Урок чтения во 2 классе по теме " Мой щенок" С.В.Михалков

Конспект урока по литературному чтению для работы над выразительностью речи и расширения читательского кругозора.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Урок чтения во 2 классе.

Тема: Творчество С. В. Михалкова. Стихотворение «Мой щенок»

Цели:

1.Учить анализировать текст, используя выборочное чтение, как подтверждение своего высказывания.

2. Развивать ассоциативное мышление и творческие способности учащихся.

3.Расширять читательский кругозор.

4. Прививать любовь к животным.

Планируемые результаты:

1.Умение детей прогнозировать содержание произведения.

2.Умение рассказывать о героях, выражая своё отношение к ним.

3.Воспринимать на слух текст стихотворения и читать выразительно, передавая настроение.

4. Объяснять значения некоторых слов на основе словаря учебника.

Ход урока.

артикуляционная гимнастика с музыкальным сопровождением.
Взрослые-детёныши (на экране через проектор показываю животное, а ребята называют это животное, затем его детёныша:

лошадь-жеребёнок,

кошка-котёнок,

корова-телёнок,

овца-ягнёнок,

собака-щенок.

-Как называются все эти животные? (домашние)

-Ребята, а у вас дома есть питомцы? (ответы детей)

На экране картинка «Щенок»

-Кто расскажет по картинке о щенке?

2. Постановка целей урока.

-Как вы думаете, почему мы именно так начали урок?

-Предположите, чем мы будем заниматься на уроке?