Мектеп: Атамекен орта мектебі «ММ» Мерзiм: 09.04.2015 ж._№ 27 саба?
Та?ырып: Таби?ат?а ?ам?орлы?.
??ндылы?: «Таби?ат», «Денсаулы?»
?асиеттер: «Таби?ат?а ?ам?орлы?» адами ?асиеттері туралы т?сініктерін ке?ейту.
М??алім: ?арабалаева Тілек. Н?рлыбек?ызы Сынып 4 «Ж»
Саба? ма?саты:
- Білімділік ма?саты: О?ушыларды? «таби?ат» ??ндылы?ы ж?не «?ам?орлы?» адами ?асиеті туралы т?сініктерін ке?ейту.
- Дамытушылы? ма?саты:
Таби?атты с?йе білуге,оны ?ор?ау?а ?йрету.
- Т?рбиелік ма?саты :
О?ушыларды? ?з ойларын жеткізе білуіне ы?пал жасау
Саба?ты? міндеттері:
- Таби?ат пен адамны? ?йлесімділігі туралы т?сініктерін ?алыптастыру;
- Денсаулы?ын к?ту іскерліктерін дамыту;
- Таби?атты,хал?ын с?юге,денсаулы?ын са?тау?а т?рбиелеу:
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?i.
2. ?й тапсырмасын тексеру.
3. Жа?а саба?ты т?сіндіру.
2. Тынышты? с?ті.Балалар ы??айланып
Отырып,к?здерімізді ж?мып тере? тыныс алайы?.Міне,біз ой мен ?иял?а беріліп,таби?ат с?лулы?ына тамсанып келе жатырмыз.Жап-жасыл таби?ат ?леміне еніп барамыз. Біреуіміз ?ып-?ызыл г?л секілді жайнап т?рмыз.Ал біреулеріміз, т?п-т?ны? м?лдір су т?різді тап-таза отырмыз.Енді біреуіміз к?к аспанда еркін ?шып ж?рген ??стар сия?тымыз,ойымызды еркін айтып келеміз.Кенет жанымыз?а к?белек келіп бізді ?анатына отыр?ызып ?шып барады.Алуан т?сті г?лдер ал?абына жа?ында?анда бізді ?анатынан т?сірді.Г?л ал?абы жанында суы м?лдір ?зен к?з демалтады.Суды? тазалы?ы соншалы?ты- су астында ж?зіп ж?рген ж?ндіктер,?сіп т?р?ан ?сімдіктер,к?зді? жауын алып жат?ан таби?и тастар.Одан ?рі т?бесі аспан тіреген таулар,жар?ыра?ан к?н.?уелеп ?шып ж?рген ?сем ??стар.Неткен ?демі таби?ат десе?ші! Таби?ат сыйла?ан таза ауа бойымызды сергітіп жіберді.Біз о?ан тамсана ?за? ?арады?.Кенет алып к?белек бізді ?анатына отыр?ызып,мектебімізге ?арай бет алды,міне мектепті? алдына да келдік.Айнала?а бір ?арап,таза ауаны тере? ж?тып,есікті ашып сыныбымыз?а ?айтып келдік..К?белек ?оштасарда ?рбірімізді? ??ла?ымыз?а: Таби?ат сендерге таза ауа,ж?пар иіс,жа?сы к??іл к?й сыйлады. Таби?атты к?тіп,бапта?дар,о?ан ?ам?орлы? к?рсеті?дер – деп сыбырлады.?рбіріміз к?белекке таби?атты ?ор?аймыз,таби?атты аялаймыз деп у?де бердік.Ол ?рбірімізді? к?белекпен арады?ы сырымыз болсын.Оны ешкімге
айтпайы?.Сол ?алпымызда к?зімізді ашып бір-бірімізге к?лімсірей ?арайы?.
3. ??гімелесу:
- Таби?ат?а ?ам?орлы? дегенде нені т?сінесі?дер?
-Таби?ат?а не ?шін ?ам?орлы? жасау ?ажет деп ойлайсы?дар?
-Сендер таби?ат?а ?андай ?ам?орлы? жасап к?рді?дер?
4.М?тінмен ж?мыс:
Балаларды? таби?ат?а ?ам?орлы? жасау т?сініктерін ке?ейту ма?сатында о?улы?тан «Атаны? ?негесін» о?имын.
5. Д?йекс?з.
«К?зі?ді ?алдыр – б?ла? к?зін аша ж?р, ізі?ді ?алдыр – жа?сы істен м?ра шаша ж?р, ?зі?ді ?алдыр- ба?ша ?сіріп жаса н?р»
6. Шы?армашылы? топты? ж?мыс.
1 топ. Актерлер – Осы м?тіннен немересі мен атасыны? ата ж?ртына бар?ан жерін сахналап ша?ын к?рініс к?рсетеді.
2 топ. Журналистер Б?л топ осы м?тіннен с?ра?тар ?зірлеп,бас?а топ о?ушыларынан сол с?ра?тар бойынша жауаптар алады.
3 топ. Суретшілер. Б?л топ осы ??гіме мазм?нына с?йкес,атасы мен немересіні? еккен а?аштарыны? бес жылдан кейінгі суретін салып,жария етеді.
4 топ. Сарапшылар. Б?л топ осы топтар?а ба?асын береді
.
7. Жатты?у ойлану.
1 топ. Келешекте бірнеше жылдар ?ткен со?, бізді? ауданымызды? таби?атын ?алай елестетер еді?? Суретін салу.
2 топ.Таби?атты ?ор?ау туралы маман болса? не істер еді??
3 топЕгер таби?ат?а тіл бітсе,онда олар адамдар?а ?андай ?тініштер айтуы м?мкін? ?з ойлары?ды жазы?дар.
4 топ.Берілген с?йлемдерді жал?астырып айту?
Жайна?ан г?лдерді к?ргенде..
Сын?ан б?та?тарды к?ргенде..
Жар?ыра?ан к?нді к?ргенде...
Тол?ыны тербеліп т?р?ан те?ізді к?ргенде.
8. Топпен ?н айту. Ш. ?алдая?овты? «Ана?а жыр» ?нін айтамыз.
9. ?орытындылау:
5. Дәйексөз.
