Саба?ты? та?ырыбы: "Тамаша ?ой ?ыс деген"
Саба?ты? ма?саты ;1. ?ле?ні? мазм?нын т?сіндіріп, м?нерлеп о?у.?.Т?рманжанов туралы білімдерін ке?ейту. О?ушыларды? таным м?мкіндіктерін аны?тау.
2. О?ушыларды? с?здік ?орын.ойын к?з алдына елестету,есте са?тау ?абілетін дамыту.
3. ?орша?ан ортаны? тылысым сырларына ?ызы?тыру ар?ылы,ту?ан еліні? таби?атын с?йе білуге баулу, о?ан ?ам?оршы болу?а т?рбиелеу.
К?рнекілігі; ?ыс мезгіліні? суреттері,сызбалар,а? ша?ар,?ар кесегі.
?дісі; с?ра?-жауап,топпен ж?мыс,о?у,жазу,??гімелесу.
Т?рі ; жа?а саба?
Саба? барысы;
I .?йымдастыру кезе?і амандасу,т?гендеу.
II .?й тапсырмасын тексеру
III . Ма?сат ?ою кезе?і. О?ушыларды жа?а саба?ты ?абылдау?а ?зірлеу.
-?ыс айлары?да таби?ат ?андай ?згерістерге енеді?
-?ыс мезгілінде ?андай ?ызы?тар бар деп ойлайсы?да?
-?андай ойындар мен ?ыс?ы спорт т?рлерін білесі?дер?
-?ыс мезгілін ?алай суреттейсі?дер?
-Жыл мезгіліні? ?ай кезі болмасын ?зіндік ерекшеліктерімен,сол мезгілге т?н с?лулы?ымен к?з тартады.
-Б?гін біз саба?та ?.Т?рманжановты? «Тамаша ?ой ?ыс деген» ?ле?імен танысып,?ыс мезгілі туралы ??ымымызды тере?дете т?семіз.
IV. Жа?а саба?.
А) Д?птермен ж?мыс. К?нні? жадын жазу.Та?ырыпты,авторды жазу.
?) Автор туралы м?лемет беру.
?тебай Т?рманжанов (1905-1978ж) О?т?стік ?аза?стан облысы,Б?лген ауданы,Жал?ыза?аш ауылында ту?ан.Ташкентте № жетім балалар ?йінде т?рбиеленген. Педагогикалы? ?ызметте ж?рді. Елуге тарта кітап шы?арды. Балалар?а арнал?ан к?птеген ?ле?-та?па?,ертегі,??гіме, повесть, мысал,дастандар жазды. Е?бек ?ызыл Ту орденімен,к?птеген медалддарымен марапаттал?ан.
Б) О?улы?пен ж?мыс. ?ле?ді м??алім м?нерлеп о?ып береді,т?сіндіреді.
В) С?здік ж?мыс.
Г) О?ушылар?а м?нерлеп о?ыту.
Д)Сергіту с?ті
Е)О?улы?пен берілген с?ра?тар?а жауап беру.
Ж) «?ыс» с?зіне ассоциация жасау.
?ыс
Аяз, сыр?ана?, боран,суы?, ?ар.
V.Топпен ж?мыс 1-?атар: «?ыс» мезгіліні? суретін салу.
2-?атар: «?ыс» мезгіліне байланысты ма?ал-м?тел жазу.
VI. Саба?ты ?орыту. «?ар ла?тыру» ойыны ар?ылы с?ра?тар?а жауап беру.
Адамдар суы?тан ?алай ?ор?анады?
Сен ?ыста ?алай киінесі??
?ле?де ?андай ?ыс?ы спорт ойыны атал?ан?
?ыс мезгілі немен к?рікті?
?ыста к?н ?андай болады?
VII.?йге тапсырма беру. ?ле?ді м?нерлеп жат?а айту
VIII.Ба?алау
?ызыл??ды? бастауыш мектебі:
Орында?ан: Рустемова Д.?
Просмотр содержимого документа
«тамаша-гой кыс деген»
Сабақтың тақырыбы: "Тамаша ғой қыс деген"
Сабақтың мақсаты ;1. Өлеңнің мазмұнын түсіндіріп, мәнерлеп оқу.Ө.Тұрманжанов туралы білімдерін кеңейту. Оқушылардың таным мүмкіндіктерін анықтау.
2. Оқушылардың сөздік қорын.ойын көз алдына елестету,есте сақтау қабілетін дамыту.
3. Қоршаған ортаның тылысым сырларына қызықтыру арқылы,туған елінің табиғатын сүйе білуге баулу, оған қамқоршы болуға тәрбиелеу.
Көрнекілігі; Қыс мезгілінің суреттері,сызбалар,ақ шақар,қар кесегі.
Әдісі; сұрақ-жауап,топпен жұмыс,оқу,жазу,әңгімелесу.
Түрі ; жаңа сабақ
Сабақ барысы;
I .Ұйымдастыру кезеңі амандасу,түгендеу.
II .Үй тапсырмасын тексеру
III . Мақсат қою кезеңі. Оқушыларды жаңа сабақты қабылдауға әзірлеу.
-Қыс айларыңда табиғат қандай өзгерістерге енеді?
-Қыс мезгілінде қандай қызықтар бар деп ойлайсыңда?
-Қандай ойындар мен қысқы спорт түрлерін білесіңдер?
-Қыс мезгілін қалай суреттейсіңдер?
-Жыл мезгілінің қай кезі болмасын өзіндік ерекшеліктерімен,сол мезгілге тән сұлулығымен көз тартады.
-Бүгін біз сабақта Ө.Тұрманжановтың «Тамаша ғой қыс деген» өлеңімен танысып,қыс мезгілі туралы ұғымымызды тереңдете түсеміз.
IV. Жаңа сабақ.
А) Дәптермен жұмыс. Күннің жадын жазу.Тақырыпты,авторды жазу.
Ә) Автор туралы мәлемет беру.
Өтебай Тұрманжанов (1905-1978ж) Оңтүстік Қазақстан облысы,Бөлген ауданы,Жалғызағаш ауылында туған.Ташкентте № жетім балалар үйінде тәрбиеленген. Педагогикалық қызметте жүрді. Елуге тарта кітап шығарды. Балаларға арналған көптеген өлең-тақпақ,ертегі,әңгіме, повесть, мысал,дастандар жазды. Еңбек Қызыл Ту орденімен,көптеген медалддарымен марапатталған.
Б) Оқулықпен жұмыс. Өлеңді мұғалім мәнерлеп оқып береді,түсіндіреді.
В) Сөздік жұмыс.
Г) Оқушыларға мәнерлеп оқыту.
Д)Сергіту сәті
Е)Оқулықпен берілген сұрақтарға жауап беру.
Ж) «Қыс» сөзіне ассоциация жасау.
Қыс
Аяз, сырғанақ, боран ,суық, қар.
V.Топпен жұмыс 1-қатар: «Қыс» мезгілінің суретін салу.
2-қатар: «Қыс» мезгіліне байланысты мақал-мәтел жазу.
VI. Сабақты қорыту. «Қар лақтыру» ойыны арқылы сұрақтарға жауап беру.
Адамдар суықтан қалай қорғанады?
Сен қыста қалай киінесің?
Өлеңде қандай қысқы спорт ойыны аталған?
Қыс мезгілі немен көрікті?
Қыста күн қандай болады?
VII.Үйге тапсырма беру. Өлеңді мәнерлеп жатқа айту
VIII.Бағалау
Қызылқұдық бастауыш мектебі:
Орындаған: Рустемова Д.Қ
