?лы с?зді ты?даймыз, жол т?ртібін са?таймыз!

?лы с?зді ты?даймыз, жол т?ртібін са?таймыз!

Ма?саты:
1. К?шеде ж?ру ережелерін пысы?тау.
2. Ба?даршам, сая жол туралы т?сініктерін одан ары пысы?тау.
3. ?лкенді сыйлау, жол беру, кішіге ?лгі болу?а т?рбиелеу.
?дісі: С?ра? - жауап, т?сіндіру.
К?рнекілігі: Ба?даршам, жол ережесі жазыл?ан плакаттар, суреттер, жол белгілері.

Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.
– ??рметті ?она?тар! Жолда ж?ру т?ртібіне арнал?ан сынып са?атын бастау?а р??сат еті?іздер. Жолда ж?ру ережесіне арнал?ан саба?ымыз?а ?она?тар келіп отыр. Балалар, ?деттегідей ?н?ран айтайы?.

ІІ. Жа?а саба?.
– Б?гін біз жолда ж?ру ережесін ?айталай отырып, оны ?алай ме?гергенімізді тексеріп «?лгілі жолаушы» деген ат?а ие болу?а тырысамыз.
М??алім:
– Арман?а, алда к?ткен асы?амыз,
Біз ?алай тол?ын атпай басыламыз.
Жол ж?ру ережесін жа?сы біліп,
Са?ты??а т?ра алатын жас ?ланбыз.
1 - о?ушы:
– Жал?айтын достастырып бар елменен,
Жолдардан т?рады ?ой ?лем деген.
Б?гінгі бізге келген ?она?тар?а,
Саба?ымыз басталсын с?лемменен.
2 - о?ушы:
– Жайра?да?ан жарандар,
Жан жа??а к?п ?ара?дар.
Жолаушыны со?па?дар!
3 - о?ушы:
?ызыл, сары, жасыл
Бір ?зінде ?ш от.
?ызыл жанса, то?та!
Жасыл жанса, тез ?т!
4 - о?ушы:
Табамын деп т?тені,
?иып ?тпе к?шені.
Т?сін м?ны ?атем деп,
Т?сін м?ны ?атер деп.
5 - о?ушы:
Д?п орта?а жеткенше,
Сол жа?ы?а ?арап ал.
Жол ортадан ?ткенде,
О? жа?ы?а ?арап ал,
Машиналар жо? па екен?
6 - о?ушы:
Машина?а ?абысып,
Сыр?анама жабысып.
Бір жері?ді жаралап,
Майып болып ?аласы?.
Кімге кін? та?асы?,
Ата менен ана?ды,
Сергелде?ге саласы?.
7 - о?ушы:
?ауіппенен ойнама,
?темін деп ойлама.
Шы??аны?да к?шеге,
Еріп ?ке - шеше?е,
К??ілді ?ой сызы??а.
8 - о?ушы:
?лкен - кіші ?ала бар.
Ой ж?гіртіп ?арап ал,
К?ше за?ы тым ?атал
Са? болы?дар балалар!
9 - о?ушы:
То?та досым саумысы??
Топтан ас?ан д?умісі?
К?ше сырын білмесе?
Керден ?а?ып ж?рме сен!
К?шені? біл т?ртібін!
10 - о?ушы:
?лкен жолды? ?стінде,
?мірші де, к?шті де.
Ба?даршам екенін,
Есте са?та достарым!
Б?л са?шыны? ?ш к?зді
?ш к?зден, ?? ?ш с?зді
Ашса б?л, д?у ?ш к?зін
То?та! Са?тан! Жол ашы?!
Топырлама таласып.
11 - о?ушы:
Б?л дегенде команда,
Ба?ына т?р аманда.
?ызыл к?зін аш?анда,
Сыны? с?йем баспа ал?а!
Жасыл к?зін аш?анда
?те бергін жас?анба!
12 - о?ушы:
?лкен кіші ?ыдырма?
Болма б?рін ?рынша?!
??ірді? к?п сыры бар
Т?рлі - т?рлі жолы бар
А?айындар абай болы?дар!
Б?рі:
– ?лы с?зді ты?даймыз
Жол т?ртібін са?таймыз!
3 - ойын. «К?шеден д?рыс ?т» (?ш ?атар?а 2 о?ушыдан ?атысады).
- Бізді? ауылда ?лкен к?шелер бар, онда жол ережесін ?алай са?таймыз? Сая жол дегеніміз не?
– Жаяу адамдар ж?ретін жол.
– Жаяу адам?а ?ай жермен ж?руге болмайды.
– К?лік ж?ретін ?лкен жолмен ж?руге болмайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«?лы с?зді ты?даймыз, жол т?ртібін са?таймыз!»

Ұлы сөзді тыңдаймыз, жол тәртібін сақтаймыз!

Мақсаты:
1. Көшеде жүру ережелерін пысықтау.
2. Бағдаршам, сая жол туралы түсініктерін одан ары пысықтау.
3. Үлкенді сыйлау, жол беру, кішіге үлгі болуға тәрбиелеу.
Әдісі: Сұрақ - жауап, түсіндіру.
Көрнекілігі: Бағдаршам, жол ережесі жазылған плакаттар, суреттер, жол белгілері.

Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
– Құрметті қонақтар! Жолда жүру тәртібіне арналған сынып сағатын бастауға рұқсат етіңіздер. Жолда жүру ережесіне арналған сабағымызға қонақтар келіп отыр. Балалар, әдеттегідей әнұран айтайық.

ІІ. Жаңа сабақ.
– Бүгін біз жолда жүру ережесін қайталай отырып, оны қалай меңгергенімізді тексеріп «үлгілі жолаушы» деген атқа ие болуға тырысамыз.
Мұғалім:
– Арманға, алда күткен асығамыз,
Біз қалай толқын атпай басыламыз.
Жол жүру ережесін жақсы біліп,
Сақтыққа тұра алатын жас ұланбыз.
1 - оқушы:
– Жалғайтын достастырып бар елменен,
Жолдардан тұрады ғой әлем деген.
Бүгінгі бізге келген қонақтарға,
Сабағымыз басталсын сәлемменен.
2 - оқушы:
– Жайраңдаған жарандар,
Жан жаққа көп қараңдар.
Жолаушыны соқпаңдар!
3 - оқушы:
Қызыл, сары, жасыл
Бір өзінде үш от.
Қызыл жанса, тоқта!
Жасыл жанса, тез өт!
4 - оқушы:
Табамын деп төтені,
Қиып өтпе көшені.
Түсін мұны қатем деп,
Түсін мұны қатер деп.
5 - оқушы:
Дәп ортаға жеткенше,
Сол жағыңа қарап ал.
Жол ортадан өткенде,
Оң жағыңа қарап ал,
Машиналар жоқ па екен?
6 - оқушы:
Машинаға қабысып,
Сырғанама жабысып.
Бір жеріңді жаралап,
Майып болып қаласың.
Кімге кінә тағасың,
Ата менен анаңды,
Сергелдеңге саласың.
7 - оқушы:
Қауіппенен ойнама,
Өтемін деп ойлама.
Шыққаныңда көшеге,
Еріп әке - шешеңе,
Көңілді қой сызыққа.
8 - оқушы:
Үлкен - кіші қала бар.
Ой жүгіртіп қарап ал,
Көше заңы тым қатал
Сақ болыңдар балалар!
9 - оқушы:
Тоқта досым саумысың?
Топтан асқан дәумісің
Көше сырын білмесең
Керден қағып жүрме сен!
Көшенің біл тәртібін!
10 - оқушы:
Үлкен жолдың үстінде,
Әмірші де, күшті де.
Бағдаршам екенін,
Есте сақта достарым!
Бұл сақшының үш көзді
Үш көзден, ұқ үш сөзді
Ашса бұл, дәу үш көзін
Тоқта! Сақтан! Жол ашық!
Топырлама таласып.
11 - оқушы:
Бұл дегенде команда,
Бағына тұр аманда.
Қызыл көзін ашқанда,
Сынық сүйем баспа алға!
Жасыл көзін ашқанда
Өте бергін жасқанба!
12 - оқушы:
Үлкен кіші қыдырмақ
Болма бәрін ұрыншақ!
Өңірдің көп сыры бар
Түрлі - түрлі жолы бар
Ағайындар абай болыңдар!
Бәрі:
– Ұлы сөзді тыңдаймыз
Жол тәртібін сақтаймыз!
3 - ойын. «Көшеден дұрыс өт» (үш қатарға 2 оқушыдан қатысады).
- Біздің ауылда үлкен көшелер бар, онда жол ережесін қалай сақтаймыз? Сая жол дегеніміз не?
– Жаяу адамдар жүретін жол.
– Жаяу адамға қай жермен жүруге болмайды.
– Көлік жүретін үлкен жолмен жүруге болмайды.