготовить к пасхе?

-Молодцы, вот вы сами и назвали тему нашего урока«Изготовление пасхального сувенира»

Цель: сделать своими руками оригинальный сувенир к Пасхе.

Объект исследования: праздник Пасха, традиционные пасхальные подарки
Предмет исследования: пасхальный сувенир из бросового материала
Гипотеза:
Мы сможем сделать оригинальный подарок своими руками из бросового материала к празднику Пасха, который доставит удовольствие и радость другому человеку не меньше, чем покупной подарок.

— Всю эту неделю вы задавали мне целую кучу вопросов об этом празднике.
— — Что такое Пасха?
— — Почему празднуется в воскресенье и меняется во времени?
— — Как готовятся ваши родственники к Пасхе, Что они делают, чтобы встретить этот праздник.
— — А почему яйцо является символом Пасхи?
— — Что православные христиане дарят друг другу на Пасху?

— Хотите узнать? Ответы на эти вопросы вы найдёте сами, поработав в группах, исследуя материал, который лежит у вас на партах.
Материал для работы в группах:
— Почему у пасхи нет постоянной даты?
Существует православный календарь, который называется Пасхалий. Он составляется по лунному календарю. 22 марта — день весеннего равноденствия. И праздник Пасхи выпадает на ближайшее воскресенье после первого новолуния, которое следует за днем весеннего равноденствия.

Главным атрибутом Пасхи были крашеные яйца и куличи. Яйца красили красной краской. Яйцо символизирует возникновение жизни, в нём таится жаждущая пробуждения жизнь. Крашеные яйца освещали в церкви. Дарение пасхальных яиц считается знаком того, что ты прощаешь человеку все обиды и не держишь на него зла. Считалось, что такое яйцо оберегает дом от пожара, а урожай от града. На Пасху принято христосоваться-обмениваться крашеными яйцами, говоря при этом «Христос воскрес!»
По преданию ученица Христа, святая Мария Магдалена после воскрешения Христа отправилась в Рим с проповедью веры. И попав во дворец императора Тиберия, стала рассказывать ему о Воскресении Христовом. В те времена было принято посещая императора, приносить ему что-либо в дар; святая Мария была бедна и принесла простое яйцо, сказав: «Христос воскрес!» Не поверил император, но на глазах у изумлённых людей белое яйцо стало ярко красным.
-Ребята, пасхальные яйца бывают разные, в зависимости от способа окраски.

Яйца, раскрашенные в один цвет, называются крашенки. Для крашенки использовали варёные яйца, которые потом съедались. Яйца, раскрашенные от руки сюжетным рисунком или узором, называются писанки, от слова «писать». Причём узор наносится на сыром яйце горячим воском, а потом яйцо опускают в холодную краску, начиная с самой светлой. Когда все узоры выведены, надо осторожно «стопить» воск с яйца над огнём. Подаренные освещённые писанки хранили рядом с иконой. Люди считали, что писанка защищает от сглазу, болезней, бедности, дарует красоту и богатство, надежду на счастливое замужество и урожай.. Через писанку шла передача душевного тепла от человека к человеку. Продать писанку – непростительный грех, даровать – значило честь оказывать.
— Во время пасхальной недели принято ходить в гости, дарить друг другу подарки, отправлять поздравительные открытки. А как должен выглядеть пасхальный подарок?
Дарят пасхальные веночки и игрушки – это цыплята, зайчата, уточки и гнёзда. Но прежде всего, принято дарить крашеные яйца. Помимо расписных натуральных яиц к Пасхе с давних времён ещё готовили и подарочные. Их делали из стекла, хрусталя, фарфора, из кости и камня. Ювелиры вытачивали миниатюрные яички даже из драгоценных металлов. Произведениями искусства являются пасхальные яйца всемирно известной фирмы Фаберже. Такие яйца из драгоценных материалов изготавливали специально по заказу царской семьи, в каждом яйце спрятаны различные сюрпризы: крошечные корабль, карета, храм. Необыкновенно красивы яйца из янтаря. В наше время многие рукодельницы украшают яйца бисером. Получаются изысканные сувениры.

-Наше время можно назвать по – разному: эпоха компьютеров, век информации. Но ещё можно смело сказать, что это время дизайна. Сувениры, сделанные своими руками становятся особо ценными. Сегодня вы попробуете себя в роли художников — дизайнеров. Для наших сувениров мы будем использовать простые экологически чистые материалы. Какие?
— Современные дизайнеры очень часто используют бросовый материал, который есть у каждого в доме.
— Посмотрите на экран и определите технику исполнения сувениров. (Аппликация)
Симпатичные пасхальные мотивы в технике аппликации станут прекрасным подарком. Выполнить их можно с помощью цветной бумаги, картона. Можно сделать аппликации из ткани, кожи и других материалов.

— Договоритесь в группе с каким материалом вы будете работать?
-Сегодня мы будем работать под девизом «Не будь тороплив, а будь терпелив и аккуратен!»

-Сейчас вы будете работать в группах, значит, в каждой группе вам надо выбрать командира.
— Какова его роль? (распределяет задание в группе, помогает, заполняет оценочные листы, а в конце урока…представляет результат вашей работы)

— Перед работой давайте вспомним правила работы в группе.

Уважай своего товарища.
Умей выслушать каждого.
Не согласен-предлагай.

-Какие инструменты нам понадобятся для работы?
(бросовый материал, клей, ножницы, скорлупа)

-А какие правила безопасности нам следует вспомнить?
— Будь осторожным с острыми предметами.
— Работай только исправными инструментами.
— Соблюдай порядок на рабочем месте.

-Ребята, раньше яйца украшали только женщины. Надев, чистую одежду, с чистыми мыслями, чистыми руками начинали они работу. Пока мастерица создает свою работу, она держит в руке яйцо долгое время и постоянно думает о том, для кого оно предназначается. Яйцо как бы вбирает положительную энергию этих добрых мыслей и пожеланий. Подумайте, для кого вы будете делать свой сувенир. А в работе вам поможет ваше творчество, фантазия и музыка.
— Приступаем к работе, я желаю вам успеха.

Практическая работа.

Звучит лёгкая музыка. П.И.Чайковский «Времена года» весна.

Подведение итогов. (регулятивные УУД:
оценка своей работы, осознание качества исполнения, своего вклада в коллективную работу).

-С каким материалом мы работали на уроке?
-Давайте посмотрим, что получилось.

-Давайте обменяемся поделками между группами и дадим оценку товарищам.

-Ребята, а как вы думаете, нужную ли вещь мы сегодня сделали, где она может пригодиться? ( сувенир, подарок)
-Достигли ли мы цели урока?
Рефлексия
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я поняла, что…
Я научился…
У меня получилось…
Было трудно…
Урок дал мне для жизни…
Мне захотелось…
Я почувствовал, что…
Я попробую…
– Молодцы, вы потрудились очень хорошо, а результатом нашего проекта стали ваши сувениры, которые вы подарите родным и близким с наилучшими сердечными пожеланиями в праздник Пасхи.
— А сейчас, оцените свою работу группы: жёлтый — довольны своей работой, всё получилось, красный – старались, но получилось неаккуратно, синий – ничего не получилось. Прикрепите ленточку выбранного цвета к веточке вербы.