"Те?деуді шешу" сайыс саба?ы

Тақырыбы: Теңдеу шешу. /сайыс сабақ/

Мақсаты:

Оқушыларды теңдеу шешуге үйрету. Оқушылардың ойлау қабілеттерін қабілеттерін қалыптастыру, өзін-өзі бақылауға, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. Өткен тақырыптарды қайталау. Оқушылардың зейінін, ойлау қабілеттерін, сөйлеу тілін дамыту. Ұжымда ойын жүйелеуге, өз пікірін еркін айтуға, өзгенің пікірін тыңдауға баулу, пәнге қызығушылығын арттыру.

Әдісі:

Сұрақ жауап.

Көрнекіліктер: теңдеудің бінеше түрлері жазылған плакат, сұрақтар жазылған карточкалар.

Сайыс сабағы он кезеңнен тұрады.

1. Ұйымдастыру және әр команданың басшылары өз командасын таныстыруы.

2. Ауызша есептеу.

3. Математикалық диктант.

4. Фигуралардың периметрін табу.

5. Өлең есепке кім жүйрік?

6. Сандар кездесетін мақал-мәтелдерден жарыс.

7. Логикалық тапсырма.

8. Ұзындық, уақыт өлшем бірліктерге есеп.

9. Мәтін есеп шығару.

10. Қорытынды, орындар беру.

Сыныпты екі командаға бөліп алдым және әр командаға ат қойылды, тақырып теңдеу шешу боғандықтан /х-командасы және у- командасы/.

1. Ауызша есептеу:

200-4=196 400/20=20 160+40=200 42/2=21

50*2=100 160/4=40 300/3=100 150/30=5

1. Математикалық диктант.

Х-10=36/9 х-3=30+21 х*4-120 72/х=40/5 157-х=36*4

1. Фигураладың периметрін тап: Тіктөртбұрыш сыз.

Ұзындығы-8см. Ұзындығы-6 см

Ені-? 2 есе кем ені-? 3 есе кем

Р-? S-? Р-? S-?

1. Өлең есепке кім жүйрік?

А. Бір топ бала тоғаннан

Он бес балық ұстадық

Бөліскенде оларды

тиді әркімге үш балық

сынайын бір ал сені

Бала сонда қанша еді?

15/3=5 бала

Б. Бес бұтақты ағашта

Бұтақ сайын бес алма

Біреуін бер Сайынға

Сонда қалмақ қанша алма?

5*5 -1=25-1=24

1. Сандар кездесетін мақал-мәтелдермен жұмыс.

• 2 жақсы қас болмас, 2 жаман дос болмас;

• 7 жұрттың тілін біл, 7 түрлі білім біл;

• Жігіттің құны -100 жылқы, ары 1000 жылқы;

• 1 кісі қазған құдықтан, 1000 кісі су ішеді;

• Білгенің бір 9, білмегенің 99;

• 50 жылда ел жаңа.

1. Логикалық тапсырма.

3*3*3*3*3*3=90

5*5*5*5*5=550

45*54*9=11

56*49*7=15

1. 3сағ 8мин+1сағ 32мин=14сағ 40мин.

2сағ 30сек-49мин 1сағ=11мин30сек.

1мин 30сек-54сек=36сек.

1. Есептер шығару. М. Мақатаевтің өлеңімен басталады

Қарасаздың шыбықты тербеген, жел тербеген шыбықты мен тербегем.

Ойласамшы сол шыбық терек болып, өзегімді бір кезде өртер деген.

Табиғаттағы келісім мен жарастықтың бергісі шыбықтың тапсырмасы:

-орман шаруашылығы Жер күнінде мектептерге 150 жас шыбық және сонша ақ қайың талын отырғызу үшін жерткізіліп берілді. Оқушылар жас шыбықтың 50-ін отырғызды, ал қайыңды одан 2 есе артық отырғызды.

Оқушылар қанша ақ қайың отырғызды? Қалған жас шыбық пен ақ қайыңды мұғалімдер отырғызды. Мұғалімдер қанша жас шыбық, неше көк тал отырғызды?

Шешуі: 150-50=100

50*2=100

150-100=50

9.Қорытынды:

• Теңдеу дегеніміз не?

• Қосуға қатысты теңдеудің шешімін қалай табамыз?

• Көбейтуге қатысты теңдеудің шешімін қалай табамыз?

• Қарама-қарсы өзара тең геометриялық фигура қалай аталады?

• Қосуға кері амалдарды ата?

• 1 ғасырда неше жыл?