Білімділік: О?ушылар?а ?ле?ні? мазм?нын т?сіндіре отырып, ?аза?тан шы??ан т???ыш ?арышкер То?тар ?уб?кіров жайлы шы?армашылы?ы мен сі?ірген е?бегі жайлы таныстыру, ?арыш айла?ы космос жайлы ??ымдарын ке?ейту.
Дамытушылы?: С?здік ?орларын, д?ниетанымын, тіл байлы?ын, шеберлігін, шы?армашылы?ын дамыту.
О?ушылар орындарынан т?рып, ?олдарын ж?рек т?сына ?ойып, ана тілі ?ле?ін дауыстап о?у.
А?ыл-ойын дананы? ,
Ана тілден аламын.
Ана тілім арда?ты,
А? с?тіндей анамны?.
?сірген ой білімді,
С?йем ту?ан тілімді.
Ма?сат етем ?р с?зді?,
М?нін тере? білуді.
III.Мотивациялы? кезе?.
IV. Саба?ты? ма?сат-міндетімен таныстыру.
?аза?ты? т???ыш ?арышкері То?тар ?уб?кіровты? ?мірі,шы?армашылы?ы мен хал?ына сі?ірген е?бегі жайлы танысамыз, сонымен ?атар сендерді ?алам ??пияларын зерттеп білуге ша?ырамын.
V.?ткенге шолу.
?ткенді еске т?сіру кезе?інде ?ткен та?ырыптарды еске т?сіру, шолу жасау.
1.Алтын бесік.
2.?аза?стан.
3.Ту?ан ?лкем.
4.Астана.
5.Алматы ?аласы та?ыырптарын еске т?сіру т у?ан жер, ту?ан ?лке жайлы ма?аладар айту.
VI.?ткенді бекіту.
Жа?а ма?ынаны тану.
Жа?а саба?.
Б?гін біз ?аза?ты? т???ыш ?арышкері То?тар ?уб?кіров туралы ке?інен ма?л?мат аламыз.
лдені? 27-де ?аар?анды облысы ?ар?аралы ауданында, 1 май ?жымшарында д?ниге келеген. ?лты –?аза?.Білім жо?ары.
Техника ?ылымдарыны? докторы, академик авиация генерал-майоры,1965- 1969 жылдары Армавир ?уе ?ор?анысы ?ш?ыштарыны? жо?ары ?скери о?у орнында о?ы?ан, ?ш?ыш-инженер.(слайдтар ар?ылы суреттер к?рсетіліп т?рады)
Бізді? жеріміз орман, тау, ?зен, к?л, ?мір с?ретін ортамыз б?рімізге орта?.Бізді? ?мір с?ретін ортамыз-Жер планетасы. ?арыш ?лемін к?ру ?шін Зымыранмен ?шу ?ажет. Зымыран жер мен аспан арасында?ы е? жедел транспорт.Зымыранмен ?шып бар?ан ?арышкерлер ?арыш ?леміндегі ?згерістерді суретке т?сіріп, онда?ы ауа мен топыра?ты зерттейді.Оны жерге хабарлап отырады. ?арыш?а ?шатын ?арышкерлер арнайы киімдер киеді. Ол СКАФАНДР деп аталатын киім ?арыш?а ?щу?а лайы?тал?ан киім.
Просмотр содержимого документа
«То?тар т???ыш ?арышкер! »
Сабақ жоспары
Пәні: Әдебиеттік оқу.
Күні: 25 қыркүйек 2010жыл.
Өтілетін тобы:
Сабақтың тақырыбы: Тоқтар-тұңғыш ғарышкер.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға өлеңнің мазмұнын түсіндіре отырып, қазақтан шыққан тұңғыш ғарышкер Тоқтар Әубәкіров жайлы шығармашылығы мен сіңірген еңбегі жайлы таныстыру, ғарыш айлағы космос жайлы ұғымдарын кеңейту.
Дамытушылық: Сөздік қорларын, дүниетанымын, тіл байлығын, шеберлігін, шығармашылығын дамыту.
Тәрбиелік: Ғалам құпияларын оқып білуге шақыру, өз елін, жерін сүюге қадірлеуге, еңбексүйгіштікке тәрбиелеу.
Оқыту технологиясы: Дамыта оқыту технологиясының элементтерін пайдалану.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, математика, еңбекке баулу,дүниетану.
Сабақ жоспары:
I. Ұйымдастыру кезеңі.
а) Оқушыларды сабаққа даярлау
ә) Назарларын сабаққа аудару.
б) Сабақтың мақсат-міндетімен таныстыру.
II. Кіріспе-қызықтырушылық кезең.
Оқушылар орындарынан тұрып, қолдарын жүрек тұсына қойып, ана тілі өлеңін дауыстап оқу.
Ақыл-ойын дананың ,
Ана тілден аламын.
Ана тілім ардақты,
Ақ сүтіндей анамның.
Өсірген ой білімді,
Сүйем туған тілімді.
Мақсат етем әр сөздің,
Мәнін терең білуді.
III.Мотивациялық кезең.
IV. Сабақтың мақсат-міндетімен таныстыру.
Қазақтың тұңғыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіровтың өмірі,шығармашылығы мен халқына сіңірген еңбегі жайлы танысамыз, сонымен қатар сендерді ғалам құпияларын зерттеп білуге шақырамын.
V.Өткенге шолу.
Өткенді еске түсіру кезеңінде өткен тақырыптарды еске түсіру, шолу жасау.
1.Алтын бесік.
2.Қазақстан.
3.Туған өлкем.
4.Астана.
5.Алматы қаласы тақыырптарын еске түсіру т уған жер, туған өлке жайлы мақаладар айту.
VI.Өткенді бекіту.
Жаңа мағынаны тану.
Жаңа сабақ.
Бүгін біз қазақтың тұңғыш ғарышкері Тоқтар Әубәкіров туралы кеңінен мағлұмат аламыз.
лденің 27-де Қаарғанды облысы Қарқаралы ауданында, 1 май ұжымшарында дүниге келеген. Ұлты –қазақ.Білім жоғары.
Техника ғылымдарының докторы, академик авиация генерал-майоры,1965- 1969 жылдары Армавир әуе қорғанысы ұшқыштарының жоғары әскери оқу орнында оқыған, ұшқыш-инженер.(слайдтар арқылы суреттер көрсетіліп тұрады)
Біздің жеріміз орман, тау, өзен, көл, өмір сүретін ортамыз бәрімізге ортақ.Біздің өмір сүретін ортамыз-Жер планетасы. Ғарыш әлемін көру үшін Зымыранмен ұшу қажет. Зымыран жер мен аспан арасындағы ең жедел транспорт.Зымыранмен ұшып барған ғарышкерлер ғарыш әлеміндегі өзгерістерді суретке түсіріп, ондағы ауа мен топырақты зерттейді.Оны жерге хабарлап отырады. Ғарышқа ұшатын ғарышкерлер арнайы киімдер киеді. Ол СКАФАНДР деп аталатын киім ғарышқа ұщуға лайықталған киім.
Мінеки ғарышкерелр киімі мынанадай, ғарыш әлемі мен ғарыш әлемінің құпияларымен таныстық.
Кітап, дәпетермен жұмыс.
Өлеңді талдап, тізбектей оқу, жаңа мағынаны тану.
Арман қуып жасынан,
Көктен көзін алмаған
Ұшқыш болды жас ұлан,
Аспанда ееркін сакмғаған.
Бабасынадай асауға
Салған құрық –бұғалық.
Ұшақтарды сныауға
Артқан еді құмарлық.
Самғап ұшу аспанда
Қауіпті еді, қатал-ды.
Ерлігі елден асқанда,
Ол ғарышкер атанды.
Талай істе ғажап, тың,
Туған ұлы қазақтың ,
Тұңғыш ұшты ғарышқа.
Сөздікпен жұмыс.
Құрық-асау жылқыны ұстау үшін арналған ұшында ілмегі бар ұзын сырық.
Бұғалық – асау атты ұстауға арналған мықты қыл арқан.
Құлаш - ұрды-талапатнды, ұмтылды, талпынды.
Сергіту сәті
Зеңгір аспан көгілдір
Алтын күн төрінде
Тамылжытып төгіп тұр.
Шаттық сыйлап көңілге
Көк аспандай көгілдір
Қазақстан байрағы
Тұрса күндей төгіп нұр.
Жандарымыз жайдары.
Топтастыру.
Профессор
депутат,саяси қызметкер ұшқыш
инженер Тоқтар Әубәкіровардақты әке
генерал-майор
ғарышкер
білімді
VII. Сабақты қорытындылау
Мен ақылдымын,
Қиындықтан қорықпаймын,
Мен жаспын, қандай әдемімін,
Мен ұзақ өмір сүремін.
Менің қолымнан көптеген жақсылық келеді,
Мен халқыма қызмет етемін.
Айға ұшамын, жерге түсемін,
Халқыма тыныштық тілеймін.
Үйге тапсырма:Өлеңді жаттау, «Ғарышкер болғым келеді» тақырыбында өлең шығару.
VIII. Рефлексия бағалау кезеңі.,
Бағалау.Сабаққа белсене араласқан оқушыларды кесте арқылы бағалау
