Урок на тему: Александр Иванович Куприн "Синяя звезда»

Литературное чтение 3 класс.

Тема: Александр Иванович Куприн

«Синяя звезда»

Цель: провести исследование качества человеческая красота и путей её формирования

Формировать УУД:

• познавательные: сравнение, анализ, обобщение

• регулятивные: саморегуляция, оценка

• личностные: смыслообразование, нравственно-этическая ориентация

• коммуникативные: сотрудничество, взаимодействие

Ход урока

-Доброе утро. Рада видеть вас. Сегодня нам предстоит снова встретиться с героями произведения Александра Ивановича Куприна «Синяя звезда».

-Эпиграфом к нашему уроку я взяла следующие слова

1.Вызов.

Что в человеке красота?

Что если нет в душе добра.

Что за добро, где нет тепла,

Любви, заботы, щедрости и чести?

Как безобразна красота с её душой

Задумайтесь и взвести……

-Сегодня мы поговорим о человеческой красоте.

-Предлагаю поработать в группах, обсудите и оформите .

Ответы групп выносятся на доску

Красота внешности

Красота Человеческая красота

души Красота в одежде

красота

дела

Красота Красота ума

характера

2.Осмысление.

- Мы возвращаемся к героям легенды А.И.Куприна

«Синяя звезда»

- Вспомните как их звали.( Эрн Великий , Принцесса Эрна Принц Шарль)

-Поговорим о их внешности, поступках, характере. Герои помогут нам понять какой бывает человеческая красота.

-Будем работать в парах и по рядам. Ваша задача вспомнить внешности героев и качества характера

1 ряд 2 ряд

3 ряд

-Что общего у этих героев?

- Что вы можете сказать о внешности и качествах наших героев?

- Какая красота самая важная?(красота, которая внутри человека, в его сердце, в делах )

- Найдите и зачитайте, какие дела совершал Эрн Великий, Принцесса Эрна, Принц Шарль.

- Какую связь можно установить между характером героев и их делами?

- Как появляется эта красота внутри человека?( работа над собой)

1.Рефлексия.

-Поразмышляйте и запишите ответы на вопросы

Д /З 1.написать отзыв

2.сочинить стих о человеческой красоте

3. написать письмо герою, который понравился.