Адебиеттик оку
Такырыбы: Адамнын нашар минези
Максаты: 1. Окушыларды Шакарим Кудайбердиевтин омири мен шыгармашылыгымен таныстыру.Адам бойындагы жагымды,жагымсыз касиеттердин пайдасы мен зиянын дурыс тануына жол салу.
2. Сойлеу тилдерин дамыту.
3. Адами касиеттерди бойына жинау,коршаган ортасына деген козкарасын калыптастыру,улкенди,ата-ананы сыйлау керектигин угындыру.
Корнекилиги: Интербелсенди такта,слайдтар
Адиси: сурак-жауап,проблемалык,издендиру, кызыгушылыкты ояту.
Формасы: жеке.дара.жуппен
Сабактын барысы: 1. Уйымдастыру кезени.
2. Психологиялык дайындык. 1.слайд
"Шаттык шенбери"
Биздин топта ул-кыздар,
тату-татти ойнаймыз.
Сыйластыкпен омир сурип,
тек жаксылык ойнаймыз.
Амансынба алтын, алтын кун!
амансынба,кок аспан.
Амансынба, достарым!
сендерди корип куанам.
Мугалим:- Кандай уаде беремиз?
"5" болар алар багамыз,
билимнен бакыт табамыз.
онер-билим коп окып, осе берсин санамыз
3. 1. Кызыгушылыкты ояту
-Бугинги сабагымызды Абай атамыздын "Гылым таппай мактанба" оленимен бастайык
-Кане,ким оленди жатка окып береди? ( окушылар окиды)
-Абай атамыздын 5 асыл деп отырганы нелер?(талап,енбек,терен ой,канагат,ракым ) бир-бирден тандап алындар?
-Адам олам десениз,бул 5 асылдан саган тигизер пайдасы кандай?
(ар бала ози болинген атауларга тусиник береди.
Калай ойлайсындар,бугинги сабак такырыбы не туралы болуы мумкин?
Окушылар: Адам бойындагы жагымды,жагымсыз касиеттер туралы.
-Ендеше,адам бойындагы жагымды,жагымсыз касиеттерди "Т" кестесине салып таразылап корейик
Тактада толтыру
-Жагымды касиеттердин ишиндеги ен нашары не екен?
-Оздериннин бойында осылардын кайсысы бар деп ойлайсын?
-Ендеше бугин жаман касиеттердин бирнешеуин сырттан бакылап корейик
-Сабак такырыбы: Шакарим Кудайбердиевтин "Адамнын нашар минези"
Автор туралы маглумат беру №2 слайд
-Шакарим оз бетимен коп окып, рухани казыларга теренирек унилип, билим-гылымнын кадир-касиетин терен тусунуге ден кояды.
4. Окулыкпен жумыс
"Ызакор " оленин оку. "Ериншек" оку
5. Создик жумысын жургузу "Батпан", "Харекет"
6. Тактамен жумыс. №3 слайд
"Бала бойындагы касиеттер толтыру"
7. "Тил билемиз бе?
8. Сергиту сати " №4 слайд
9. Даптермен жумыс. Оздик жумыс Жуппен жумыс
"Ериншек" , "Ызакор" эссе жазу
Ортага автор орындыгына шыгып, коргап айтады. ( окып береди)
10. Проблема тугызу. "Жагдаяттар" №5 слайд
1-2-3 жагдаятты окушыларга оздерине окытып,жагдайдан шыгу.
11. Макалды топта,олен шыгар. №6 слайд жуппен автор орындыгы.
12. Суретти макал-мателди табу №7 слайд
13. "Венн диаграммасына" салып, Ериншек пен Ызакорды салыстыру
Просмотр содержимого документа
«Та?ырыбы:" Адамны? нашар мінезі"»
Ә дебиетт і к о қ у
Такырыбы: Адамнын нашар м і нез і
Максаты: 1. Окушыларды Шакарим Кудайбердиевтің өмірі мен шыгармашылыгымен таныстыру.Адам бойындагы жағымды,жағымсыз касиеттердің пайдасы мен зиянын дурыс тануына жол салу.
2. Сойлеу тілдерін дамыту.
3. Адами касиеттерді бойына жинау,коршаган ортасына деген көзкарасын калыптастыру,үлкенді,ата-ананы сыйлау керектігін ұгындыру.
Көрнекілігі: Интербелсенді такта,слайдтар
Әдісі: сурак-жауап,проблемалык,іздендіру, кызыгушылыкты ояту.
Формасы: жеке.дара.жұппен
Сабактын барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Психологиялык дайындык. 1.слайд
"Шаттык шенбер»"
Биздин топта ул-кыздар,
тату-татти ойнаймыз.
Сыйластыкпен омир сурип,
тек жаксылык ойнаймыз.
Амансынба алтын, алтын кун!
амансынба,кок аспан.
Амансынба, достарым!
сендерди корип куанам.
Мугалим:- Кандай уаде беремиз?
"5" болар алар багамыз,
билимнен бакыт табамыз.
онер-билим коп окып, осе берсин санамыз
3. 1. Кызыгушылыкты ояту
-Бугинги сабагымызды Абай атамыздын "Гылым таппай мактанба" оленимен бастайык
-Кане,ким оленди жатка окып береди? ( окушылар окиды)
-Абай атамыздын 5 асыл деп отырганы нелер?(талап,енбек,терен ой,канагат,ракым ) бир-бирден тандап алындар?
-Адам олам десениз,бул 5 асылдан саган тигизер пайдасы кандай?
(ар бала ози болинген атауларга тусиник береди.
Калай ойлайсындар,бугинги сабак такырыбы не туралы болуы мумкин?
Окушылар: Адам бойындагы жагымды,жагымсыз касиеттер туралы.
-Ендеше,адам бойындагы жагымды,жагымсыз касиеттерди "Т" кестесине салып таразылап корейик
Тактада толтыру
-Жагымды касиеттердин ишиндеги ен нашары не екен?
-Оздериннин бойында осылардын кайсысы бар деп ойлайсын?
-Ендеше бугин жаман касиеттердин бирнешеуин сырттан бакылап корейик
-Сабак такырыбы: Шакарим Кудайбердиевтин "Адамнын нашар минези"
Автор туралы маглумат беру №2 слайд
-Шакарим оз бетимен коп окып, рухани казыларга теренирек унилип, билим-гылымнын кадир-касиетин терен тусунуге ден кояды.
4. Окулыкпен жумыс
"Ызакор " оленин оку. "Ериншек" оку
5. Создик жумысын жургузу "Батпан", "Харекет"
6. Тактамен жумыс. №3 слайд
"Бала бойындагы касиеттер толтыру"
7. "Тил билемиз бе?
8. Сергиту сати " №4 слайд
9. Даптермен жумыс. Оздик жумыс Жуппен жумыс
"Ериншек" , "Ызакор" эссе жазу
Ортага автор орындыгына шыгып, коргап айтады. ( окып береди)
10. Проблема тугызу. "Жагдаяттар" №5 слайд
1-2-3 жагдаятты окушыларга оздерине окытып,жагдайдан шыгу.
11. Макалды топта,өлең шыгар. №6 слайд жуппен автор орындыгы.
12. Суретти макал-мателди табу №7 слайд
13. "Венн диаграммасына" салып, Ериншек пен Ызакорды салыстыру
