kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Татулы?ы жарас?ан ?лттар

Нажмите, чтобы узнать подробности

М??алімні?              аты-ж?ні

Айс?йірова   ?лбосын

                   № 19  орта  мектебі

 

5- к?н

4- саба?

 

Саба?ты? атауы

Татулы?ы жарас?ан ?лттар

?лттарды? киімдерін к?рсету.               

Сілтеме

 П?н ба?ларламасы Д?ниетану  о?ыту ?дістемелігі.

Д?ниетану  о?улы?ы 4- сынып

Жалпы ма?саты

 Жас ?рпа?ты Отанды с?юге, елімізді? р?міздерін ?астерлеуге, бай - ?уатты ел екендігін ма?тан етуге, ту?ан еліне, жеріне деген с?йіспеншілігін арттыру?а т?рбиелеу.

К?тілетін            н?тиже

   Танымды? ойлау ?абілеттерін арттыру. Топта ж?мыс жасай отырып, біріні? пікірін бірі ты?дай білуге ?йренеді.

Негізгі идея

1- мамыр ?аза?стан халы?тар бірлігі к?ні екенін о?ушылар?а жеткізу; Ынтыма?ты??а, досты??а, ?з Отанын с?юге, ?ор?ау?а ?йренетін болады.

Тапсырмалар

«Ойланайы?,пікірлесейік», «Ж?птас, ойлан, тал?ыла», Кезбе тілші ойыны,ББ? ке  кестесі.

І ?йымдастыру кезе?і.

 

 

Топ?а б?лу.

 

 

 

 

 

Жа?а саба?.

 

 

 

Тапсырмалар.

Балалар б?гінгі саба??а деген к??іл к?йлерін ?андай екенін білу ?шін психологиялы? дайынды? ж?ргіземіз.

1.?р топтан топ басшылары шы?ып конвертті та?дау барысында топтарды? аттары шы?ады.

О?ушылар эмблема т?рлерін та?дау     ар?ылы топ?а б?лінеді.      

І топ «Досты?»

ІІ топ «Ынтыма?»

ІІІ топ «Бейбітшілік»

Сыни т?р?ыдан ойлау ар?ылы               о?ушылар?а жер шарыны? с?ретін     к?рсетемін.

?р т?рлі ?лт ?кілдеріні? бейнетаспасын к?рсете отырып б?гінгі саба? ашылады.

І. «Ойланайы?, пікірлесейік»

І  Досты? тобы                                       «Отаным ?аза?стан» туралы ??гімелеу.

(Отан туралы ?ле? шума?тарын айту)

ІІ Ынтыма? тобы                                         Т?рлі ?лт ?кілдеріні? татулы?ы не ?шін ?ажет деп ойлайсы?дар?

ІІІ Бейбітшілік тобы.

?аза?стан хал?ы Ассамблеясыны?     ма?саты неде?

Ба?алау: Екі ж?лдыз, бір ?сыныс

ІІ. «Ж?птас, ойлан, тал?ыла»

І  Досты? тобы

?лтты? киімдерді жапсырмалау

ІІ Ынтыма? тобы

«Бірлік бар жерде ба?ыт бар» эссе жазу.

ІІІ Бейбітшілік тобы  К?рніс к?рсету.

Ба?алау: Басбарма?пен ба?алау.

ІІІ Ке?ейтілген тапсырмалар.

І Досты? тобына

«Конверт с?ра?» ішіндегі тапсырмаларды

 ?з де?гейлеріне ?арай орындап шы?ады.

ІІ Ынтыма? тобы

Тест ж?мыстары беріледі.

ІІІ Бейбітшілік тобы.

??растыр, одан кейін жауап бер.

Ба?алау: Ба?даршаммен ба?алау

І? «Біз зерекпіз» шы?армашылы?   ж?мыстар.(?ткен саба?ты пысы?тау)!

І Досты? тобына

Кубизм ?дісі

ІІ Ынтыма? тобына

«Поезд» ойыны

ІІІ Бейбітшілік тобы

«Ысты? орынды?»

Ба?алау: ?зін- ?зі ба?алау

Рефлексия

?йге тап:?р ?лтты? салт д?ст?рін о?у.

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                                                                     

 

О?ушылар топ?а б?лінетін кезде тынышты? са?тайды.

 

О?ушылар жылдам, тез жауап береді.

 

 

 

О?ушылар эмблема та?дау ар?ылы топ?а б?лінеді.

О?ушылар ойлана жауап береді.

 

 

Топты? тапсырмаларды орындайды.

 

Постер ?ор?ау

 

 

Постер ?ор?ау.

 

Постер ?ор?ау

 

 

Топты? тапсырмалады орындап шы?ады.

 

Эссе жазу?а да?дыланады.

Ты?дайды, ойланады, еске т?сіреді.

 

 

 

Ке?ейтілген тапсырмаларды тез, жылдам орындау?а тырысады.

Берілген тапсырманы іштей о?иды т?сінгені бойынша орындайды.

 

Ынтыма? туралы ма?ал м?телді ??растырып шы?ады.

 

 

 

Шы?армашылы?пен ж?мыс жасай отырып о?ушылар  білімдерін    толы?тырады.

 

 

 

 

 

О?ушылар б?гінгі саба?тан ал?ан білімдерін сараптайды,толы?тырады.

 

 

                                                        

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Татулы?ы жарас?ан ?лттар »

Мұғалімнің аты-жөні

Айсүйірова Ұлбосын

№ 19 орта мектебі


5- күн

4- сабақ


Сабақтың атауы

Татулығы жарасқан ұлттар

Ұлттардың киімдерін көрсету.

Сілтеме

Пән бағларламасы Дүниетану оқыту әдістемелігі.

Дүниетану оқулығы 4- сынып

Жалпы мақсаты

Жас ұрпақты Отанды сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге, бай - қуатты ел екендігін мақтан етуге, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттыруға тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже

Танымдық ойлау қабілеттерін арттыру. Топта жұмыс жасай отырып, бірінің пікірін бірі тыңдай білуге үйренеді.

Негізгі идея

1- мамыр Қазақстан халықтар бірлігі күні екенін оқушыларға жеткізу; Ынтымақтыққа, достыққа, өз Отанын сүюге, қорғауға үйренетін болады.

Тапсырмалар

«Ойланайық,пікірлесейік», «Жұптас, ойлан, талқыла», Кезбе тілші ойыны,ББҰ ке кестесі.

І Ұйымдастыру кезеңі.





Топқа бөлу.











Жаңа сабақ.







Тапсырмалар.

Балалар бүгінгі сабаққа деген көңіл күйлерін қандай екенін білу үшін психологиялық дайындық жүргіземіз.

1.Әр топтан топ басшылары шығып конвертті таңдау барысында топтардың аттары шығады.

Оқушылар эмблема түрлерін таңдау арқылы топқа бөлінеді.

І топ «Достық»

ІІ топ «Ынтымақ»

ІІІ топ «Бейбітшілік»

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы оқушыларға жер шарының сүретін көрсетемін.

Әр түрлі ұлт өкілдерінің бейнетаспасын көрсете отырып бүгінгі сабақ ашылады.

І. «Ойланайық, пікірлесейік»

І Достық тобы «Отаным Қазақстан» туралы әңгімелеу.

(Отан туралы өлең шумақтарын айту)

ІІ Ынтымақ тобы Түрлі ұлт өкілдерінің татулығы не үшін қажет деп ойлайсыңдар?

ІІІ Бейбітшілік тобы.

Қазақстан халқы Ассамблеясының мақсаты неде?

Бағалау: Екі жұлдыз, бір ұсыныс

ІІ. «Жұптас, ойлан, талқыла»

І Достық тобы

Ұлттық киімдерді жапсырмалау

ІІ Ынтымақ тобы

«Бірлік бар жерде бақыт бар» эссе жазу.

ІІІ Бейбітшілік тобы Көрніс көрсету.

Бағалау: Басбармақпен бағалау.

ІІІ Кеңейтілген тапсырмалар.

І Достық тобына

«Конверт сұрақ» ішіндегі тапсырмаларды

өз деңгейлеріне қарай орындап шығады.

ІІ Ынтымақ тобы

Тест жұмыстары беріледі.

ІІІ Бейбітшілік тобы.

Құрастыр, одан кейін жауап бер.

Бағалау: Бағдаршаммен бағалау

ІҮ «Біз зерекпіз» шығармашылық жұмыстар.(өткен сабақты пысықтау)!

І Достық тобына

Кубизм әдісі

ІІ Ынтымақ тобына

«Поезд» ойыны

ІІІ Бейбітшілік тобы

«Ыстық орындық»

Бағалау: Өзін- өзі бағалау

Рефлексия

Үйге тап:Әр ұлттың салт дәстүрін оқу.

















Оқушылар топқа бөлінетін кезде тыныштық сақтайды.



Оқушылар жылдам, тез жауап береді.







Оқушылар эмблема таңдау арқылы топқа бөлінеді.

Оқушылар ойлана жауап береді.





Топтық тапсырмаларды орындайды.



Постер қорғау





Постер қорғау.



Постер қорғау





Топтық тапсырмалады орындап шығады.



Эссе жазуға дағдыланады.

Тыңдайды, ойланады, еске түсіреді.







Кеңейтілген тапсырмаларды тез, жылдам орындауға тырысады.

Берілген тапсырманы іштей оқиды түсінгені бойынша орындайды.



Ынтымақ туралы мақал мәтелді құрастырып шығады.







Шығармашылықпен жұмыс жасай отырып оқушылар білімдерін толықтырады.











Оқушылар бүгінгі сабақтан алған білімдерін сараптайды,толықтырады.







































Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Татулы?ы жарас?ан ?лттар

Автор: Айсугурова Улбосын Амирхановна

Дата: 13.02.2015

Номер свидетельства: 172662


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства