Саба?ты? та?ырыбы
Т?лдер
Сілтеме
1сынып ,ана тілі «Атам?ра»2012 жыл
Жалпы ма?саты
Бірлесіп ж?мыс жасай отырып, о?ушыны? ?з пікірін білдіруге, ойын д?лелдеуге, ?згені? ойын ты?дай білуге баулу.Т?рт т?лік туралы т?сініктерін бекіту,т?рт т?лікті ??рметтеуге, ба?ып,к?туге баулу.
К?тілетін н?тиже
1.Т?рт т?лікті?т?ратын жері жайлы білетін болады.
2. Оларды? иесі жайлы т?сінік алады.
3.Топта бірлесіп ж?мыс жасауды ?йренеді
Негізгі идеялар
Т?лдерді? т?ратын жері туралы ??ым. 4 т?лікті? пірлері туралы т?сінік.
?ажетті ??рал - жабды?тар
Т?лдер суреті, ж?мыс пара?тары
Тапсырмалар
1.Топты? ж?мыс(Т?лекті танып біл)
2. Ж?пты? ж?мыс(С?з тіркесін тап)
3. Жеке ж?мыс(??зырлылы? тапсырмасы.)
?осымша тапсырма
Т?йе-байлы?,
?ой-мырзалы?,
Жыл?ы-с?ндік,
Сиыр-а?ты?.
Ж?ргізілетін ж?мысым
Уа?ыты
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыларды? іс-?рекеті
2 минут
5 минут
15 минут
10 минут
10 минут
3 минут
І. ?йымдастыру кезе?і
Сынып о?ушыларына жа?ымды ахуал ту?ызу.
Топ?а б?лу.(Т?рт т?лікті? суреттері ар?ылы топ?а б?лінеді).
ІІ. ?й тапсырмасын с?рау.
«Зымыран» с?ра?тар
*Т?рт т?лікті, оларды? т?лдері мен пірлерін ата.
*Т?рт т?лікті ?алай ша?ырады?
*Т?рт т?лік туралы ма?ал-м?тел айт.
*Т?рт т?лік туралы ?ле?,та?па?, ж?мба? айт
Ба?алау.Барма? ар?ылы ба?алау
Т?саукесер.
С?зж?мба? шешу
1.?ойды? ?озыдан ?лкен т?лі
2.Т?рт т?лікті? баласын ?алай атайды?
3.Ірімшік пен..,майы
Жегенде тілді ?йірген.
4.Биені? ??лыннан ?лкен т?лі.
5.Теріден жасалатын сырт?ы киім
6.К?шпелі халы?тарды? баспанасы киіз.
7.Т?йені? ботадан ?лкен т?лі
8.С?ттен жасалатын та?ам
9.Отарды бастайтын уа? мал
ІІІ.Топты? ж?мыс (Т?лікті танып біл)
Постер ?ор?ау
1-топ ?ой,2-топ сиыр,3-топ жыл?ы,4-топ т?йе малына топтастыру жасайды.
«Мен ?андай ?й жануарымын?» т?сілі ар?ылы 4 о?ушыны? артына сиыр, ?ой, жыл?ы, т?йені? суреті ілінеді, ?з тобына барып, ?андай жануар екенін аны?тау ?ажет.
І топ-нуда ?мір с?реді, т?рмысы т?мен адам ба?ады.
ІІ топ-таста ?мір с?реді, енбек?ор адам ба?ады.
ІІІ топ- ш?бі к?п жерде ж?реді, батыр адам ба?ады.
ІV топ- сор жерде ж?реді, бай адам ба?ады.
Ба?алау
Аты- ж?ні
?зіні? балы
Ж?быны? ?ой?ан балы
Айда
Назг?л
Арайлым
С?лтан
Мади
ІV.Ж?пты? ж?мыс (AВСD ?дісі).
С?здер банкісінен алып, с?йкестендіреді.
А.?оры ?зілген ?у,
B.найза ?ста?ан ер,
С.ел ішіндегі зор,
D.шаруа ?у?ан бас
Берілген с?здер
Н?с?а
Т?рмысы т?мен адам
A
Е?бек?ор адам
D
Батыл, ?жет адам
B
Бай адам
C
Т?зетулер орындау ар?ылы ба?алау.
?осымша а?парат.
Т?йе-байлы?,
?ой-мырзалы?,
Жыл?ы-с?ндік,
Сиыр-а?ты?.
V.Жеке ж?мыс. (Де?гейлік тапсырма орындау)
Білу
Т?рт т?лікті ата.
Т?сіну
Т?рт т?лікті сипаттап т?сіндір
?олдану
Адам ?шін пайдасы ?андай?
Талдау
Оларды? т?лдерін ата
Жина?тау
?зі?ні? с?йікті т?лігі? туралы жаз.
Ба?алау
Т?рт т?лік біз ?шін керек пе, жо? па ? Себебі..
Кейінгі тапсырма. Сурет бойынша т?рт т?лікті т?ратын жерлеріне орналастыру.
Кейінгі о?у. «Т?лдер» ?ле?ін м?нерлеп о?у
О?ушылар топ?а б?- лініп, ?з ?стелдері- ні? басына жина- лады.
С?ра?тар?а кезегімен жауап береді.
С?ра?тар ар?ылы ?ызы?ушылы?ы артады.
?р топ ?здеріне берілген т?лікті? сипаттамаларын айта отырып, ?андай жануар екенін, кімдер ба?атынын аны?тайды.
Ж?ппен ?ле?дегі терминді ?арапайымс?здерге с?йкестендіреді.
?осымша м?ліметтер жина?тайды.
Блум таксономиясы бойынша саба?ты ?орытындылайды. О?ушылар ізденеді, ?з бетімен дайындалады.
О?ушылар?а рефлексия пара?ын таратып беремін, о?ушылар толтырып береді. Жинап алып о?ып, т?сінбеген о?ушы?а келесі саба?та назар аударып (фокус?а алып), жеке ж?мыс жасаймын.
