А?мола облысы
Целиноград ауданы
Семеновка ауылы
№11 негізгі мектебі
АШЫ? САБА?
П?ні: ?дебиеттік о?у
Та?ырыбы: Тар?а?ан ?кпе.
Т.?бдірайым (4 сынып)
?абиден ата ?ибраты
А.Жа?сыбаева (2 сынып)
?ткізген: Н?рма?анбетова Б.К
?дебиеттік о?у
Саба?ты? та?ырыбы: «Тар?а?ан ?кпе».?абиден ата ?ибраты А.Жа?сыбаев.
Саба?ты? ма?саты: 1. М?тін мазм?нын т?сініп идеясын ашу?а негіз жасау.О?ушы?а м?тінге ??рыл?ан жоспарды о?ып, д?лелдеуге м?мкіндік беру.
2.??гімені о?и отырып, досты? ?арым- ?атынас ма?ыналарын т?сіндіру, ойларын дамыту?а жол салу.
3. О?ушыларды досты??а адалды??а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: Сын т?р?ысынан о?у мен жазу ар?ылы дамыту.
Саба?ты? типі: Жа?а саба?тарды ме?герту.
Саба?ты? к?рнекілігі: ма?ал-м?телдер. Т.?бдірайымны? суреті.?абиден М?стафинні? суреті.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і: Саба??а керекті ??рал-жабды?тарын дайындатып, зейіндерін аудару.
ІІ. Психологиялы? ахуал. Тренинг (о?у-? к??іл к?йін тексеру)
*-жа?сы (?олдарын к?теріп, шапала?тайды)
*- к??іл к?йлері к?тері?кі (бір-бірін ??ша?тайды)
*- орташа (отыра ?алады)
*- тамаша «?ол алысады)
*- ?те жа?сы (бас барма?ын к?рсетеді)
ІІІ. ?зы?ушылы?ын ояту.
Біз ба?ытты баламыз.Жетілсін деп санамыз. «Ойнап, к?ліп аламыз. О?ып, білім аламыз.
IV ?й тапсырмасын тексеру.
М?тін. «?азантаста» т?сінігін айту. «?нші ?ліппе» т?сінігін айту.
1-о?ушы: басынан бастап «Осы тас м?сін..»деп басталатын с?йлемге дейін айт?ызу.
2-о?ушы: ары ?арай жал?астырып осылай жатып ?лемін деген с?йлеммен ая?тау.
3-о?ушы: « Сол жат?аннан отырып етпейді» - деп с?йлеммен ая?тау.
4-о?ушы: ая?ына дейін
IV Тапсырма: 1.Шы?арма кестесін толтыру
Та?ырыбы
Авторы
О?и?а орны
Кейіпкерлері
О?и?а
Себебі
Неге жылады!
О?и?а немен ая?талды?
Себебі.
2. Венн диаграмма
Жа?а саба?
-Достар ?андай болады?
-?з достары?мен ?андай ?арым-?атынастасы??
-Дос туралы ма?ал- м?телдер білесі?дер?
?абиден ата ?ибраты
?абиден М?стафин
(1902-1985) ?аза?ты? белгілі жазушысы Алматыны? ?ар?алы деген
жерде т?рды
?ибрат с?зі «Адам бол, адал,
?діл бол, бар?а ?ана?ат ет,
е?бекті с?й
VI. «Тар?а?ан ?кпе» м?тінді іштей о?ыту.
VIІ М?тінді жоспар бойынша б?лікке б?ліп отырып о?ыту.
- Алданна? сыр?аттануы.
- Ауруханада
- С?руар туралы ой
- Алданны? ауруханадан шы?уы
- Досты? к??ілі
VIІІ. Сергіту с?ті.
ІХ. Тапсырма
1.5 жол ?ле? ??растыру. Р- «?нер алды-?ызыл тіл»
2. Эссе жазу «Мені? досым» А –«?нерлі бала арлы бала»
3. Досыма хат. Х- ?нерсіз бала сорлы бала»
4.Ма?ал-м?телдер жазу. М –« Білімсізді? с?зі білектей
Е- Білімдіні? с?зі жібектей»
Т – «Талапты?а н?р жауар»
Х. Саба?ты бекіту.
ХІ. Ба?алау.
ХІІ. ?йге тапсырма беру