kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: Тікт?ртб?рыш ж?не шаршы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Та?ырыбы: Тікт?ртб?рыш ж?не шаршы

Ма?саты:  Тікт?ртб?рыш пен шаршыны? негізгі ?асиеттері туралы ал?ан білімдерін   

                   ?алыптастыру,фигураларды?  ??састы?ы мен айырмашы?ын аны?тай   

                   отырып, фигураларды салыстыру?а ?йрету.

К?тілетін н?тиже:

                   Фигураларды ажырата алады, тікт?ртб?рыш пмен шаршы туралы білімдері

                   ?алыптасады

                   Логикалы? ойлау ?абілеттері дамиды

                   ??ыптылы? пен шапша?дылы??а т?рбилеу

К?рн: флипчарт

?дісі: проблемалы?,  т?сіндірмелі, иллюстративті

Саба?ты? типі: аралас саба?

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

- Психологиялы? ахуал

?уанамын мен де

?уанасы?  сен де

?уанайы? достарым

Арайлап ат?ан к?нге

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

46- 6                                       20+6

58-50                                      40+7

36-30                                      70+4

  • № 5, 68 бет

О?ушылар жауаптарын о?иды.   (6 ?пай)

ІІІ. Білімдерін тексеру

Тест

  1. 1 дм неше см бар      

а/   100 см                      ?/ 10 см               

  1. 9 бен 8 сандарыны? ?осындысы ?анша?  

а/ 16                                ?/17              

  1. 36* 63  салыстыр          

а/                                                

  1. ?осуды? компоненттерін тап

а/?осыл?ыш,?осыл?ыш,  ?осындыны?   ?/ айырма, ?осынды,  айырманы? м?ні

      5.  7 онд. 2 бірл. санды к?рсет

             а/  72                             ?/ 27

  1. 14-6

а/  8                                       ?/ 6

  1. Екі жа?ы шектелген т?зу

а/ кесінді                         ?/ т?зу

  1. Бір н?ктеден тарал?ан т?зу

а/ с?уле                           ?/б?рыш

  1. Барлы? ?абыр?алары те? геометриялы? фигура

а/ шаршы                                       ?/ тікт?ртб?рыш

  1. До?ал б?рышты тап

 

а/                                                                                          (10 ?пай)

 

 

І?. Ма?сат  ?ою    кезе?і

Жа?а саба?ты? та?ырыбы   мен ма?сатын  хабарлау

 

Фигураларды топтастыру

 

?.Жа?а саба?

 

№ 1  Тікт?ртб?рыштарды тап.  Неше шаршы,неше тікт?ртб?рыш бар?

 

№ 2 Фигураларды?  ??састы?ы мен айырмашылы?ы неде?

С?йлемдерді ая?тау

1.Тікт?ртб?рыштарды? барлы? б?рыштары   тік.

2.Тікт?ртб?рыштарды? ?арама-?арсы ?абыр?алары те?.

3. Шаршыны? барлы? ?абыр?алары  те?

Сергіту с?ті

?І.Т?сінгендерін тексеру

№ 3

Ені бірдей тікт?ртб?рыштарды ата

?зынды?ы бірдей тікт?ртб?рыштарды ата

?абыр?алары  3 см  шаршы сыз

№ 4.

Тікт?ртб?рыш – 40           40 + 8  =    48   

Шаршы - 8                         Жауабы:  48 фигура       (1 ?пай)

№ 5

?осындыны есепте. ?рнек ??р, м?нін тап (та?тамен ж?мыс)

60 + 5 = 65

80 + 8= 88

70+ 4=74

90 + 1=91                                                                          (4?пай)

№ 6  С?йір, до?ал, тік б?рыштарды тауып жаз

С?йір – КМL KNR     KMN

До?ал –KLR  

Тік б?рыш  - KLN

?І. Бекіту

Венн диаграммасы

                           Шаршы                            тікт?ртб?рыш

?ІІІ. ?йге тапсырма

1.№ 5,(2 ба?ан) 70-бет

2.Ба?алау              

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: Тікт?ртб?рыш ж?не шаршы»

Міркәрім Маржан Аманкелдіқызы

Тақырыбы: Тіктөртбұрыш және шаршы

Мақсаты: Тіктөртбұрыш пен шаршының негізгі қасиеттері туралы алған білімдерін

қалыптастыру,фигуралардың ұқсастығы мен айырмашығын анықтай

отырып, фигураларды салыстыруға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Фигураларды ажырата алады, тіктөртбұрыш пмен шаршы туралы білімдері

қалыптасады

Логикалық ойлау қабілеттері дамиды

Ұқыптылық пен шапшаңдылыққа тәрбилеу

Көрн: флипчарт

Әдісі: проблемалық, түсіндірмелі , иллюстративті

Сабақтың типі: аралас сабақ


Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

- Психологиялық ахуал

Қуанамын мен де

Қуанасың сен де

Қуанайық достарым

Арайлап атқан күнге

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

46- 6 20+6

58-50 40+7

36-30 70+4

  • № 5, 68 бет

Оқушылар жауаптарын оқиды. (6 ұпай)

ІІІ. Білімдерін тексеру

Тест

  1. 1 дм неше см бар

а/ 100 см ә/ 10 см

  1. 9 бен 8 сандарының қосындысы қанша?

а/ 16 ә/17

  1. 36* 63 салыстыр

а/

  1. Қосудың компоненттерін тап

а/қосылғыш ,қосылғыш, қосындының ә/ айырма , қосынды , айырманың мәні

5 . 7 онд. 2 бірл. санды көрсет

а/ 72 ә/ 27

  1. 14-6

а/ 8 ә/ 6

  1. Екі жағы шектелген түзу

а/ кесінді ә/ түзу

  1. Бір нүктеден таралған түзу

а/ сәуле ә/бұрыш

  1. Барлық қабырғалары тең геометриялық фигура

а/ шаршы ә/ тіктөртбұрыш

  1. Доғал бұрышты тап


а/ (10 ұпай)



ІҮ. Мақсат қою кезеңі

Жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау


Фигураларды топтастыру


Ү.Жаңа сабақ


№ 1 Тіктөртбұрыштарды тап. Неше шаршы,неше тіктөртбұрыш бар?






№ 2 Фигуралардың ұқсастығы мен айырмашылығы неде?









Сөйлемдерді аяқтау

1.Тіктөртбұрыштардың барлық бұрыштары тік.

2.Тіктөртбұрыштардың қарама-қарсы қабырғалары тең.

3. Шаршының барлық қабырғалары тең

Сергіту сәті

ҮІ.Түсінгендерін тексеру

№ 3

Ені бірдей тіктөртбұрыштарды ата

Ұзындығы бірдей тіктөртбұрыштарды ата





б/ Қабырғалары 3 см шаршы сыз









4.

Тіктөртбұрыш – 40 40 + 8 = 48

Шаршы - 8 Жауабы: 48 фигура (1 ұпай)

№ 5

Қосындыны есепте. Өрнек құр, мәнін тап (тақтамен жұмыс)

60 + 5 = 65

80 + 8= 88

70+ 4=74

90 + 1=91 (4ұпай)

№ 6 Сүйір, доғал , тік бұрыштарды тауып жаз

Сүйір – КМL KNR KMN

Доғал –KLR

Тік бұрыш - KLN

ҮІ. Бекіту

Венн диаграммасы

Шаршы тіктөртбұрыш





ҮІІІ. Үйге тапсырма

1.№ 5,(2 баған) 70-бет

2.Бағалау


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Та?ырыбы: Тікт?ртб?рыш ж?не шаршы

Автор: Мірк?рім Маржан Аманкелді?ызы

Дата: 18.02.2016

Номер свидетельства: 294960


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства