К?ні:19.01.16
Саба?: Математика
Та?ырыбы: К?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиеті ж?не оны ?олдану.
Ма?саты:К?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиетін ж?не оны есеп шы?аруда ?олданылуын ?арастыру.
Білімділік: Есеп шы?ару барысында к?бейтуді? терімділік ?асиетімен ?олдану жолымен таныстыру.
Дамытушылы?: Ауызша есептеу жазбаша ?осу ж?не азайту біліктерін жетілдіру
Т?рбиелік: ме?герген математикалы? білімдерін омірде ?оддану?а жан-жа?ты дайы?дауды ж?зеге асыру.
Саба? т?рі : жа?а саба?
К?рнекіліктер: кесте;, ?ималы карточкалар, жемістер суреті.
?діс-т?сілдер: ж?пты?, топты?, ?зіндік
Саба? барысы:
?йымдастыру кезе?і
1. О?ушымен с?лемдесу.
2. Саба??а ??рал-жабды?тар ал?ызу
3. Саба??а назарын аудару.
?ызы?ушылы?ты ояту.
Білімні? т???иы?ы бойлайт??ын,
То?ыса? жалы?тыра ?оймайт??ын
?ылымдар патшасы боп дараланып,
Матемтатика ?ызы?ты тоймайт??ын - деп, математика?а осылай ба?а берілген.
1.О?ыту ?рдісіні? ма?ыздылы?ы: Ауызша есептеу
5 х 3=15
3 + 3 + 3=9
6x4=24
5x5=25
Ойын : « Сы?арын тап»
2 + 2 + 2 + 2 = 8
3 х 5 = 15
5 + 5 + 5 = 15
2 х 4 = 8
2.Жа?а тапсырмаларды ?алыптастыру:
№1
Г?лдер нешеу? ?р т?рлі т?сілдермен есептеп шы?ар.
1 – ?атар
2 - ?атар
3 – ?атар
4 - ?атар
2) 5+5+5+5 = 20 5х4 = 20
1ба?ан 2 ба?ан 3 ба?ан 4ба?ан 5ба?ан
4 + 4 + 4 + 4 + 4= 20 4 х 5 = 24
?орытынды: 5 х 4 = 4 х 5
axb =bxa
Б?л – к?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиеті.
К?бейткіштерді? орындарын ауыстыр?аннан к?бейтіндіні? м?ні ?згермейді.
3.Жа?а білімді бекіту:
№2
К?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиетін пайдаланып, н?тижені тап. ( ауызша)
90x2=180 20x7=140 3x50=150 40x2=80
2x90= 7x20= 50x3= 2x40=
№3есепті шы?ар.
602+198=800 402-296=106 482-193=289
501-486=15 512+399=911 249+476=725
416+386=802 367-188=179 618-356=262
Сергіту с?ті.
Секіреміз топ-топ,
Шапала?тап к?п-к?п.
Иiлемiз о??а ?арай бiр,екi,?ш,
Иiлемiз сол?а ?арай бiр,екi,?ш
№4
Есепті шы?ар
Шарты:
12 кг
?
7 кг
9 кг
Шешуі:
- 12+9=21
- 21:7=3
Жауабы: 3 себет керек.
№5
Те?деуді шеш:
X+42=83-27 X:9=600:100
X+42=56 X:9=6
X=56-42 X=9x6
X=14 X=54
14+42=83-27 54:9=600:100
56=56 6=6
?орытынды.
- Б?гін нені ?йрендік ?
- К?бейтуді? компаненттерін ата.
- К?бейтуді? ауыстырымдылы? ?асиеті ( мысал)
- С?ра?тары? бар ма?
?йге тапсырма:№ 4(?), ереже жаттау
Ба?алау: Саба?та белсенділік к?рсеткені ?шін, жатты?у орында?ан ?шін ба?алау