kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Тасба?аны? ш?бі" Ана тілі 4-сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты?   та?ырыбы :    Тасба?аны?      ш?бі.

Саба?ты?   ма?саты ; Шы?армада?ы   негізгі   ойды,  идеяны  ??тыру.   М?тінді    т?сініп   о?у?а,  ойларын    ж?йелі   т?рді  баяндап   ?йренуге  баулу.     Д?ниетанымын   ке?ейту,   с?здік   ?орларын  молайту,    шы?армашылы?пен   ж?мыс    жасай      білуге   ы?пал   жасау.   Таби?ат   байлы?ын    ба?алап,  жан-  жануарлар?а  ?ам?ор   бола  білуге,   салт- д?ст?р,    ырымдарды   д?ріптей   білуге  т?рбиелеу.

К?рнекілігі;Интерактивті  та?тада?ы  слайдтар,  а?ынны?  суреті,  с?зж?мба?,  о?улы?.

Саба?ты?  т?рі;  аралас   саба?.

Саба?ты?  ?дісі;   топпен  ж?мыс,  с?ра?-жауап,  ізденушілік.

Саба?ты?   барысы;

   ?йымдастыру;

         ?айырлы    к?н   достым,

         ?айырлы     к?н   болсын.

Б?гінгі  к?н-  д?йсенбі

С?ттілікке   толсын!

         Бізі?  алар   ба?амыз

 Кіле?    бестік  болсын!

  •  Балалар,    б?гінгі   саба?ымыз   жарыс   т?рінде   ?теді,  сонды?тан
  • « Суретшілер»,   «  А?ындар»,  « Жазушылар»  топтарына   б?лінеміз.
  • Біліміміз  смайликпен  ба?аланады.   ?ай  топ  смайликти   мол    жинаса,   сол  топ  же?іске   жететін   болады.

  ?й   ж?мысын  тексеру.  «  Нан  туралы   ?ле?»  К?рім   Сау?абаев

1-топ   ?ле?ді    жат?а   жазып   беру.

2- топ    Тізбектеп   м?нерлеп  айту

3- топ   « Орамал   тастау»  ойыны   (   с?ра??а  жауап   беру)

  1. ?ле?де  ?андай   с?з  жиі  ?айталанады?
  2. Автор   б?л  с?зді  неге  жиі   ?олдан?ан?
  3. ?ле?дегі   негізгі    ой  ?андай?
  4. Нан   туралы    ?андай   ?ле?   ??растырды??

  Жа?а    саба?;     С?зж?мба?ты   шешіп   бергін  талаппен,

                                  Таныс   бол?ы?   келсе  жа?а  саба?пен.

  1. Нанды    то?тамайтын  не  деуге  болады?
  2. Нан  туралы   ?ле?ні?     авторы   кім?
  3. Автор   д?нді    неге    те?еген?
  4. Нанды   не  істемеу    керек?
  5. ?ле?де    ?андай    с?з   жиі   ?айталан?ан?
  6. Кімні?   е?бегін     а?тау  керек?
  1. Тойда   пісірілетін   нан-..

-Ендеше,   б?гінгі   саба?ымызды?   та?ырыбы «  Тасба?аны?     ш?бі»    деп    аталады.

Та?та?а   к?нні?  жадын,     та?ырыпты    жазу.

                    Саба?ты?   ма?сатымен    таныстыру.

Автормен     таныстыру.

         ?біш     Кекілбай?лы-  6  желто?сан  1939жылы    О?ды    ауылы,  Ма??ыстау   облысында   д?ниеге    келген.   ?аза?станны?    халы?     жазушысы,    мемлекеттік     ж?не    ?о?ам    ?айраткері.    ?аза?стан   Республикасыны?    ал?аш?ы   Мемлекеттік    хатшысы,  Парламент  Сенатыны?  депутаты.    Романдар,   повестер,  ??гімелер,   аудармалар   жаз?ан.

   К?рмемен    таныстыру;      ?.   Кекілбай?лыны?   кітаптары,  буклеті.

    Топтастыру  стратегиясы.

-Балалар,   тасба?а  туралы   не  білеміз?

тасба?а

Жай  ж?реді                            ?осмекенді                      Д?шпандарынан тасымен

                                                                                                        ?ор?анады

                                                                                                    ?сімдікпен  ?оректенеді

М?йіз  сауытты

   Салма?ы2,5 –дай                                                                ??м?а  ж?мырт?а  салады

                            Науырызды?   ая?ында   оянады

                                Жылына  3-4   ай   ояу   болады.

?осымша   м?лімет   беру.

Тасба?а-  бауырымен   жор?алаушы.  Т?сі  сар?ыш  ?ыз?ылтым, кейде  жасылдау  келеді.  Т?р?ы  20см-дей,  м?йіз  сауытпен,  екі  езуі  м?йіз  ?абыршы?пен  ?аптал?ан.  Салма?ы  2,5 кг-дай.  Жылына  3-4 ай  ояу,  ?ал?ан   уа?ытта  ?й?ыда  болады.  ?сімдіктермен,  б?та   ?ркендерімен,  к?пжылды?  ш?ппен  ?оректенеді.   Наурызды?   ая?ында   оянады.  С?уір-  маусым  айлары   арасында  2  рет  ж?мырт?алайды.  ?те  баяу  ?седі. 

Слайд;  Тасба?аны?  суреті

            Галапагос   ?лтты?   паркі  ?кімшілігіні?   м?лімдеуінше,  ?лемдегі   е?  галапосты?  алып   тасба?а  ?айтыс  бол?ан. 100  жаста?ы  ата?ты  тасба?аны?  есімі  Жал?ыз   ДЖордж  болатын.

                Кітаппен   ж?мыс;

1-топ;  Суретшілер   іштей   о?иды.

2- топ     А?ындар  м?нерлеп   о?иды.

3- топ     Жазушылар   ??гімені?   мазм?нын   баяндап   береді.

Сергіту   с?ті

 С?здікпен    ж?мыс:

           Шыбын   жаны   к?зіне   к?ріну-.  ?ор?у,  ?иналу

 К?сік-с?біз   т?різді    жабайы  дала  ?сімдігі.

Ырым-  тиымдар;

( Кестеге  ?арап   бірнеше   ырымдар   айту)

             ?андай  ырымдар   бар?                                      

                Неге?

Сыпыр?ышты   тіктеп   ?оймайды.

Д?шпаны?       басым    болады.

Екі    ?олды    т?беге   ?ою?а   болмайды.

?мірден  ?ай?ы-  ?асірет  к?рген   адам  осылай істейді.

Тізе?ді ??ша?тама

Жал?ыз  ?алуды?  белгісі.

?лкенні?  жолын  кеспе

?депсіздікті?    белгісі

Асты  т?гу

Ысырапты?  белгісі

?йге  кірген  жыланды  ?лтірме

Періштелер жылан  кейіпінде  болуы м?мкін

Т?зды бей- берекет  шашпа

Т?з т?гілсе  ырыс  т?гіледі

Бас киімді  кез-келген жерге тастама

Ба?  тайып, бас ауыруына  шалды?асын

Кірді?  суын  баспа

Ая?ын   ауырады

Шы?армашылы?   тапсырма;

  1. Топ       М?тін    мазм?ны   бойынша    сурет   салу.
  2.  Топ       Тасба?а   туралы    бес   жол   ?ле?   жазу.
  3.  Топ        Шы?арманы   ?з ойымен    айту.
  •    Кері   байланыс  (с?ра?- жауап)
  1.   О?и?а    ?ай   мезгілде   бол?ан?
  2. ?арабала   келе   жатып   нені   к?рді?
  3. Оны?    есіне    халы?ты?   ?андай   ырымы   т?сті?
  4. ??гімедегі    кейіпкер   туралы  не  айтар   еді??
  5. Тасба?а   немен   ?оректенеді   екен,  ?зі?  тасба?а   аузына  ш?п  тістеп  ал?ан   кезі?  к?рді?бе?
  6. Сыныптасы?   с?ра?   ?ояды?
    •  

Ба?алау;         ?р  топты?  о?ушылары   жина?ан   смайликтерін   к?тереді,  ?ай   топты?   смайлигі    мол    сол  топ  же?іске  жетеді.

Марапаттау 

?йге  тапсырма  беру    О?у,  мазм?ндау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Тасба?аны? ш?бі" Ана тілі 4-сынып »

Сабақтың тақырыбы : Тасбақаның шөбі .

Сабақтың мақсаты ; Шығармадағы негізгі ойды, идеяны ұқтыру. Мәтінді түсініп оқуға, ойларын жүйелі түрді баяндап үйренуге баулу. Дүниетанымын кеңейту, сөздік қорларын молайту, шығармашылықпен жұмыс жасай білуге ықпал жасау. Табиғат байлығын бағалап, жан- жануарларға қамқор бола білуге, салт- дәстүр, ырымдарды дәріптей білуге тәрбиелеу.

Көрнекілігі;Интерактивті тақтадағы слайдтар, ақынның суреті , сөзжұмбақ, оқулық.

Сабақтың түрі; аралас сабақ.

Сабақтың әдісі; топпен жұмыс, сұрақ-жауап, ізденушілік.

Сабақтың барысы;

Ұйымдастыру;

Қайырлы күн достым,

Қайырлы күн болсын.

Бүгінгі күн- дүйсенбі

Сәттілікке толсын!

Бізің алар бағамыз

Кілең бестік болсын!

  • Балалар, бүгінгі сабағымыз жарыс түрінде өтеді, сондықтан

  • « Суретшілер», « Ақындар», « Жазушылар» топтарына бөлінеміз.

  • Біліміміз смайликпен бағаланады. Қай топ смайликти мол жинаса, сол топ жеңіске жететін болады.

Үй жұмысын тексеру. « Нан туралы өлең» Кәрім Сауғабаев

1-топ Өлеңді жатқа жазып беру.

2- топ Тізбектеп мәнерлеп айту

3- топ « Орамал тастау» ойыны ( сұраққа жауап беру)

  1. Өлеңде қандай сөз жиі қайталанады?

  2. Автор бұл сөзді неге жиі қолданған?

  3. Өлеңдегі негізгі ой қандай?

  4. Нан туралы қандай өлең құрастырдың?

Жаңа сабақ; Сөзжұмбақты шешіп бергін талаппен,

Таныс болғың келсе жаңа сабақпен.



  1. Нанды тоқтамайтын не деуге болады?

  2. Нан туралы өлеңнің авторы кім?

  3. Автор дәнді неге теңеген?

  4. Нанды не істемеу керек?

  5. Өлеңде қандай сөз жиі қайталанған?

  6. Кімнің еңбегін ақтау керек?

  1. Тойда пісірілетін нан-.......

--Ендеше, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы « Тасбақаның шөбі» деп аталады.

Тақтаға күннің жадын, тақырыпты жазу.

Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Автормен таныстыру.

Әбіш Кекілбайұлы-- 6 желтоқсан 1939жылы Оңды ауылы, Маңғыстау облысында дүниеге келген. Қазақстанның халық жазушысы, мемлекеттік және қоғам қайраткері . Қазақстан Республикасының алғашқы Мемлекеттік хатшысы, Парламент Сенатының депутаты. Романдар, повестер, әңгімелер, аудармалар жазған.

Көрмемен таныстыру; Ә. Кекілбайұлының кітаптары, буклеті.

Топтастыру стратегиясы.

--Балалар, тасбақа туралы не білеміз?

Жай жүреді Қосмекенді Дұшпандарынан тасымен

тасбақа

қорғанады

Өсімдікпен қоректенеді

Мүйіз сауытты

Салмағы2,5 –дай Құмға жұмыртқа салады

Науырыздың аяғында оянады

Жылына 3-4 ай ояу болады.

Қосымша мәлімет беру.

Тасбақа-- бауырымен жорғалаушы. Түсі сарғыш қызғылтым, кейде жасылдау келеді. Тұрқы 20см-дей, мүйіз сауытпен, екі езуі мүйіз қабыршықпен қапталған. Салмағы 2,5 кг-дай. Жылына 3-4 ай ояу , қалған уақытта ұйқыда болады. Өсімдіктермен , бұта өркендерімен, көпжылдық шөппен қоректенеді. Наурыздың аяғында оянады. Сәуір- маусым айлары арасында 2 рет жұмыртқалайды. Өте баяу өседі.

Слайд; Тасбақаның суреті

Галапагос ұлттық паркі әкімшілігінің мәлімдеуінше, әлемдегі ең галапостық алып тасбақа қайтыс болған. 100 жастағы атақты тасбақаның есімі Жалғыз ДЖордж болатын.

Кітаппен жұмыс;

1-топ; Суретшілер іштей оқиды.

2- топ Ақындар мәнерлеп оқиды.

3- топ Жазушылар әңгіменің мазмұнын баяндап береді.

Сергіту сәті

Сөздікпен жұмыс;

Кібіртік, мимырт жүріс--...тоқтап, сүрініп жай жүру.

Тұқшаңдаған-.... жыбыр- жыбыр еткен.



Жусан санатар мыжың жүріс-.... өте баяу жүру.

Бауырын көтере қоймаған қу жусан-... өсе қоймаған.

Шыбын жаны көзіне көріну-... қорқу, қиналу

Көсік---сәбіз тәрізді жабайы дала өсімдігі.



Ырым-- тиымдар;

( Кестеге қарап бірнеше ырымдар айту)

Қандай ырымдар бар?

Неге?

Сыпырғышты тіктеп қоймайды.

Дұшпаның басым болады.

Екі қолды төбеге қоюға болмайды.

Өмірден қайғы- қасірет көрген адам осылай істейді.

Тізеңді құшақтама

Жалғыз қалудың белгісі.

Үлкеннің жолын кеспе

Әдепсіздіктің белгісі

Асты төгу

Ысыраптың белгісі

Үйге кірген жыланды өлтірме

Періштелер жылан кейіпінде болуы мүмкін

Тұзды бей- берекет шашпа

Тұз төгілсе ырыс төгіледі

Бас киімді кез-келген жерге тастама

Бақ тайып, бас ауыруына шалдығасын

Кірдің суын баспа

Аяғын ауырады



Шығармашылық тапсырма;

  1. Топ Мәтін мазмұны бойынша сурет салу.

  2. Топ Тасбақа туралы бес жол өлең жазу.

  3. Топ Шығарманы өз ойымен айту.



Сабақты қорыту; Кері байланыс (сұрақ- жауап)

  1. Оқиға қай мезгілде болған?

  2. Қарабала келе жатып нені көрді?

  3. Оның есіне халықтың қандай ырымы түсті?

  4. Әңгімедегі кейіпкер туралы не айтар едің?

  5. Тасбақа немен қоректенеді екен, өзің тасбақа аузына шөп тістеп алған кезің көрдіңбе?

  6. Сыныптасың сұрақ қояды?

Теңіз тасбақасы мен мәтіндегі тасбақаны салыстыр, қандай айырмашылық бар?

Бағалау; Әр топтың оқушылары жинаған смайликтерін көтереді, қай топтың смайлигі мол сол топ жеңіске жетеді.

Марапаттау

Үйге тапсырма беру Оқу, мазмұндау.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
"Тасба?аны? ш?бі" Ана тілі 4-сынып

Автор: Жантурганова Дина

Дата: 15.05.2015

Номер свидетельства: 211827


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства