Та?ырыбы: «?й жануарлары»
Ма?саты: Балалар?а ?й жануарлары туралы білімдерін толы?тыру, оларды? пайдасы
ма?ызы, туралы т?сінік беру. Оларды? т?рлерін бір – бірінен ажырату?а,
айт?андай зейін ?ойып ты?дау?а ?йрету к?зделіп ?й жануарларына байланысты та?па?тар мен ма?ал м?телдер айт?ызу с?ра? – жауап, ж?мба? шешу ар?ылы тіл байлы?тарын дамытумен бірге оларды? бізге тигізер пайдасын айтып, ?лтты? т?рбие негізін е?бекс?йгіштікке т?рбиелеу, экологиялы? т?рбие беру ?арастырылады.
Т?рбиелік: ?й жануарларына ?ам?орлы? жасау.
?діс - т?сілі: С?ра? - жауап, т?сіндіру, к?рсету
Т?рбиеші:
Балалар, «Амандасу - адамгершілікті?, ?дептілікті? баспалда?ы»
сонды?тан да, алдымен ?она?тармен амандасып алайы?.
Білер ?аза? баласы
С?лем с?зді? анасы
К?п танасты к?реміз
Алдымыздан кезіккен
Б?ріне де ізетпен
Иіліп с?лем береміз
- Балалар, ?азір жылды? ?ай мезгілі?
- ?ыс мезгілінде неше ай бар?
- ?ыс мезгілінде ?андай ?згерістер болады?
- Сендер ?ыс мезгілінде ?андай ойындар ойнайсы?дар?
- ?те жа?сы. Жарайсы?дар!
- Балалар, ты?да?даршы, нелерді? даусы?
- Д?рыс айтасы?дар, балалар, осы сиыр, ?ойды ?й жануарлары деп атайды. ?й жануарларына сонымен бірге жыл?ы, т?йе, ешкі ж?не ит пен мысы? жатады. Мысы? - ол ?йде т?рады. Ал, ит ?йді? сыртында, ?йшікте т?рады. Ол ?йді к?зетеді. Ит - жеті ?азынаны? бірі.
- Балалар, сендерді ата - ?желері? ?андай с?здермен еркелетеді?
- Балалар: Бота?аным, ?озым, ??лыным, еркем, кішкентай ла?ым, ?оша?аным.
Сендерді ата - ?желері? жа?сы к?ріп, с?йкімді жануарларды? аттарымен еркелетеді екен, ?андай тамаша!
(Осы кезде боран со?ып, есік ашылып ба?ташы кереді)
Ба?ташы ата: Амансы?дар ма, балалар, ?афу еті?дер.
- Б?л ?ай жер екен?
- Мектеп
- Сендер ?ай сыныпты? о?ушыларысы?дар?
-Мектеп алды даярлы? топ.
- Сендер ?ай ?алада т?расы?дар?
-А?тау ?аласында
-Жарайсы?дар,балалар!Мен, боранда ы?ып кеткен т?лдерімді іздеп ж?р едім, осы мектепті? жанынан ?тіп бара жатыр деп еді. Тауып берсе?дер сыйлы?ым бар. К?рмеді?дер ме?
Балалар:- Жо?
Т?рбиеші: Келіп ?ал?ан екенсіз. Ата т?рлеті?із! Б?гінгі саба?ымызда ?й жануарлары туралы айтып жатыр едік.
Ба?ташы ата: Жарайды, балалар ендеше мен сендерге ж?мба? жасырайын шешуін кім табады екен?
Кішкене ?ана бойы бар
Айналдырып киген тоны бар.
(?ой)
?ане, балалар ендеше ?ойды? дыбысын салы?даршы.
Балалар: ?ой - м? - м? ма?ырайды
Ба?ташы ата: Ой, б?рекелді балалар жарайсы?дар!
Кезекті бір жануар
?стінде екі тауы бар
(Т?йе) Т?йе - б? - б? боздайды
Басында екі тая?ы бар
Т?рт ая?ы бар
Біра? та?ы са?алы бар
(Ешкі) Ешкі - бе - бе ба?ырады
Екі айнасы бар
Екі найзасы бар
Т?рт жылтырма?ы бар
Бір шыпырт?ысы бар
(Сиыр) Сиыр - м? - м? м??ірейді
Екеуі еле?деп келеді
Т?ртеуі т?белесіп келеді
(Жыл?ы) Жыл?ы - е - е - е кісінейді
Ба?ташы ата:Жарайсы?дар,ал енді т?рт т?лік малды атап бері?дерші.
Балалар:Т?йе,жыл?ы,сиыр,?ой,ешкі.
Ба?ташы ата:Жарайсы?дар,балалар,сендер ?те а?ылды екенсі?дер!
Т?рбиеші: Ата уайымдама?ыз, т?лдері?із табылады шарша?ан шы?арсыз б?ріміз бірге сергіту с?тін орындап жіберейік, балалар бойымызды сергітіп алайы?.
Сергіту с?ті:
Тіктеп титтей ??ла?ы?
Ботам былай ж?реді
Сыртылдатып т?я?ын
Б?зау былай ж?реді.
Ал?а созып мойынын
Ойна?тайды бота?ан
К?кке ?арай м?рынын
Ш?йіреді б?зау?ан.
Ба?ташы ата: Жарайсы?дар балалар! К??ілім к?теріліп сергіп ?алдым.
Т?рбиеші: Ендеше ба?ташы атамыз?а та?па?тар айтып берейік!
А? б?зауым ?найды
«М? - м?» деп с?т с?райды
Келеді ?сіп к?н сайын
Т?мсы?ын созып ?арайды
Тілімен м?рнын жалайды
Кіп - кішкене мома?ан
?оша?анды ?натам
С?йеді апам ?озым деп
?оша?аным ?зім деп.
??лынша?ым ??ндызым
??лдырайды шабады
Жылтылда?ан ж?лдызым
??стай ?анат ?а?ады.
Ш?ре - ш?ре ла?ым
Тентек болма шыра?ым
Секектеме демі?ді ал
Селте?демей ??ла?ы?
Айналайын, ботам
?андай к?лте жота?
Табандары? жалпа?
Теріп жейсі? жанта?
Т?рбиеші: ?ане, балалар Ба?ташы атамызбен бірге «Дауысына ?арай ажырат»ойынын ойнайы?.
Т?рбиеші:Жарайсы?дар,балалар,ал енді барлы?ымыз та?тада?ы суретке ?арайы?.?ане,балаар,суретте ?андай жануарлар бейнеленгенін айты?даршы.
Д?рыс,ал енді осы жануарларды? т?лдерін атап шы?айы?.
Балалар:
Т?йені? т?лі - бота?ан
?ойды? т?лі - ?оша?ан
Ешкіні? т?лі - ла?
Жыл?ыны? т?лі - ??лын
Сиырды? т?лі - б?зау.
Т?рбиеші:?те тамаша,балалар,б?л жануарларды ?алай атаймыз?
Балалар:?й жануарлары
Т?рбиеші:?алай ойлайсы?дар,неліктен оларды ?й жануарлары дейміз?
Балалар:?йткені олар адамдарды? жанында ?мір с?реді,адамдар оларды к?тіп,жем ш?птерін дайындап береді.
Т?рбиеші:?й жануарларыны? адамдар?а ?андай пайдасы бар?
Балалар: С?тін ішеміз, етін жейміз, киім ?ыламыз. Сиырды?, ?ойды?, с?тінен май,??рт, айран, ірімшік жасайды.Жыл?ыны? с?тінен ?ымыз жасайды.
Т?рбиеші: Д?рыс айтасы?дар,хал?ымызды? байлы?ы да, берекесі де осы малдар. Адам?а пайдасы ?те к?п. С?тін ішеміз, етін жейміз, киім ?ыламыз. Сиырды?, ?ойды?, с?тінен май,??рт, айран, ірімшік жасайды. Адамдар да олар?а ?ам?орлы? к?рсетеді. Ба?ады, ш?п, жем, су береді, сауады, к?птеген к?тім жасайды. ?й жануарлары ?здері к?н к?ре алмайды. Ата бабамыздан келе жат?ан ?асиетті жануарларды ?те жа?сы к?рген, к?тіп, ?асиеттеп ?ара?ан.
(Т?рт т?лікті? даусы естіледі)
Т?рбиеші: Балалар ты?дайы?шы бір т?лдерді? дыбысы естілетін сия?ты
Ба?ташы ата: Ой, балалар мені? т?лдерімні? даусына ??сайды.
Бала: С?йінші, с?йінші ата сізді? ?озы?ызды тауып алдым
Ба?ташы ата: Рахмет, балам ?ркені? ?ссін! С?йінші?ді ала ?ой. Балалар, мені? ?озым ?ане, балалар ?стап к?рі?дерші. ?андай екен?
Балалар: С?йкімді, ?демі, кішкентай.
Ба?ташы ата: Мен сендерге сыйлы?ымды беріп кетейін, м?ны ауылдан ?желері? беріп жібірді д?м таты?дар балалар. Жа?сы сау болы?дар!
Т?рбиеші: Рахмет, ба?ташы ата сіз келіп, бізді? к??іліміз к?теріліп ?алды. Жолы?ыз болсын! Соу болы?ыз!
- Балалар, сонымен ?й жануарларына нелер жатады?
- ?й жануарларыны? т?лдерін не деп атаймыз?
- Малды? дыбыстал?анын ?алай атайды?
Жыл?ы - кісінейді
Сиыр - м??ірейді
?ой, ешкі - ма?ырайды
Т?йе - боздайды.
