Тор?ай. То?ылда?.

Тор?ай. То?ылда?.

П?н: Ана тілі

Саба?ты? та?ырыбы: Тор?ай. То?ылда?.

Саба?ты? ма?саты: 1. Дыбыс пен ?ріп туралы т?сініктерін пысы?тау.

То?ылда? орман са?шысы туралы т?сінік бер.

2. С?здік ?орын, логикалы? ойлау ?абілетін, есте

Са?тау ?абілетін ?алыптастыру.

3. Дыбыс пен ?ріпті? ерекшілігімен айырамшылы?ына

?арай ажырата білуге ?йрету. Таби?ат?а деген

с?йіспеншілігін ?алыптастыру.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?.

Саба?та пайдаланатын к?рнекті-??ралдар: то?ылда? суреті.

Пайдаланатын ?діс-т?сілдер: с?ра?-жауап.

П?наралык байланыс: д?ниетану

Саба?ты? барысы:

I. ?йымдастыру кезе?і: О?ушылармен с?лемдесу, т?гелдеу, класс б?лмесіні? тазалы?ына к??іл б?лу, о?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру, оларды? назарын саба??а аудару.

ІІ. ?й тапсырмасын с?рау: ?йге берілген тапсырманы пысы?тау, ережелерді еске т?сіру.

ІІІ. ?ткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезе?і: ?ткен та?ырып бойынша білімдерін пысы?тау.

IV. Ма?сат ?ою кезе?і: - Балалар, ?ыс?ы таби?ат к?рінісін кім сипаттап береді? -?андай ??стар жылы ??старына жатады?

V. Жа?а саба?: -Балалар, дыбыстар дауысты ж?не дауыссыз болып екіге б?лінеді. Дауысты дыбыстар?а нелер жатады? -Дауыссыз дыбыстар?а нелер жатады? -О?улы?ымыз?а ?арайы?.

11-жатты?у. ?ле?ді о?ып, к?шіріп жазу.

Тор?ай

Тор?ай, тор?ай, тор?айсын,

Таяу келіп ?он?айсы?.

Жем шашайын тойып ал,

Сонда аяз?а то?байсы?.

Суретке ?арап ??гіме ??растыру. Тор?ай, жем деген с?здердегі дауысты дыбыс ?ріптерні? астын сызу. 12-жатты?у. 1. С?здерді ?атесіз к?шіріп жазу. Суыктор?ай, ?ар?а, сауыс?ан, кекілік, то?ылда?, шіл, ??р, ша?ала, а?ку. 2. С?здердегі дауысты дыбыстарды атау.

Сергіту с?ті. М?тінді о?у То?ылда?.

То?ылда? а?аш ді?інде отыр. Ол т?мсы?ымен дінді то?ылдатады. А?аш ?абы?ында ?а?тар, к?белектер, ?о?ыздар бар. То?ылда? сол зиянды ж?ндікрмен ?оректенеді. Оларды? жерге т?скенін ?са? ??стар теріп жейді. Со?ды?тан то?ылда? орман емшісі деп есептелді. То?ылда?ты неліктен орман емшісі дейді? ??старды? та?ы ?андай пайдасы бар?

VІ. Жа?а материалды пысы?тау: Дауысты дыбыс пен дауыссыз дыбыс туралы т?сініктерін пысы?тау.

VІІ. Жа?а материалды пысы?тау: Ж?мба?, жа?ылтпаштар.

VІІІ. ?йге тапсырма. 15-беттегі «То?ылда?» м?тінді о?у, ереже жаттау

ІХ. Ба?алау: жауаптарына ?арай ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тор?ай. То?ылда?. »

Пән: Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Торғай. Тоқылдақ.

Сабақтың мақсаты: 1. Дыбыс пен әріп туралы түсініктерін пысықтау.

Тоқылдақ орман сақшысы туралы түсінік бер.

2. Сөздік қорын, логикалық ойлау қабілетін, есте

Сақтау қабілетін қалыптастыру.

3. Дыбыс пен әріптің ерекшілігімен айырамшылығына

қарай ажырата білуге үйрету. Табиғатқа деген

сүйіспеншілігін қалыптастыру.

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақта пайдаланатын көрнекті-құралдар: тоқылдақ суреті.

Пайдаланатын әдіс-тәсілдер: сұрақ-жауап.

Пәнаралык байланыс: дүниетану

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу, класс бөлмесінің тазалығына көңіл бөлу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру, олардың назарын сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Үйге берілген тапсырманы пысықтау, ережелерді еске түсіру.

ІІІ. Өткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңі: Өткен тақырып бойынша білімдерін пысықтау.

IV. Мақсат қою кезеңі: - Балалар, қысқы табиғат көрінісін кім сипаттап береді? -Қандай құстар жылы құстарына жатады?

V. Жаңа сабақ: -Балалар, дыбыстар дауысты және дауыссыз болып екіге бөлінеді. Дауысты дыбыстарға нелер жатады? -Дауыссыз дыбыстарға нелер жатады? -Оқулығымызға қарайық.

11-жаттығу. Өлеңді оқып, көшіріп жазу.

Торғай

Торғай, торғай, торғайсын,

Таяу келіп қонғайсың.

Жем шашайын тойып ал,

Сонда аязға тоңбайсың.

Суретке қарап әңгіме құрастыру. Торғай, жем деген сөздердегі дауысты дыбыс әріптернің астын сызу. 12-жаттығу. 1. Сөздерді қатесіз көшіріп жазу. Суыкторғай, қарға, сауысқан, кекілік, тоқылдақ, шіл, құр, шағала, ақку. 2. Сөздердегі дауысты дыбыстарды атау.

Сергіту сәті. Мәтінді оқу Тоқылдақ.

Тоқылдақ ағаш діңінде отыр. Ол тұмсығымен дінді тоқылдатады. Ағаш қабығында қаңтар, көбелектер, қоңыздар бар. Тоқылдақ сол зиянды жәндікрмен қоректенеді. Олардың жерге түскенін ұсақ құстар теріп жейді. Соңдықтан тоқылдақ орман емшісі деп есептелді. Тоқылдақты неліктен орман емшісі дейді? Құстардың тағы қандай пайдасы бар?

VІ. Жаңа материалды пысықтау: Дауысты дыбыс пен дауыссыз дыбыс туралы түсініктерін пысықтау.

VІІ. Жаңа материалды пысықтау: Жұмбақ, жаңылтпаштар.

VІІІ. Үйге тапсырма. 15-беттегі «Тоқылдақ» мәтінді оқу, ереже жаттау

ІХ. Бағалау: жауаптарына қарай бағалау.