kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тема:?рнектер,2 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: ?рнектер. а+8, а-8, а+1, а-1

Саба?ты? ма?саты:

а) білімділігі: ?рнек ??ымымен о?ушыларды таныстыру.

?) дамытушылы?ы: есептерді? шарттарын, с?ра?тарын, жауаптарын салыстыру.

б) т?рбиелілігі: логикалы? ж?не а?ыл-ой ?рекеттерін орындау біліктерін дамыту?а ы?пал ету. Отанын с?йетін патриот т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: жа?а білімді бекіту.

Саба?та ?олданыл?ан ?дістер: к?рнекілік ?дісі, с?ра?-жауап, ойын, т?сіндіру.

Саба?ты? т?рі: аралас

К?рнекілігі: интерактивті та?та.

Саба?ты? барысы.

І. ?йымдастыру кезе?і.

Психологиялы? дайынды?.

Шырылдады ?о?ырау,

Біз саба?ты бастаймыз.

Партамыз?а отырып,

?зара к?з тастаймыз.

Табыс тілеп к?збенен-

Жа?а білім алу?а

Ал?а ?адам аттаймыз.

а) о?ушыны реттеу, саба??а назар аудару.

?) балаларды т?гендеу.

б) о?ушыларды? саба??а даярлы?ын тексеру.

ІІ. Білімді сапалы ж?не белсенді т?рде ме?геруге даярлау.

Кестелерді толтыр:

2 – тапсырма.
- Биыл біз ?андай жылды ?арсы алды??
- ?оян жылы. 

- ?оян ?андай?
- ?ор?а?, жа?сы, аппа?, ?демі. ?ыста ?оян?а тама? табу ?те ?иын. Олай болса ?оян?а к?мектесеміз.

Кестелерді толтыр:

Сергіту с?ті:

О? ?олымда 5 сауса?,

Сол ?олымда 5 сауса?

?осып едім барлы?ын

Болып шы?ты 10 сауса?.

Тапсырмалар:
1. ойын
1 сан аттап жазу.

  1. 2 сан аттап жазу.
  2. 3 сан аттап жазу.
  3. 4 сан аттап жазу.

      2. ойын

  1. Тура те?сіздік
  2. Тура емес те?сіздік
  3. Те?дік

      3. ойын

  1. 9  саныны?  ??рамы
  2. 8 саныны?  ??рамы
  3. 7 саныны?  ??рамы

3 –тапсырманы орындаса?  алауды  жа?амыз.

 

Кел, ойнайы?!
Жолаушылар?а ?з орнын табу?а к?мектесейік.

 4-тапсырма.

8  саны мен а-ны? айырмасын жаз. а = 8; а = 0 деп алып, ?рнекті? м?нін тап. Азайт?ыш пен ?рнекті? м?нін салыстыр.

?орытынды:

  • Балалар ?ыс?ы ?ІІ Азияда олимпиадасыны?  алауын жа?у?а неге ?ар барысын та?да?ан?
  • Бізді? ?аза?стан ?лемге барыс бейнелі, к?шті мемлекет болып танылады. Барыс к?шті, ?оры?пайтын а?.
  • Не ?йрендік?
  • ?рнектерді шы?аруды, те?дікті, те?сіздікті, тура, тура емес те?діктерді, есеп шы?арды?.

Ба?алау.

«5» дегенім жа?сы ба?а

Алады оны жа?сы бала

«2» дегенім жаман ба?а

Алады оны жаман бала.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тема:?рнектер,2 сынып »

Сабақтың тақырыбы: Өрнектер. а+8, а-8, а+1, а-1

Сабақтың мақсаты:

а) білімділігі: өрнек ұғымымен оқушыларды таныстыру.

ә) дамытушылығы: есептердің шарттарын, сұрақтарын , жауаптарын салыстыру.

б) тәрбиелілігі: логикалық және ақыл-ой әрекеттерін орындау біліктерін дамытуға ықпал ету. Отанын сүйетін патриот тәрбиелеу.


Сабақтың типі: жаңа білімді бекіту.


Сабақта қолданылған әдістер: көрнекілік әдісі, сұрақ-жауап, ойын, түсіндіру.


Сабақтың түрі: аралас


Көрнекілігі: интерактивті тақта.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі.


Психологиялық дайындық.

Шырылдады қоңырау,

Біз сабақты бастаймыз.

Партамызға отырып,

Өзара көз тастаймыз.

Табыс тілеп көзбенен-

Жаңа білім алуға

Алға қадам аттаймыз.


а) оқушыны реттеу, сабаққа назар аудару.

ә) балаларды түгендеу.

б) оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.


ІІ. Білімді сапалы және белсенді түрде меңгеруге даярлау.

Кестелерді толтыр:

2 – тапсырма.
- Биыл біз қандай жылды қарсы алдық?
- Қоян жылы.

- Қоян қандай?
- Қорқақ, жақсы, аппақ, әдемі. Қыста қоянға тамақ табу өте қиын. Олай болса қоянға көмектесеміз.



Кестелерді толтыр:

Сергіту сәті:

Оң қолымда 5 саусақ,

Сол қолымда 5 саусақ

Қосып едім барлығын

Болып шықты 10 саусақ.

Тапсырмалар:
1. ойын
1 сан аттап жазу.

  1. 2 сан аттап жазу.

  2. 3 сан аттап жазу.

  3. 4 сан аттап жазу.

2. ойын

  1. Тура теңсіздік

  2. Тура емес теңсіздік

  3. Теңдік

3. ойын

  1. 9 санының құрамы

  2. 8 санының құрамы

  3. 7 санының құрамы

3 –тапсырманы орындасақ алауды жағамыз.

Кел, ойнайық!
Жолаушыларға өз орнын табуға көмектесейік.

4-тапсырма.

8 саны мен а-ның айырмасын жаз. а = 8; а = 0 деп алып, өрнектің мәнін тап. Азайтқыш пен өрнектің мәнін салыстыр.

Қорытынды:

  • Балалар қысқы ҮІІ Азияда олимпиадасының алауын жағуға неге қар барысын таңдаған?

  • Біздің Қазақстан әлемге барыс бейнелі, күшті мемлекет болып танылады. Барыс күшті, қорықпайтын аң.

  • Не үйрендік?

  • Өрнектерді шығаруды, теңдікті, теңсіздікті, тура, тура емес теңдіктерді, есеп шығардық.

Бағалау.

«5» дегенім жақсы баға

Алады оны жақсы бала

«2» дегенім жаман баға

Алады оны жаман бала.























Сабақтың тақырыбы:

«Өрнектер. а+8, а-8, а+1, а-1»











Бастауыш сынып мұғалімі:

Ергарина Жансулу Салыкбаевна













2014-2015 оқу жылы




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс

Скачать
Тема:?рнектер,2 сынып

Автор: Ергарина Жансулу Салы?баева

Дата: 21.02.2015

Номер свидетельства: 176892


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства