1. Саба?ты? та?ырыбы: 6 санын ?осу ж?не азайту.
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: о?ушылар?а 6 санын ?осу ж?не азайту т?сілдерін ??ындыру, ?осыл?ыштарды? біреуі 6 болып келген жа?дайда?ы білімдерін жетілдіру
Дамытушылы?: о?ушыларды? логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту, математика п?ніне деген ?ызы?ушылы?ын арттыру
Т?рбиелілік: тап?ырлы??а баулу, шапшанды??а т?рбиелеу
Саба?ты? т?рі: д?ст?рлі саба?
Саба?ты? типі: жа?а саба?
О?ыту ?дісі: Т?сіндіру, с?ра?-жауап, ойын, талдау.
Саба?ты? к?рнекілігі: 6 саны цифрыны? ?лгісі, о?улы?, слайд, электронды? о?улы?.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру.
1 С?лемдесу.
2.Психологиялы? дайынды?.
Бір-біріне жылы с?з айту. «Жылы с?з жан жылуы»
3. Топ?а б?лу. «Ал?ырлар», «Білгірлер».
ІІ. ?й тапсырмасын тексеру
127- бет «Кел, ойнайы?!»
7 10-4+1 9+8+6
5 4+3-2 7+3-5
9 7-4+6 2+4+3 8+2-1
ІІІ. ?ткен саба?тан ал?ан білімін тексеру.
- ?рнектер.1-тапсырма.
Вагонда?ы ?рнектерді д?рыс шы?арып, паровоз?а тіркесе поезд жол?а шы?ады.
- =8 2+3=5
1+2-3 4+5=9
3+4=7 2+8=10
?су ретімен орналастыру 3 5 7 8 9 10
- 2-тапсырма. Ыдыста?ы суды 10 литрге толтыр.
3 литр 5 литр 1 литр
І? Жа?а саба?:
Д?птермен ж?мыс.
6 саныны? жазылуын к?рсету, жаз?ызу.
6 санын ?осу ж?не азайтуды о?ушыларды ?атыстыра отырып т?сіндіру.
2+6 8 те?дік 10-6 4
2 6 ?осыл?ыштар 10 азай?ыш
8 ?осындыны? м?ні 6 азайт?ыш
4 айырманы? м?ні
О?улы?пен ж?мыс:
128 беттегі №1 есеп
а+6 а+6
0+6=6 10+6=4
1+6=7 9-6=3
2+6=8 8-6=2
3+6=9 7-6=1
4+6=10 6-6=0
№2. Топ басшыларына арнал?ан тапсырма.
жасыл ж?не к?к кесінділер ?зынды?тарыны? ?осындысын ?ызыл кесіндіні? ?зынды?ымен салыстыр.
К?к кесінді 4 см, жасыл кесінді 6 см, ал ?ызыл кесінді 10 см.
6 см+4 см=10 см 10см =10см
№3. Сурет бойынша есеп ??растыр ж?не оларды шы?ар
а) Шарты: к?к ою-7
Сары ою- 3
Барлы?ы - ?
Шешуі: 7+3=10
Жауабы: 10 ою
?) Барлы?ы – 10 ою
?ызыл ою-6
жасыл ою - ?
Шешуі: 10-6=4
Жауабы: жасыл ою 4
?. Сергіту с?ті:
О??а, о??а т?зу т?р,
Сол?а, сол?а т?зу т?р.
Ал?а ?арай бір ?адам,
Жо?ары, т?мен ?арайы?.
Орнымызды табайы?.
Электронды о?улы?пен ж?мыс:
- ?рнек 3-тапсырма. Жасырын санды тауып, ?рнекті шы?ар.
«Білгірлер» «Ал?ырлар»
3+6=9 2+6=8
8+2=10 1+9=10
2+5=7 4+6=10
3+1=4 3+4=7
- ?рнектерге амалдар ?олдану. Ойын «Боулинг»
7-5+1=3
6+3-2=7
5+4-2=7
10-3-1=6
10-4+2=8
?І. Жа?а білімді бекіту.
Жа?а саба?ты бекітуде «кім жылдам?» танымды? ойыны ар?ылы бекітеміз?
?ІІ. ?йге тапсырма: №4 128-бет, логикалы? есепті шы?ару.
?ІІІ. Ба?алау: мада?тау
Просмотр содержимого документа
«Урок "6 санын ?осу ж?не азайту" »
1. Сабақтың тақырыбы: 6 санын қосу және азайту.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға 6 санын қосу және азайту тәсілдерін ұғындыру, қосылғыштардың біреуі 6 болып келген жағдайдағы білімдерін жетілдіру
Дамытушылық: оқушылардың логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, математика пәніне деген қызығушылығын арттыру
Тәрбиелілік: тапқырлыққа баулу, шапшандыққа тәрбиелеу
Сабақтың түрі: дәстұрлі сабақ
Сабақтың типі: жаңа сабақ
Оқыту әдісі: Түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын, талдау.
Сабақтың көрнекілігі: 6 саны цифрының үлгісі, оқулық, слайд, электрондық оқулық.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру.
1 Сәлемдесу.
2.Психологиялық дайындық.
Бір-біріне жылы сөз айту. «Жылы сөз жан жылуы»
3. Топқа бөлу. «Алғырлар» , «Білгірлер».
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
127- бет «Кел, ойнайық!»
7 10-4+1 9+8+6
5 4+3-2 7+3-5
9 7-4+6 2+4+3 8+2-1
ІІІ. Өткен сабақтан алған білімін тексеру.
Өрнектер.1-тапсырма.
Вагондағы өрнектерді дұрыс шығарып, паровозға тіркесе поезд жолға шығады.
3+5=8 2+3=5
1+2-3 4+5=9
3+4=7 2+8=10
Өсу ретімен орналастыру 3 5 7 8 9 10
2-тапсырма. Ыдыстағы суды 10 литрге толтыр.
3 литр 5 литр 1 литр
ІҮ Жаңа сабақ:
Дәптермен жұмыс.
6 санының жазылуын көрсету, жазғызу.
6 санын қосу және азайтуды оқушыларды қатыстыра отырып түсіндіру.
2+6 8 теңдік 10-6 4
2 6 қосылғыштар 10 азайғыш
8 қосындының мәні 6 азайтқыш
4 айырманың мәні
Оқулықпен жұмыс:
128 беттегі №1 есеп
а+6 а+6
0+6=6 10+6=4
1+6=7 9-6=3
2+6=8 8-6=2
3+6=9 7-6=1
4+6=10 6-6=0
№2. Топ басшыларына арналған тапсырма.
жасыл және көк кесінділер ұзындықтарының қосындысын қызыл кесіндінің ұзындығымен салыстыр.
Көк кесінді 4 см, жасыл кесінді 6 см, ал қызыл кесінді 10 см.
6 см+4 см=10 см 10см =10см
№3. Сурет бойынша есеп құрастыр және оларды шығар
а) Шарты: көк ою-7
Сары ою- 3
Барлығы - ?
Шешуі: 7+3=10
Жауабы: 10 ою
ә) Барлығы – 10 ою
қызыл ою-6
жасыл ою - ?
Шешуі: 10-6=4
Жауабы: жасыл ою 4
Ү. Сергіту сәті:
Оңға, оңға түзу тұр,
Солға, солға түзу тұр .
Алға қарай бір қадам,
Жоғары, төмен қарайық.
Орнымызды табайық.
Электронды оқулықпен жұмыс:
Өрнек 3-тапсырма. Жасырын санды тауып, өрнекті шығар.
«Білгірлер» «Алғырлар»
3+6=9 2+6=8
8+2=10 1+9=10
2+5=7 4+6=10
3+1=4 3+4=7
Өрнектерге амалдар қолдану. Ойын «Боулинг»
7-5+1=3
6+3-2=7
5+4-2=7
10-3-1=6
10-4+2=8
ҮІ. Жаңа білімді бекіту.
Жаңа сабақты бекітуде «кім жылдам?» танымдық ойыны арқылы бекітеміз?
ҮІІ. Үйге тапсырма: №4 128-бет , логикалық есепті шығару.
ҮІІІ. Бағалау: мадақтау
