kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тіл ж?не с?йлеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

 Саба?ты? та?ырыбы: Тіл ж?не с?йлеу.

Саба?ты? ма?саты:

1.О?ушыларды? тіл ж?не с?йлеу туралы т?сініктерін ке?ейту.

2.О?ушыларды ?з тілін д?рыс ме?геріп ана тілінде с?йлеуін,?з тіліне деген с?йіспеншілігін арттыру,о?у ж?не жазу да?дыларын ?алыптастыру.

3.О?ушыларды ?дептілікке,ана тілін ??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап,топтастыру,т?сіндіру.

?олданылатын технология: Сыни т?р?ыдан ойлау.

Саба?ты? к?рнекілігі:суреттер, сызба, с?зж?мба?

Саба?ты? т?рі:аралас саба?.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру.

-Амандасу.

Психологиялы? дайынды?:

      Ана тілі? ары? б?л,

      ?яты? боп т?р бетте.

      ?зге тілді? б?рін біл,

 Саба?ты? та?ырыбы: Тіл ж?не с?йлеу.

Саба?ты? ма?саты:

1.О?ушыларды? тіл ж?не с?йлеу туралы т?сініктерін ке?ейту.

2.О?ушыларды ?з тілін д?рыс ме?геріп ана тілінде с?йлеуін,?з тіліне деген с?йіспеншілігін арттыру,о?у ж?не жазу да?дыларын ?алыптастыру.

3.О?ушыларды ?дептілікке,ана тілін ??рметтеуге т?рбиелеу.

Саба?ты? ?дісі:С?ра?-жауап,топтастыру,т?сіндіру.

?олданылатын технология: Сыни т?р?ыдан ойлау.

Саба?ты? к?рнекілігі:суреттер, сызба, с?зж?мба?

Саба?ты? т?рі:аралас саба?.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру.

-Амандасу.

Психологиялы? дайынды?:

      Ана тілі? ары? б?л,

      ?яты? боп т?р бетте.

      ?зге тілді? б?рін біл,

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тіл ж?не с?йлеу »

Ақмола облысы Есіл ауданы Свободный орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі: Ержанқызы Төлеужан

Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу.

Сабақтың мақсаты:

1.Оқушылардың тіл және сөйлеу туралы түсініктерін кеңейту.

2.Оқушыларды өз тілін дұрыс меңгеріп ана тілінде сөйлеуін,өз тіліне деген сүйіспеншілігін арттыру,оқу және жазу дағдыларын қалыптастыру.

3.Оқушыларды әдептілікке,ана тілін құрметтеуге тәрбиелеу.

Сабақтың әдісі:Сұрақ-жауап,топтастыру,түсіндіру.

Қолданылатын технология: Сыни тұрғыдан ойлау.

Сабақтың көрнекілігі:суреттер, сызба, сөзжұмбақ

Сабақтың түрі:аралас сабақ.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру.

-Амандасу.

Психологиялық дайындық:

Ана тілің арың бұл,

Ұятың боп тұр бетте.

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте.

ІІ.Жаңа сабақ:

Қызығушылығын ояту.

Оқушыларға сұрақтар қойылады:

1.Біздің Отанымыз-..........!(Қазақстан)

2.Қазақстан Республикасының Президенті кім?(Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев)

3.Мемлекетіміздің рәміздерін ата.(Елтаңба,ту,әнұран)

4.Қазақстанның астанасы қай қала?(Астана)

5.Мемлекеттік тіл.(Мемлекеттік ана тіліміз-қазақ тілі)

6.Тіл туралы заң қашан қабылданды?

(«Тіл»туралы тұңғыш заң 1989 жылы,ал екінші рет 1997 жылы 11-шілдеде қабылданды.Елбасы Нұрсұлтан Назарбаевтың 1998 жылдың 20-қаңтарындағы Жарлығына сәйкес «22 қыркүйек-Қазақстан халықтарының тілдері»күні ретінде аталып келеді.

-Балалар,тіл дегенде ойларына не келеді?



Ана тілі


Қазақ тілі Сөйлеу мүшесі


Орыс тілі


-Тіл-адамның мүшесі,сөйлеу құралы.Сөйлеу тіл арқылы жүзеге асады.Әр халықтың өз ана тілі болады.Әрбір адамға ана тілі ана сүтімен бірге еніп қалыптасады.Тіл байлығы-әрбір елдің ұлттық мақтанышы.

Оқулықпен жұмыс:6-бетті ашамыз.

5-жаттығу.Өлеңді мәнерлеп оқы.

Дихан Әбілов «Туған тілім».

-Мұғалімнің өлеңді мәнерлеп оқуы.

-Оқушылар мәнерлеп оқиды.

-Өлең мазмұнына сай сұрақтар қойылады:

1.Өлең не туралы?

2.Өз ана тілің туралы не білесің?

3. «Туған тілде сыры терең жаным бар»деп неліктен айтады?

Дәптермен жұмыс:

Көркем жазу:Әә Әә Әә Әә

8-жаттығу.Мақал-мәтелдерді түсініп оқы.

Мақал-мәтелдердің ішінен тіл,сөйлеу туралы айтылғандарын көшіріп жаз.

Өнер алды-қызыл тіл.


Сөз сөзден туады,

Сөйлемесе неден туады.

Сергіту сәті: «Көңіл күйімді тап» ойыны.

Оқушылар төрт топ болып отыр.Әр топтан бір оқушы келіп,үстелдің үстінен әр түрлі көңіл-күйді білдіретін сөздер жазылған кеспе қағаздардан алады.Сол көңіл-күйді тек қимылмен ғана көрсетеді.Балалар оның қандай көңіл-күйді көрсеткенін табуы тиіс.

Қуанғаннан билеу Бәрі жақсы деп көрсету


Қабағын түю Көзін қолымен уқалау


6-жаттығу.

Әр топтың оқушылары өзіне бөлінген суреттегі адамның көңіл-күйін анықтайды және адамға сөйлеудің тигізетін әсері туралы әңгімелеп береді.


Сөзжұмбақ шешу

Біздің ана тіліміз - ?

`` `



ІІІ.Қорытынды.

7-жаттығу.

Суретпен жұмыс:Сен кітапханаға кітап алуға келдің.Кітапханашымен қалай сөйлесесің?Бірің кітапханашы,бірің кітапханаға келген бала болып сөйлесесіңдер.

-Егер олар сөйлеспесе,бірінің ойын бірі түсінер ме еді?

-Сөйлемесе түсінбейді.Сөйлеу адамдардың өзара сөйлесуі,түсінісуі үшін қажет.

«Ана тілі» өлеңі оқылады:

Ана тілі-біздің туған анамыз,

Анамыздай сыйлап,бағып-қағамыз.

Ана тілін бағаласақ,қалай біз

Өзіміздің сондай болмақ бағамыз.

Ана тілін кім аялай білмесе,

Анасынан безген ұл деп қараңыз.

ІV.Үйге тапсырма.

Тіл туралы 2 мақал жазу.

«Туған тілім»өлеңін жаттау.

V.Бағалау.

Оқушылардың білімін бағалау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тіл ж?не с?йлеу

Автор: Ержан Т?леужан

Дата: 30.01.2015

Номер свидетельства: 164182


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства