kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні      11. 04

Сыныбы 2 «Б»

П?ні:е?бекке баулу

Саба? та?ырыбы:

?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр

Жалпы ма?саты:

?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр туралы ??гімелеу, «?ош?арм?йіз оюын» ?ию т?сілін ?йрену

Міндеті:

1. ?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр технологиясын ?йрену

2.Логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту

3.?ауіпсіздік ережелерін жаттау

К?тілетін н?тиже:

?айшыны орынды ?олдану?а ?йренеді

?ауіпсіздік ережелерін біледі

Желіммен, инемен ж?мыс істеуге ?йренеді

Саба?ты? т?рі:

Ж?пты? ж?мыс

Саба?ты? типі:

Жа?а білімді ме?герту

Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер:

С?ра? – жауаптар топтамасы, ж?лдызша ар?ылы топтар?а б?лу

Саба?ты? к?рнекілігі:

Ине, жіп, т?йме, ж?лдызшалар, жасты?ша, кілемше суреттері т.б

?ызы?ушылы?ын ояту

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

О?ушыларды ж?лдызша ар?ылы топтар?а б?лу

Жіп т?рлерін та?дау

?р т?рлі жіптерді та?дау. О?улы?ты м??ият о?у. ?ауіпсіздік ережесін еске т?сіру

Білім

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Жасап келген «Телефон ?абын» к?рсету. Топтар ?зара бірін – бірі смайлик ар?ылы ба?алайды

Т?сіну

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

?олдану

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Суретке ?арап оюларды ?зі? ?иып к?р

Талдау

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Топтарды? ж?мыс жасау?а уа?ыт беру

Жаса?ан ж?мыстарын д?лелдеп, к?ркем етіп жасау

Жина?тау

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

С?ра?тар?а жауап алу

Ба?алау

М??алім іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Сыныпта ?р о?ушыны? іс-?рекетіне ?арай фишкалармен формативті ба?алайды.

Суммативті ба?алау

Топтар ?з ж?мыстарын ?зара ба?алайды

?йге тапсырма беру:

О?у







 

Просмотр содержимого документа
«?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр»

Күні 11. 04

Сыныбы 2 «Б»

Пәні:еңбекке баулу

Сабақ тақырыбы:

Ұлттық зергерлік бұйымдар. Шынжыр

Жалпы мақсаты:

Ұлттық зергерлік бұйымдар. Шынжыр туралы әңгімелеу, «Қошқармүйіз оюын» қию тәсілін үйрену

Міндеті:

1. Ұлттық зергерлік бұйымдар. Шынжыр технологиясын үйрену

2.Логикалық ойлау қабілеттерін дамыту

3.Қауіпсіздік ережелерін жаттау

Күтілетін нәтиже:

Қайшыны орынды қолдануға үйренеді

Қауіпсіздік ережелерін біледі

Желіммен, инемен жұмыс істеуге үйренеді

Сабақтың түрі:

Жұптық жұмыс

Сабақтың типі:

Жаңа білімді меңгерту

Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер:

Сұрақ – жауаптар топтамасы, жұлдызша арқылы топтарға бөлу

Сабақтың көрнекілігі:

Ине, жіп, түйме, жұлдызшалар, жастықша, кілемше суреттері т.б

Қызығушылығын ояту

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларды жұлдызша арқылы топтарға бөлу

Жіп түрлерін таңдау

Әр түрлі жіптерді таңдау. Оқулықты мұқият оқу. Қауіпсіздік ережесін еске түсіру

Білім

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Жасап келген «Телефон қабын» көрсету. Топтар өзара бірін – бірі смайлик арқылы бағалайды

Түсіну

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Қолдану

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті


Суретке қарап оюларды өзің қиып көр


Талдау

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Топтардың жұмыс жасауға уақыт беру

Жасаған жұмыстарын дәлелдеп, көркем етіп жасау

Жинақтау

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сұрақтарға жауап алу

Бағалау

Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сыныпта әр оқушының іс-әрекетіне қарай фишкалармен формативті бағалайды.

Суммативті бағалау

Топтар өз жұмыстарын өзара бағалайды

Үйге тапсырма беру:

Оқу



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
?лтты? зергерлік б?йымдар. Шынжыр

Автор: Абдимажитова Рая Оразовна

Дата: 13.11.2015

Номер свидетельства: 252400

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНО!!!
Личный сайт учителя
Получите в подарок сайт учителя


Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства