Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау

ррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррррр

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау»

Мектепалды даярлық сыныбының

оқу іс-әрекетін ұйымдастыру технологиялық картасы

Күні: Білім беру саласы: Әлеуметтік орта . Бөлімі: Көркем әдебиет Тақырыбы: Қ.Ыдырысовтың «Менің өлкем» өлеңін жаттау Мақсаты:

1.Қ.Ыдырысовтың «Менің өлкем» өлеңін жаттау

2. Сұрақ қою арқылы балалардың ойлау қабілетін дамыту 3. Табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.

Сөздік жұмыс: Өлке, Отан

Көрнекіліктер: Қазақстанның көрікті жерлері салынған суреттері.

Әрекет кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушы

(кіріспе бөлім)

Жылулық шеңбері. Жұмбақ шешеміз

Біз гүлдерше өсеміз,

Жапырағы жайқалған.

Сабақтары салалы,

Желмен бірге ырғалған.

Кіріспе

Балаларға сұрақтар қояды:

Отан деген не?

Балалардың сұрақтарын тыңдау.

Бүгін балалар сендермен Қ.Ыдырысовтың «Менің өлкем» өлеңімен танысамыз.

Ең бірінші Қ.Ыдырысовтың суретін көрсетіп, қысқа түсінік береді.

Өлеңді оқиды.

Сұрақтар қояды.

Сөздік жұмыс:

«Өлке, Отан » сөздерінің мағынасына түсінік береді

Балаларға қайталап оқиды.

Барлығы бірге жаттайды.

Өлең жолдарын бірге айтып, қимылмен қайталайды.

Тәрбиешіні қызыға тыңдайды.

Жаңа сөздерді түсініп алады.

Іздену-ұйымдастыру-шылық.

(негізгі бөлім)

Кіріспе

Балаларға сұрақтар қояды:

Отан деген не?

Балалардың сұрақтарын тыңдау.

Бүгін балалар сендермен Қ.Ыдырысовтың «Менің өлкем» өлеңімен танысамыз.

Ең бірінші Қ.Ыдырысовтың суретін көрсетіп, қысқа түсінік береді.

Өлеңді оқиды.

Сұрақтар қояды.

Сөздік жұмыс: «Өлке, Отан » сөздерінің мағынасына түсінік береді

Балаларға қайталап оқиды.

Барлығы бірге жаттайды.

Сергіту сәті

Көтерілсе күнім,

Ашылады гүлім.

Кешкісін күн батады,

Гүл ұйқыға жатады.

Тәрбиешіні қызыға тыңдайды.

Өлеңді тыңдайды

Сұрақтарға ойланып жауап береді

Тәрбиешімен бірге өлеңді 3-4 рет қайталап, жаттап алуға тырысады.

Өлеңнің мазмұнына сәйкес қимылдар- қозғалыстар жасайды.

Рефлексивті-түзетіушілік

(Қорытынды)

Қорыту

Бүгінгі оқу іс-әркетінен не үйренгендерін сұрап, балаларды мадақтап, оқу іс-әрекетін аяқтайды.

Оқу іс-әркетінен не үйренгендерін айтады.

Күтілетін нәтиже:

Нені білуі керек: Отан туралы

Нені игереді: Өлеңнің мазмұнын түсініп, дұрыс айтуды. Нені біледі: Сұрақтарға жауап беруді

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: Дошкольникам

Скачать
Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау

Автор: Уайтбаева Акмарал Досанбековна

Дата: 18.05.2016

Номер свидетельства: 328034

Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау

Просмотр содержимого документа «Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы: ?.Ыдырысовты? «Мені? ?лкем» ?ле?ін жаттау»