Урок чтения Тема: Ф.Савинов "Родина"

Тема: Ф.Савинов «Родина».

Цель: формировать представления о Родине, закрепить понятие « стихотворение», наблюдать за рифмой, тоном, и текстом;

Развивать умения называть правильно стихотворение, определять тон;

Воспитывать уважение к своей стране, заботливое отношение к окружающей природе, любовь к родному краю, к своему народу, к родной культуре.

Ход урока

1.Организация класса

приветствие:

Солнце красное встаёт,

Солнце алое идёт,

Просыпайся, детвора

На занятия пора!

Вместе с солнышком встаём,

Вместе с птицами поём,

С добрым утром! С ясным днём!

Вот как славно мы живём!

2.Вступительное слово.

-Послушайте стихотворение и скажите о чём идёт речь.

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живём,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной нашей,

Мы Родиной милой зовём.

- Запишите на середине листа слово «Родина», работаем в парах.

«Разбивка на кластеры»

Богатые просторные

высокие

глубокие поля

реки леса земля горы вершины

стихи РОДИНАлюбовь

душевные сильная

песни животные

красивые

нежные многочисленные

народные

С помощью ответов детей появляется кластер.

- Что включает понятие «Родина»?

- Какие леса, горы, песни…?

- Какие мысли приходят к вам, когда думаете о Родине?

-Прочитайте и объясните пословицу:

НЕТ КРАЯ КРАШЕ, ЧЕМ РОДИНА НАША.

- Расскажите о своем любимом уголке природы.

( фотовыставка, рассказы учащихся)

3.Осмысление.

-Сегодня мы прочитаем произведение о Родине и постараемся прочувствовать любовь поэта к своему краю.

- Послушайте произведение Ф.Савинова.

(чтение учителем)

- Определите жанр.

- Что почувствовали при чтении стихотворения?

- Как автор понимает слово «Родина»?

-Как ещё можно назвать Родину?

ОТЧИЗНА ОТЕЧЕСТВО ДЕРЖАВА

- Найдите описание природы к иллюстрациям.

- Любовь к Родине как вы понимаете?

- Как рождается любовь к Родине?

- Какой тон нужно выбрать при чтении?

- Что ещё важно для стихотворения?

- Давайте поучимся читать красиво, правильно, с чувством любви.

- Возможно ли, чтобы стих стал песней?(прослушивание)

-Какие песни о Родине знаете вы?( «Край родной, навек любимый» , «С чего начинается Родина?»

-Спойте.

4.Рефлексия

- Что узнали нового, интересного на уроке?

- Как мы можем выражать любовь к своей Родине?

( охранять природу, заботиться о памятниках, писать стихи, песни и др.)

- Хотели бы вы научиться сочинять стихи?

- Попробуем?

« сенквейн» 1. Родина

1. красивая, любимая

2. раскинулась,

3. я люблю свою Родину

4. Отчизна

Родина красивая любимая моя!

Широко раскинула реки, леса и поля

Родину люблю всей душою я

Ты моя Отчизна, ты моя страна!

ИТОГ.