Урок-игра "Наши пернатые друзья"

Урок - игра

«Наши пернатые друзья»

с

Цель: обобщить знания детей о птицах, расширить кругозор детей, познакомить с представителями животных, занесённых в Красную книгу.

Оформление: иллюстрации с изображениями птиц, фонограмма птичьих голосов, Красная книга.

1. Учитель:

• сегодня у нас необычный урок. Урок - игра. Но в этой игре вы должны будете показать, что являетесь лучшими знатоками птиц. Итак, начнём.

1. Представление жюри.

2. Учитель:

• обратите внимание на оформление доски (иллюстрации, книги). Какая природа на них представлена? Все они о живой природе.

• посмотрите, у меня в руках Красная книга.

• что вы знаете о Красной книге? Почему она так называется?

(заслушиваются ответы детей)

Учитель:

• к сожалению, человек очень долго жил с уверенностью в том, что он может брать у природы всё, ничего не давая взамен.

И теперь, в результате бездумной деятельности человека, наша планета гибнет. Многие растения и животные исчезли совсем или находятся на грани выживания.

Вот поэтому люди, которые не могут равнодушно смотреть на гибель живой природы, создали несколько томов Красной книги, куда были занесены эти растения и животные. Их ещё можно спасти.

Красный цвет книги — это знак опасности, который приказывает нам: «Остановись!»

Сегодня мы будем говорить о птицах, о наших пернатых друзьях. Я приглашаю команды для приветствия.

1. конкурс «Приветствия команд»

(максимальная оценка 2 балла)

1 команда - «Скворцы»

Мы сами словно птицы,

Голоса у всех звонки.

И умеем веселиться.

Мы - скворцы озорники.

1. команда - «Соловьи»

Мы не просто синицы
Или воробьи -
Мы зовёмся соловьи.

Ведь без нот и без свирели Лучшие выводим трели.

2 конкурс «Разминка»

Команды отвечают на вопросы. Первой отвечает та команда, капитан которой раньше поднимет руку. (за правильный ответ - 1 балл)

1. Какая птица выше всех летает? (орёл)

2. Какая птица быстрее всех летает? (стриж)

3. Какая птица самая большая в мире? (страус)

4. Какая самая маленькая птица обитает в нашей стране? (королёк)

5. Какая птица имеет длинный хвост? (павлин, сорока)

6. Любимое лакомство аиста, цапли? (лягушка)

7. Какую птицу называют лесным доктором? (дятла)

8. Кто днём спит, ночью летает, людей пугает? (филин)

1. конкурс «Рассуждалки»

(За подробный ответ - 2 балла. За правильный ответ без пояснения - 1 балл. Неверный ответ - 0 баллов.)

- В следующем конкурсе у вас будет возможность обсудить вопрос, порассуждать, прежде. Чем вы на него ответите, т.к. ваши ответы нужно будет обосновать(доказать).

(Можно их записать на карточках и предоставить возможность самим вытянуть)

1. Почему весну «открывают» грачи, а ласточки прилетают позже других птиц?

(Из-за способа питания. Грачи ищут корм в почве, а ласточки ловят насекомых на лету. Насекомые в воздухе появляются позже, соответственно и ласточки прилетают позже других птиц.)

1. Почему перелётные птицы так спешат весной, а осенью не спешат?

(Птицы осенью не улетают до тех пор, пока есть пища)

1. Почему нельзя трогать яйца в гнёздах птиц?

(Потому, что запах человека отпугивает птиц, птица больше не прикоснётся к яйцам и потомство погибнет).

1. Почему учёные оправдали кукушку, не смотря на то, что подкидыши- кукушата выбрасывают других птенцов из гнезда?

(Кукушка - единственная птица, которая поедает мохнатых (ядовитых и самых прожорливых, уничтожающих гектарами лес) гусениц. Ни одна другая птица не прикасается к этим гусеницам).

1. Почему дятла называют «помощником» других птиц?

(Дятел раздалбливает кору деревьев и таким образом облегчает другим птицам добычу пищи).

Ответы:

1. Воробей

1. Скворец

2. Кукушка

3. Снегирь

4. Глухарь

5. Соловей

6. Пеликан

С - Пока жюри подводит итоги, отгадаем загадки:

1. На шесте дворец,

На дворце - певец,

А зовут его -... (скворец)

1. Не король, а в короне,

Не гусар, а при шпорах,

На часы не глядит,

А время знает (петух)

1. Посередь деревьев

Кузнецы куют.

(дятел)

1. Чёрный, проворный,

Кричит «крах»,

Червякам враг,

(грач)

1. Озорной мальчишка

В сером армячишке

По двору шныряет,

Крошки собирает.

(воробей)

Подведение итогов. Награждение победителей.