Урок: "Аппликация Дед Мороз" для детей с ТМНР

Тема урока: «Аппликация Дед Мороз»

Цель: формирование представлений у обучающихся о Деде Морозе, как одном из главных символов Нового года, через изготовление аппликации.

Задачи:

• создание условия для развития эмоциональной сферы детей;

• развитие коммуникативных навыков;

• обучение детей работать поэтапно, внимательно, дружно, аккуратно;

• развитие мелкой моторики рук и координации движений;

• закрепление представлений о геометрических фигурах, временах года, строении лица человека и т.д.;

• закрепление и совершенствование приёмов работы с клеем, навыка вырезания.

Тип урока: интегрированный урок.

Оборудование: мультимедийное оборудование, фигурки Дед Мороза и Снегурочки, цветной картон, ножницы, клей, ватные диски, шаблон круга, доска, костюм Деда Мороза.

Ход урока:

1.Оргмомент

Приветствие (здороваемся с учителем и друг с другом).

-Здравствуйте, ребята, садитесь!

-Давайте вспомним какой у нас сегодня день недели?

-А какой месяц?

-Какое же время года?

-Что происходит в природе зимой?  (идет снег, холодно, морозно, люди тепло одеты, птицы улетают в теплые края)

Дыхательное упражнение «Снежная туча»

Из снежной тучи падают снежинки.

- Подуйте на снежинки, чтобы они полетели (дети дуют на кусочки ваты, которые лежат на их ладонях)

2. Основная часть

Теоретическая часть.

-А какой главный праздник зимы? (Новый год)

- В Новый год к нам приходит Дедушка Мороз. Он живет в Великом Устюге. Вместе со своей внучкой Снегурочкой. Слова учителя сопровождаются слайдами.

- Давайте внимательно посмотрим на Дедушку Мороза (учитель демонстрирует фигурку Дед Мороза). У дедушки добрые глаза, красный нос, длинная белая борода, шуба, теплые валенки и посох.

Дать каждому ребенку потрогать фигурку Деда Мороза.

Практическая часть.

Теперь вы знаете как выглядит Дед Мороз, а давайте сделаем сами Дедушку Мороза.

Но сначала нам надо подготовить свои ручки для работы.

Физкультминутка «Снежок»

Раз, два, три, четыре,

Загибаем пальчики по одному

Мы с тобой снежок лепили,

«Лепим» двумя руками

Круглый, крепкий,

Чертим руками круг

Очень гладкий,

Одной рукой гладим другую

И совсем, совсем не сладкий.

Грозим пальчиком

- А теперь давайте посмотрим на аппликацию, которую будем делать (на экране и готовую тоже)

- Ребята, что нам надо для работы.

1.Два круга для головы и шапки. Маленький кружок для носа. Круг не имеет углов, он может кататься по столу. Коричневого цвета один кружок и красного второй.

2. Ножницы, клей, ватные диски, карандаш.

Выполнение аппликации:

Раздать круг (шаблон). Попросить обвести его два раза на коричневом картоне и красном. Вырезать круги. Красный круг разрезать пополам - это шапка Дед Мороза. Коричневый- это лицо. Наклеить шапочку на верхнюю часть коричневого круга. Бороду сделать из ватных дисков. Вырезать из ватного диска маленький кружочек (можно скатать из ваты) - это помпончик на шапку. Приклеить нос, нарисовать глаза. Наша поделка готова.

3. Итог урока

-Ребята, вы все молодцы!

-А давайте ваших Дедов Морозов покажем настоящему Дедушке Морозу!

-Для этого нам нужно позвать его. Похлопаем громко в ладоши и потопаем ногами.

В класс входит Дед Мороз. Приветствует ребят, хвалит их работы. Дед Мороз может предложить игры «Наряди елочку» и поиграть в снежки (бросать снежки в елку или коробку). В завершении Дед Мороз угощает всех конфетами.

Провожаем Деда Мороза: машем ему рукой и говорим: «До свидания!». Урок окончен.