?зін - ?зі тану саба?ыны? жоспары
Мектеп №2 бастауыш мектеп Мерзімі: 20.04.15. № 28
Та?ырып: Таби?ат?а ?ам?орлы?
??ндылы?: ?иянат жасамау ?асиеттер: С?йіспеншілік, ?ам?орлы?
М??алім: Са?ынды?ова А.И. Сынып 4 «А/Б» О?ушылар саны: 14/13
Саба? ма?саты: О?ушыларды таби?ат?а ?ам?орлы? жасау?а ?йрете отырып, ?иянат жасамау ??ндылы?ын ??ындыру.
Саба? міндеттері:
- О?ушылар?а таби?ат?а ?ам?орлы?ты? ?иянат жасамау екендігін ??ындыру.
- О?ушыларды? бойынан с?йіспеншілік, ?ам?орлы? ?асиеттерін дамыту.
- О?ушыларды айнала ?орша?ан орта?а ?ам?ор болу?а т?рбиелеу.
Ресурстар:
(??ралдар, м?ліметтер)
Мультимедиа, о?улы?, д?птер
Саба? барысы:
?йымдастыру кезе?і. Саба?та?ы жа?ымды к?йге келу.
«Орман?а ойша серуен»
Омырт?алары?ызды тік ?стап, к?здері?ізді ж?мып, тере? тыныс алы?ыз. ?рбір тыныс ал?ан сайын не??рлым к?бірек боса?сып, сабырлы болу?а тырысы?ыз. ?азір біз орман?а серуенге шы?амыз. ?зі?ізді сынып есігіне ?арай беттеп, есікті аш?аны?ызды, д?лізбен ?тіп, дала?а шы??аны?ызды елестеті?із.
Таза ауаны ж?тып, шашы?ызды желбіреткен желді ж?не с?л-п?л ?ыздыр?ан к?н с?улесін сезіні?із. Орман?а ?арай ж?ре баста?ыз. Келе жат?анда абай болы?ыз, ж?ндіктерді басып кетпе?із. Бір минут то?тап айнала?а к?з салы?ыз. Таби?атты? ?семдігі мен бал?ынды?ын сезіні?із. Г?лдерді? біріне жа?ындап, е?кейіп, оны? н?зіктігі мен ж??алы?ына зейін салы?ыз. Оны иіске?із ж?не хош иісін ж?ты?ыз. Айналада?ы бар н?рсені ба?ылап, ?рі ?арай ж?ре бері?із. Г?лдер, г?лдер мен а?аштарды? иісі, ??старды? дауысы ж?не ж?ндіктерді? ызы?ы. Орман?а енген сайын, ?ара?ызшы, а?аштар биіктей ?рі ?алы?дай т?сті. Жары? пен к?ле?кені? ойынын ?ызы?та?ыз, жапыра?тарды? сыбдырын ты?да?ыз. Біз ?зімізді орманда ба?ытты ?рі ?ауіпсіз сезінеміз. Ала??ай?а шы?ып, осында бірнеше минут демалы?ыз. Т?біне барып отыр?ы?ыз келетін а?ашты та?да?ыз. А?аш?а жа?ында?ыз да оны? ді?інен ??ша?та?ыз. Оны? ?уаттылы?ын сезіні?із, онда?ы ?мір ?уатын сезінуге ж?не ??ыну?а тырысы?ыз. Енді оны? ді?іне ар?а?ызды с?йеп отыры?ыз. К?зі?ізді ж?мы?ыз, тере? тыныс алы?ыз ж?не ?орша?ан айналаны? жым-жырт тынышты?ына к??іл б?лі?із. (1-2 мину ?зіліс жасау).
Бізге ?алайша же?іл ?рі тыныш ж?не ба?ытты сезіну ?андай. Таби?ат неткен ?ажап, оны ?алайша с?йетінімізді бен ?адірлейтінімізді, бірде бір тірі ж?ндікке зиян тигізбес ?шін ?ам?орлы? жасауды т?сінеміз. Сізді? ?з а?ашы?ыз бар екенін ж?не кез келген уа?ытта о?ан келе алатыны?ызды есте ?ста?ыз. Ал ?азір мектепке ?айту?а дайындалы?ыз. Орны?ыздан т?рып, айнала?а та?ы бір к?з ?ырын салы?ыз. Келген жолы?ызбен кері ?айты?ыз, жолы?ызда?ы ж?ндіктерді басып кетпе?із. Міне, мектепті? алдына да келдік. Айнала?ыз?а та?ы бір ?ара?ыз, таза ауаны тере? ж?ты?ыз, есікті ашып, ?з орны?ыз?а ?айтып келі?із. Осы жым-жыртты?, тынышты?, ?ана?ат сезімін ?зі?ізде са?та?ыз. К?зімізді ашып, к?лімсіре?із!
Ескертулер
?й тапсырмасын тексеру
?. Табылдиевті? «Атаны? ?негесі» м?тінін о?ып келу.
Мазм?ны бойынша с?ра?тар:
- Атасы немересін неліктен жол ?стіне то?татты?
- «Жол ж?рсе?, жорал?ы?ды са?та» дегенді ?алай т?сінесі?дер?
- Атасы мен немересіні? б?ла? к?зін ашуын таби?ат?а ?ам?орлы? деп айту?а бола ма? Неліктен?
- Атасы мен немересіні? таби?ат?а ?ам?орлы?ы та?ы ?андай істерінен к?рінді?
Жа?ымды ой-пікір (д?йекс?з)
«Біз ата-бабамыздан таби?атты м?ра?а, ал болаша? ?рпа?тан ?арыз?а алды?».
Д?йекс?зді та?та?а жазып, о?ушылар?а бірнеше рет ?айталатып, д?птерлеріне жаздырып, ма?ынасын т?сіндіру.
- Бізді? ата-бабамыз бізді? жа?сы ?мір с?руіміз ?шін
таби?атты ?ор?ап, к?тіп-баптап, са?тап бізге жеткізді. Ал енді осы м?раны жо?алтып алмай ?зімізден кейінгі болаша? ?рпа??а тапсыру бізді? мойнымызда?ы ?арыз. Ол ?шін ?з ауылымыз бен ?аламызда?ы а?аш б?таларды кеспей, санын к?бейтіп, к?ктем сайын а?аш егіп, су к?здерін тазалап отыру, ауаны таза ?стау – бізді? міндетіміз.
О?и?а айту (??гіме)
Таби?ат туралы бейнефильм к?рсету.
Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс
О?ушыларды 4 топ?а б?лу.
- Топ: «Жер тобы» - Ж?мба?ты шешу, с?ра??а жауап.
- Топ: «Су тобы» Ребусты шешу.
- Топ: «От тобы» А?ыз ??гімені сахналау.
- Топ: «Ауа тобы» жа?сы ?асиеттер пайдасын ??гімелеу.
6. Топпен ?н айту. Айгерім ?алаубаева «Ертегілер ?лемі»
?йге тапсырма Д?птермен ж?мыс.
М.?уанышбековты? «Отыр?ыз а?аш к?ктемде» ?ле?індегі с?ра?тар?а жауап беру.
Саба?ты? ?орытынды с?зі
Тынышты?, тынышты?, тынышты?, тынышты? бар жерде,
Тынышты?, тынышты?, тынышты?, тынышты? б?кіл ?лемде.
Ал, енді балалар, бір минут тынышты?та б?гінгі саба?та ?йренген жа?сы ?асиеттерді еске т?сіріп, ж?ректері?е т?йіп алы?дар.
