kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тіл м?дениеті

Нажмите, чтобы узнать подробности

                                               ?аза? тілі

Саба?ты? та?ырыбы:                  Тіл м?дениеті

                                                           Суретпен ж?мыс

Саба?ты? ма?саты:                     

Білімділік. О?ушыларды? с?йлеу тілін, тіл м?дениетін, ауызша ж?не жазбаша сауатты с?йлеу да?дыларын  ?алыптастыру

Т?рбиелік: Е?бекс?йгіштікке, ?семдікті, с?лулы?ты т?сіне білуге, таби?атты ?ор?ап, ?ам?ор бола білуге т?рбиелеу

Дамытушылы?: О?ушыларды? ауызекі с?йлеу тілі мен жазба тілін, ой-?рісін, м?нерлеп о?уын дамыту

Саба?т? типі:                                  Аралас саба?

Саба?ты? ?діс-т?сілдері:               Ассоциация, бес жолды ?ле?, эссе жазу, суретпен ж?мыс, шы?армашылы? ж?мыс, бейнематериалдармен ж?мыс

 

                                   Саба?ты? барысы:

 

І.?йымдастыру кезе?і

ІІ. Ой ашар

Біз сендермен «Тіл м?дениеті» деген тарауды баста?ан болатынбыз.

Тіл м?дениеті дегеніміз – сыпайы, сауатты жаза білу, с?здерді орынды ?олдана білу. Б?гінгі саба?ымызда біз суреттермен ж?мыс жасаймыз.

Балалар-ау, балалар,

Ша?ырады далалар.

К?ктем келді г?л алып,

?ос білекті сыбанып,

Ж?гірейік уанып,

?ыр басына шы?айы?,

К?ктем тілін ??айы?,

?ыз?алда?ты терейік,

Теріп ?йге келейік, - деп ?тебай Т?рманжанов а?амыз жырла?андай, мен б?гінгі саба?ымызды к?ктем та?ырыбына арна?ым келіп отыр. Ендеше, б?гінгі саба?ымыз «К?ктем келді д?ниені н?рландырып» деп аталады.

 

  1. «К?ктем» с?зіне ой топтастырайы?

Ассоциация. Д?птермен ж?мыс

 

                                         К?н жылынады

 




 

 

 

 Адамдар же?іл                                                 жер к?гереді

       киінеді

 

 















 

 

 

   А?аштар б?ршік атады                             мал т?лдейді

 

                                       Егін егу басталады

 

  1. Ма?ынасын ?арай топтатамын
  2. Со?ынан ?зім жасап келген суретті ассоциациямен салыстыртамын.

 

  1. Суретпен ж?мыс

К?ктем – жыл мезгілдеріні? ішіндегі е? кереметі. К?ктемде жа?а тіршілік, жа?а ?мір басталады. Ендеше к?ктем айы туралы мына сурет пен тірек с?здерге с?йене отырып, ?ыс?аша м?тін ??рап к?рейік.

Тірек с?здер:

Жыл?а

Жасыл желек

К?ктеу

Малшы ?ауым

?ыз-келіншек

Тіршілік бастауы

 

5. Ж?пты? ж?мыс    (Сурет бойынша диалог ??рау)

 

Тек малшылар ?шін ?ана емес, егіншілер ?шін де к?ктем мезгілі на?ыз е?бек нау?аны екен. Барлы? ауыл адамдары к?ктемде егін егуге кіріседі.

 

 

6. Адамдарды? к?ктемді жа?сы к?ретін та?ы бір себебі, к?ктемде оларды? малы т?лдеп, а? к?бейеді.

 

401-жатты?у (о?улы?пен ж?мыс)

Малды? ?су жолын атау

О?ушылар та?та?а жазып, буындайды, буын т?ріне ажыратады.

            Малды? баласын «т?л» дейді. Т?йе т?лін 12 ай, жыл?ы10 ай, сиыр 9 ай, ?ой мен ешкі 5 ай к?тереді.

?ай кезде болмасын, ?аза? т?рт т?лікті ?астерлеген. Тіпті баласын жа?сы к?ргенде, оны «??лыным», «ботам», «?озым» деп еркелеткен. Осы?ан байланысты «Малды? баласын с?юі» деген ?ле? де бар.

 

«Малды? баласын с?юі» ?ле?ін м?нерлеп о?ып беремін.

 

7. О?улы?пен ж?мыс

К?сіби с?здер мен диалект с?здерді теріп жазу

К?сіби с?здер: м?рынды?, но?та, басжіп, кепе, астау, албар?ора

Диалект с?здер: кетек, отты?

( ережені еске т?сіру)

 

8.   К?ктем мезгіліне байланысты бейнематериал к?рсетіп, сол бойынша эссе жаздырамын.

 

  1. «К?ктем» с?зіне «бес жолды ?ле?» ??рау

 

К?ктем

                            Жылы, жап-жасыл

                        Г?лдейді, к?гереді, жайнайды

                           К?ктем айы ?те тамаша

                                   Мезгіл

ІІІ. ?орытынды

І?.Ба?алау

?. ?йге тапсырма:   К?ктемге байланысты ?ле? шы?арып келу

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тіл м?дениеті »

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы: Тіл мәдениеті

Суретпен жұмыс

Сабақтың мақсаты:

Білімділік. Оқушылардың сөйлеу тілін, тіл мәдениетін, ауызша және жазбаша сауатты сөйлеу дағдыларын қалыптастыру

Тәрбиелік: Еңбексүйгіштікке, әсемдікті, сұлулықты түсіне білуге, табиғатты қорғап, қамқор бола білуге тәрбиелеу

Дамытушылық: Оқушылардың ауызекі сөйлеу тілі мен жазба тілін, ой-өрісін, мәнерлеп оқуын дамыту

Сабақтң типі: Аралас сабақ

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Ассоциация, бес жолды өлең, эссе жазу, суретпен жұмыс, шығармашылық жұмыс, бейнематериалдармен жұмыс


Сабақтың барысы:


І.Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Ой ашар

Біз сендермен «Тіл мәдениеті» деген тарауды бастаған болатынбыз.

Тіл мәдениеті дегеніміз – сыпайы, сауатты жаза білу, сөздерді орынды қолдана білу. Бүгінгі сабағымызда біз суреттермен жұмыс жасаймыз.

Балалар-ау, балалар,

Шақырады далалар.

Көктем келді гүл алып,

Қос білекті сыбанып,

Жүгірейік уанып,

Қыр басына шығайық,

Көктем тілін ұғайық,

Қызғалдақты терейік,

Теріп үйге келейік, - деп Өтебай Тұрманжанов ағамыз жырлағандай, мен бүгінгі сабағымызды көктем тақырыбына арнағым келіп отыр. Ендеше, бүгінгі сабағымыз «Көктем келді дүниені нұрландырып» деп аталады.


  1. «Көктем» сөзіне ой топтастырайық

Ассоциация. Дәптермен жұмыс


Күн жылынады

Көктем



Адамдар жеңіл жер көгереді

киінеді




Ағаштар бүршік атады мал төлдейді


Егін егу басталады


  1. Мағынасын қарай топтатамын

  2. Соңынан өзім жасап келген суретті ассоциациямен салыстыртамын.


  1. Суретпен жұмыс

Көктем – жыл мезгілдерінің ішіндегі ең кереметі. Көктемде жаңа тіршілік, жаңа өмір басталады. Ендеше көктем айы туралы мына сурет пен тірек сөздерге сүйене отырып, қысқаша мәтін құрап көрейік.

Тірек сөздер:

Жылға

Жасыл желек

Көктеу

Малшы қауым

Қыз-келіншек

Тіршілік бастауы


5. Жұптық жұмыс (Сурет бойынша диалог құрау)


Тек малшылар үшін ғана емес, егіншілер үшін де көктем мезгілі нағыз еңбек науқаны екен. Барлық ауыл адамдары көктемде егін егуге кіріседі.



6. Адамдардың көктемді жақсы көретін тағы бір себебі, көктемде олардың малы төлдеп, ақ көбейеді.


401-жаттығу (оқулықпен жұмыс)

Малдың өсу жолын атау

Оқушылар тақтаға жазып, буындайды, буын түріне ажыратады.

Малдың баласын «төл» дейді. Түйе төлін 12 ай, жылқы10 ай, сиыр 9 ай, қой мен ешкі 5 ай көтереді.

Қай кезде болмасын, қазақ төрт түлікті қастерлеген. Тіпті баласын жақсы көргенде, оны «құлыным», «ботам», «қозым» деп еркелеткен. Осыған байланысты «Малдың баласын сүюі» деген өлең де бар.


«Малдың баласын сүюі» өлеңін мәнерлеп оқып беремін.


7. Оқулықпен жұмыс

Кәсіби сөздер мен диалект сөздерді теріп жазу

Кәсіби сөздер: мұрындық, ноқта, басжіп, кепе, астау, албарқора

Диалект сөздер: кетек, оттық

( ережені еске түсіру)


8. Көктем мезгіліне байланысты бейнематериал көрсетіп, сол бойынша эссе жаздырамын.


  1. «Көктем» сөзіне «бес жолды өлең» құрау


Көктем

Жылы, жап-жасыл

Гүлдейді, көгереді, жайнайды

Көктем айы өте тамаша

Мезгіл

ІІІ. Қорытынды

ІҮ.Бағалау

Ү. Үйге тапсырма: Көктемге байланысты өлең шығарып келу


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс

Скачать
Тіл м?дениеті

Автор: Кудасова Асем Жаксылыковна

Дата: 26.01.2015

Номер свидетельства: 161736


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства