?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы
Т?нгі с?уле. Серік Ж?нісов
Сілтеме
?дебиеттік о?у
Саба?ты? ма?саты
Саба?ты? к?рнекілігі
М?тінні? мазм?нын т?сіндіру; автор туралы ма?л?мат беру; о?ушыларды? адамгершілік ?асиет туралы т?сініктерін ке?ейту.?атесіз о?у?а, тапсырмаларды ?атесіз орындау?а да?дыландыру.
Слайд, суреттер, плакаттар.
О?ытуда ?олданылатын ?діс-т?сілдер
Топты?, ?жымды?, ?зіндік ж?мыс; «Пирамидалы? о?и?алар», «?аламсап». «Т?ртіп алу» « Си?ырлы баспалда?»
К?тілетін н?тиже
Ойды ж?йелі жина?тау?а ?йренеді; ?з ойын жеткізе алады; топтар ?зге топтарды ты?дау?а ?йренеді; саба??а ?ызы?ушылы?ы артады.
Барлы? о?ушыларды саба??а тарту ж?мысы
С?ра?-жауап алысуда, постер ?ор?а?анда, ?зін-?зі, топты ба?алау кезінде сауатты, ж?йелі с?йлеуге да?дыланады.
Негізгі идеялар
Білекті бірді жы?ар,
Білімді мы?ды жы?ар.
?йрену барысын ба?алау
Топты? ба?алау
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? ?рекеті
І. ?йымдастыру кезе?і
- Сыныпты ?йымдастыру. Психологиялы? тренинг.М??алім саба??а с?ттілік тілей отырып, о?ушылар?а б?гінгі м?тінмен байланысты ?р т?рлі сезімдер жазыл?ан ?лестірме ?а?аздар таратады.
- О?ушылар ?лестірме ?а?азда?ы жазыл?ан с?здер бойынша топ?а б?лініп,со?ан с?йкес ?имылдар жасайды.
- ?обалжу
- Ашулану
- Батылдану
- ?ор?у
Топ басшысын сайлау.?ткен та?ырыптар бойынша с?ра? беру.
- О?ушылар ше?берлеп т?рып, м??алімді ты?дайды.
2. О?ушылар ?р т?рлі іс-?имыл бойынша топ?а б?лінеді. ?р топ бір-біріні? ым немесе ишара ар?ылы жаса?ан ?имылдарын тауып, орындарына жай?асады.
ІІ. Жа?а саба?.
«Т?нгі с?уле» м?тінімен таныстыру. М?тін авторыны? ?мірі мен шы?армашылы?ы жайында ма?л?мат беру.
-Б?л м?тін авторды? «Аманай мен Заманай» романынан келтірілген ??гіме ж?не осы роман бойынша к?ркем фильм т?сірілген екен.
Видеоролик. «Аманай мен Заманай» фильмінен ?зінді.
С?ра?тар:
-Б?л фильм кімні? романы бойынша т?сірілген?
-Фильмні? ?зіндісінен не т?сінді??
О?ушылар м?тін авторы туралы м?ліметтерді толы?тыра т?седі.
Видеоролик бойынша ?ойыл?ан с?ра?тар?а жауап береді. О?ушылар фильмнен т?сінгендері бойынша жауап береді.
ІІІ.О?улы?пен ж?мыс.
«?аламсап» ?дісі. М?тінді ?р топты? о?ушысына б?ліктерге б?ліп о?ыту.
?р топ?а бір-біріне с?ра?тар дайындату.
М??алімні? барлы? топ?а орта? с?ра?ы:
-М?тінде балаларды? бойын ?андай сезімдер биледі? (?ор?у,батылдану,?обалжу,ашулану,?уану)
«Т?ртіп алу» ?дісі. О?ушылар?а м?тіндегі ?здері т?сінбеген с?здерін жазып, ма?ынасын ашу?а тапсырма беру, о?ушылар?а к?мектесу.
«Пирамидалы? о?и?а» ?дісі.
?р топ?а пирамидалы? сызба бойынша с?ра?тар беріледі. (постер ?ор?ау)
1.О?и?а кейіпкеріні? атауын беретін
( адам, а?, ?сімдік, жансыз зат ) 1 с?з.
2.Кейіпкерді? сырт бейнесін, мінезін, т?рін аны?тайтын 2 с?з.
3.О?и?аны? бол?ан орнын аны?тайтын
3 с?з.
4.О?и?аны? ?туін т?сіндіретін 4 с?зден т?ратын с?йлем.
5.О?и?аны? шы?у себебі.(5 с?з)
6.?рі ?арай не болды? (6 с?з)
7.О?и?а ?алай ая?талды? (7 с?з)
М?тінді ?р топтан бір о?ушыдан о?ып шы?ады. Топтар бір-біріне с?ра? ?ояды.
О?ушыларды? ойларын орта?а салып, м??алімді ты?дайды.
Т?сінбеген с?здерін т?ртіп алып, мысал келтіре отырып, ма?ынасын ашады.
О?ушылар топпен бірігіп ж?мыс жасайды, с?ра?тар?а на?ты ж?не д?лелді т?рде жауап береді.Та?та?а шы?ып постер ?ор?айды.
І?. Сергіту с?ті. К??ілді к?н.
О?ушылар жатты?у жасап, бой сергітеді.
?. Ойын «Си?ырлы баспалда?» с?зж?мба? ойыны.
Та?та?а с?зж?мба? ілінеді.О?ушыларды? білімін ба?ылау ма?сатында ?р п?ннен с?ра?тар беріледі,соларды шешу ар?ылы си?ырлы шаршыдан с?з шы?ады. С?з баспалда? т?рінде орналас?ан. (с?уле)
с
е
г
і
з
т
?
ж
і
р
и
б
е
?
у
е
з
о
в
і
л
і
к
?
д
е
б
и
1.Е? ?лкен бір та?балы ж?п сан?
2.Тікелей ба?ылау?а келмейтін белгісіз ??былыстарды? сырын ашу ?шін арнайы жасалатын ?діс?
3.Жолда ??гімесіні? авторы?
4.Кімні?? Нені?? с?ра?ына жауап беретін жеті септікті? бірі?
5.Кейбір ертегіні? шы?арушы авторы белгілі бол?анды?тан оны ?андай ертегі деп атайды?
О?ушылар бас?а да п?ннен ал?ан білімдерін орта?а салып, с?зж?мба?ты? шешуін тауып, ойын?а ?атысып отырады.
?І. ?орыту
С?зж?мба?тан шы??ан «С?уле» с?зі ар?ылы саба?ты ?орыту.
1.С?уле с?зіні? неше ма?ынасы бар?
2. «Т?нгі с?уле» ??гімесінде автор нені? с?улесі туралы айтып отыр?
3.Балаларды? б?л ?рекетін ?андай ?асиеттерге жат?ызу?а болады?
4.М?тіннен ?зі?е не т?йді?? Ма?алмен т?йінде.
«Т?нгі с?уле» ??гімесінен т?сінгендері бойынша с?ра?тар?а жауап беріп, бір-бірімен ой б?ліседі.
Рефлексия
С?улелі шыра?дан жа?ып, о?ушылар?а жа?сы тілек тілеп,шыра?данды ?сыну.
С?улелі шыра?данды ?олдарына алып,, о?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан ?серлерімен б?лісіп, бір-біріне жа?сы тілектер айтады.
?ІІ. Ба?алау
Топты? ба?алау
?ІІІ. ?йге тапсырма.
М?тінді мазм?ндау.
