kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Та?ырыбы: "С?з таптары"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптары

Саба?ты?   ма?саты: С?з  таптары   ж?не   оларды?   т?рлерімен   таныстыру, теориялы?  білімін практикалы?  т?р?ыда  тексеріп, ?з ойларын  мысал  ар?ылы т?сіндіру. П?нге  ?ызы?ушылы?ын арттыру,сын  т?р?ысынан  ойлауды  дамыту.Жеке т?л?алы?  ?асиеттерін, ?зіне  деген  сенімін  ояту.

Саба?ты?  ?дісі-ойын,  с?ра?-жауап

Саба?ты?  т?рі: аралас  саба?.

Саба?ты? барысы: ?йымдастыру кезе?і. О?ушыларды саба??а ?зірлеу.

Психологиялы?   дайынды?.

Біздер б?гін баламыз.

?сіп ал?а  барамыз.

2030-жылдары,

Бізде  азамат  боламыз.

Балалар   ?азір  бізде  ?андай  саба??

?аза?  тілім  ?з  тілім

Абай М?хтар с?йлеген  дана тілім.

?астерлейді ?л ?ызы? м??гі сені

Болаша?ым  ба?ытым  дара тілім.

?аза?   тілі -  бал   тілім,

?зі?  барда  шал?ыдым.

Тілімнен  н?р  табармын,

Тіліме  кім  табар  мін-деп

?аза? тіл  саба?ын  бастаймыз

.

?йге ?андай  тапсырма берілді?

?йге  тапсырма  с?рау-140 бет  3-жатты?у.

К?п  н?ктені?  орнына  тиісті  ?осмшаларды  ?ойып,  с?йлемдерді  к?шіріп жаз.

?ткенді  пысы?тау.с?ра?   жауап.

1.Т?бір с?з дегенім  не?

2. ?осымшаны?  т?рлерін  ата.

3.Ж?рна? дегеніміз не?

4.Жал?ау дегеніміз не?

?ызы?ушылы?ын  ояту.

С?зж?мба?  ар?ылы  б?гінгі  саба?ты?  та?ырыбын   табайы?.

1. Балы? т?рі                                6.Мектеп м?лкі

2.  К?ру м?шесі                            7.А?шы ?аруы

3.  Г?лдей н?зік  жан                    8.?ара емес

4. ?й ??сы                                     9 ?тірік емес.

5.  Ж?ндік                                      10  А?ыма? емес

Ертеде с?з  таптары  деген   атай   болыпты.Атайды?  балаларыны?  аттары  зат  есім,  етістік,  сын  есім,  сан  есім. Атай  к?ндерді?  к?нінде  балаларын   б?лек  шы?арады  екен.

Содан  бері  олар  б?лек  атау   ал?ан.

1. Зат  есім  дегеніміз  не?

2. Етістік  дегеніміз  не?

3. Сын  есім  дегеніміз  не?

4. Сан  есім  дегеніміз не?

С?зді?  сыры   к?п  ж?мба?

Шешуін  кім  табады

Кімдер  ойлап  тез  тапса

Сол  же?імпаз  болады.

Мен   не  жасырайын   деп  т?рмын.

Ж?мба?  шешу.      

С?з  табыны?  е?   басында  т?арамын,

Білесі?  дер ме,  кім? не?  деген  с?ра?ым

С?йлемдегі ой  иесі  боламын  ?ай  с?з  табы. (зат  есім)

Балалар  б?гін   а?панны?  нешесі

Аптаны?  нешінші к?ні

Бір  аптада  неше  к?н  бар?

Апта к?ндерін   кім  атап  береді?

7-?андай   сан?   

7-саны  туралы  кім  айтады.        

             К?н                     ?ара?шы                   ата

             Нан                                                      керемет

              Жар?ы                                                    ?алам



 

             7  ?ат  аспан                                        ?азына

 Ендеше,  біз  б?гін  7 к?нге  сая?ат?а  шы?амыз.

Д?йсенбі  к?нні?   тапсырмасы

К?ркем  жазу  с?ті.

Д?йсенбі  к?н  нелермен     ерекшеленеді

Д?йсенбі –сауда  к?ні  деп  есептеледі. Осы  к?ні  базарлы  болады.  Сол  к?ні  адамдар  шашын,  тырна?ын  алса  т?рмысы  т?зеледі.

.

Сейсенбі  к?ні?  тапсырасы

1-жатты?у

К?п   н?ктені?  орнына  тиісті  с?з  табын  ?ойып  айт.

      Айнала?а  бір  уа?ыт  зер  салып  ?арашы. Сені жан-жа?ы?нан  заттар ?оршап  т?р. Осы  заттарды?  атын  білдіретін  с?здерді .дейміз.

      Заттарды?  ?имылын,іс –?рекетін  білдіретін  с?здер.деп  аталады.

      Заттар ?р т?рлі   белгілерге (т?рі, т?сі, сапасы, саны) ие. Тілімізде  м?ндай  белгілер .ж?не. ар?ылы  беріледі.

Сейсенбі  ?андай  к?н. Кім  айтады?

Сейсенбі-  м?сылмандар  ?шін  ?атерлі  к?н.

С?рсенбі  к?нні?  тапсырмасы.

3-жатты?у.  С?здерді  о?ы. Олар?а  с?ра?  ?ойып,  ма?ыналарына  ?арай  кестеге   орналастыр.

Ж?лдыз,   тау,  ата,  к?к,  екі,  о?ыды, ?лкен,  а?ын,  жуынды, жеті,  отыз,  адам,  ??с,  ж?зді,  биік,  жасыл.

Зат есім

етістік

Сын есім

Сан   есім

С?рсенбі к?нні?  ма?ызын кім айтады?

С?рсенбі  -с?тті  к?н. Хал?ымыз  той  томала?ты  с?рсенбіні?  с?тінде  баста?ан.  Алыс  жол  сапар?а  да   к?бінесе  с?рсенбі  к?ні  шы??ан.

Бейсенбі  к?нні?  тапсырмасы.

4-жатты?у.С?здерді о?ы. Зат есім  мен етістік  тіркестіріп  жаз.

Бейсенбі к?нні?  ерекшелігін   кім  айтады.

Бейсенбі – мейрімділік  пен ?айрымдылы? к?ні.  Б?л к?ні  айналада?ы  адамдар?а  жа?сылы?  жасады.  Бір-бірімізге  к?мектесіп  к?рейік.

Ж?ма –к?нні?  тапсырмасы.  О?улы?пен  ж?мыс.

5-жатты?у.  Жа?ылтпашты  о?ып  жат?а  жаз.

?ш  кіші  ішік  піштім,

Бес  кіші  ішік   піштім.

Неше  кіші   ішік  піштім?

С?здерді?  ?ай  с?з табына   жататынын  аны?та.

Ж?ма  -к?нні?  ерекшелігін  кім айтады?

Ж?ма- к?ні  м?сылмандар  ?шін  е?  ?асиетті  к?н. Б?л  к?ні  кір- ?о?  жуу?а  болмайды. Шелпек  пісіріп  ?мірден  ?ткен  адамдарды  еске алады.

Сенбі  к?нні?  тапсырмасы.

7-жатты?у. С?здер  мен   с?з  таптарын   с?йкестендіру.

Зат  есім                            ?депті, ?ызы?, ?о?ыр,  ?ыш?ыл,

Етістік                               жеті,  то?ыз,  жиырма, елу, мы?

Сын  есім                         а??у, емен,  о?улы?,  ауа.

Сан  есім                          биледі, ?сті, тазалады, ?шты.

Сенбі к?нні?  ерекшеліктерін  кім  айтады?

Сенбі-б?л  к?н  г?л  ексе  жа?сы  шы?ады  деген   ырым бар.

Аптаны?  ?ай  к?ні  ?алды?

Жексенбі: -жиын-терін  к?ні.  Біз де  жина?талайы?.

Тест тапсырмасы.

Саба?ты ?ортындылау.

?йге тапсырма:143 бет 6-жатты?у

Ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: "С?з таптары"»

Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары


Сабақтың мақсаты: Сөз таптары және олардың түрлерімен таныстыру, теориялық білімін практикалық тұрғыда тексеріп, өз ойларын мысал арқылы түсіндіру. Пәнге қызығушылығын арттыру,сын тұрғысынан ойлауды дамыту.Жеке тұлғалық қасиеттерін, өзіне деген сенімін ояту.

Сабақтың әдісі-ойын, сұрақ-жауап

Сабақтың түрі: аралас сабақ.

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды сабаққа әзірлеу.

Психологиялық дайындық.

Біздер бүгін баламыз.

Өсіп алға барамыз.

2030-жылдары,

Бізде азамат боламыз.

Балалар қазір бізде қандай сабақ?

Қазақ тілім өз тілім

Абай Мұхтар сөйлеген дана тілім.

Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені

Болашағым бақытым дара тілім.


Қазақ тілі - бал тілім,

Өзің барда шалқыдым.

Тілімнен нәр табармын,

Тіліме кім табар мін-деп

Қазақ тіл сабағын бастаймыз

.

Үйге қандай тапсырма берілді?

Үйге тапсырма сұрау-140 бет 3-жаттығу.

Көп нүктенің орнына тиісті қосмшаларды қойып, сөйлемдерді көшіріп жаз.

Өткенді пысықтау.сұрақ жауап.

1.Түбір сөз дегенім не?

2. Қосымшаның түрлерін ата.

3.Жұрнақ дегеніміз не?

4.Жалғау дегеніміз не?

Қызығушылығын ояту.

Сөзжұмбақ арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын табайық.


1. Балық түрі 6.Мектеп мүлкі

2. Көру мүшесі 7.Аңшы қаруы

3. Гүлдей нәзік жан 8.Қара емес

4. Үй құсы 9 Өтірік емес.

5. Жәндік 10 Ақымақ емес



Ертеде сөз таптары деген атай болыпты.Атайдың балаларының аттары зат есім, етістік, сын есім, сан есім. Атай күндердің күнінде балаларын бөлек шығарады екен.

Содан бері олар бөлек атау алған.

1. Зат есім дегеніміз не?

2. Етістік дегеніміз не?

3. Сын есім дегеніміз не?

4. Сан есім дегеніміз не?


Сөздің сыры көп жұмбақ

Шешуін кім табады

Кімдер ойлап тез тапса

Сол жеңімпаз болады.


Мен не жасырайын деп тұрмын.

Жұмбақ шешу.


Сөз табының ең басында тұарамын,

Білесің дер ме, кім? не? деген сұрағым

Сөйлемдегі ой иесі боламын қай сөз табы. (зат есім)


Балалар бүгін ақпанның нешесі

Аптаның нешінші күні

Бір аптада неше күн бар?

Апта күндерін кім атап береді?

7-қандай сан?

7-саны туралы кім айтады.


Күн қарақшы ата


Нан керемет

Жарғы ғалам


7 қат аспан қазына


Ендеше, біз бүгін 7 күнге саяқатқа шығамыз.

Дүйсенбі күннің тапсырмасы


Көркем жазу сәті.

Дүйсенбі күн нелермен ерекшеленеді


Дүйсенбі –сауда күні деп есептеледі. Осы күні базарлы болады. Сол күні адамдар шашын, тырнағын алса тұрмысы түзеледі.

.


Сейсенбі күнің тапсырасы

1-жаттығу

Көп нүктенің орнына тиісті сөз табын қойып айт.


Айналаңа бір уақыт зер салып қарашы. Сені жан-жағыңнан заттар қоршап тұр. Осы заттардың атын білдіретін сөздерді ........дейміз.

Заттардың қимылын,іс –әрекетін білдіретін сөздер.......деп аталады.

Заттар әр түрлі белгілерге (түрі, түсі, сапасы, саны) ие. Тілімізде мұндай белгілер ..........және............. арқылы беріледі.


Сейсенбі қандай күн. Кім айтады?


Сейсенбі- мұсылмандар үшін қатерлі күн.


Сәрсенбі күннің тапсырмасы.


3-жаттығу. Сөздерді оқы. Оларға сұрақ қойып, мағыналарына қарай кестеге орналастыр.


Жұлдыз, тау, ата, көк, екі, оқыды, үлкен, ақын, жуынды, жеті, отыз, адам, құс, жүзді, биік, жасыл.


Зат есім

етістік

Сын есім

Сан есім






Сәрсенбі күннің маңызын кім айтады?


Сәрсенбі -сәтті күн. Халқымыз той томалақты сәрсенбінің сәтінде бастаған. Алыс жол сапарға да көбінесе сәрсенбі күні шыққан.


Бейсенбі күннің тапсырмасы.

4-жаттығу.Сөздерді оқы. Зат есім мен етістік тіркестіріп жаз.


Бейсенбі күннің ерекшелігін кім айтады.


Бейсенбі – мейрімділік пен қайрымдылық күні. Бұл күні айналадағы адамдарға жақсылық жасады. Бір-бірімізге көмектесіп көрейік.


Жұма –күннің тапсырмасы. Оқулықпен жұмыс.

5-жаттығу. Жаңылтпашты оқып жатқа жаз.

Үш кіші ішік піштім,

Бес кіші ішік піштім.

Неше кіші ішік піштім?


Сөздердің қай сөз табына жататынын анықта.


Жұма -күннің ерекшелігін кім айтады?


Жұма- күні мұсылмандар үшін ең қасиетті күн. Бұл күні кір- қоң жууға болмайды. Шелпек пісіріп өмірден өткен адамдарды еске алады.


Сенбі күннің тапсырмасы.

7-жаттығу. Сөздер мен сөз таптарын сәйкестендіру.


Зат есім әдепті, қызық, қоңыр, қышқыл,

Етістік жеті, тоғыз, жиырма, елу, мың

Сын есім аққу, емен, оқулық, ауа.

Сан есім биледі, өсті, тазалады, ұшты.


Сенбі күннің ерекшеліктерін кім айтады?


Сенбі-бұл күн гүл ексе жақсы шығады деген ырым бар.


Аптаның қай күні қалды?


Жексенбі: -жиын-терін күні. Біз де жинақталайық.

Тест тапсырмасы.

Сабақты қортындылау.

Үйге тапсырма:143 бет 6-жаттығу

Бағалау.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Та?ырыбы: "С?з таптары"

Автор: Елубаева Роза Шалабаевна

Дата: 19.01.2016

Номер свидетельства: 278951


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства