Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды таби?атты? берген риясыз с?йіспеншілігін т?сіндіру.
1. Білімділік: о?ушыларды? «таби?ат», «ту?ан жер», «атамекен» ??ымдарына байланысты т?сініктерін ке?ейту.
2.Дамытушылы?: таби?атты? адам ?міріндегі ма?ыздылы?ын ашу; таби?ат?а ?ам?орлы? жасай білу іскерліктерін дамыту;
3. Т?рбиелік: таби?атты с?юге, ?ор?ау?а, таби?атты? ?семділігін тани білуге ж?не онымен ?йлесімді ?мір с?руге т?рбиелеу.
Ресурстар: (??ралдар, м?лiметтер)
интерактивті та?та, ?нтаспа, бейнематериалдар, ?а?аз, т?сті ?арындаштар
Саба? барысы:
1. ?йымдастыру кезе?i.
Тынышты? с?тi. № 1 «Орман?а саяхат»
2. ?й тапсырмасын тексеру.
С?ра?тар:
?йге берілген шы?армашылы? ж?мысты ?орытындылау о?ушыларды? (жатта?ан ?ле?дерін ты?дау, сал?ан суреттерінен ша?ын к?рме ?йымдастыру, ерекше к??ілмен шабыттанып орында?ан о?ушыларды мада?тау
Саба? барысын тал?ылау:
3. Д?йек с?з.
. Таби?аттан н?р ал?ан ?ой жанымыз,
?сынайы? ж?рек н?рын б?ріміз.
Р.С?тімбек?лы
4.Бейнематериалдар к?ру:
«?сем к?рініс»
5. ??гiмелеу (с?хбат).
?мір жа??ыры?ы
?ани ?кесімен бірге ?лкен тау жартастарыны? арасымен серуендеп келе жат?ан еді. Кенет ?ани с?рініп кетіп: «А-а-а-а!» деп ай?айлап жіберді. Сол кезде жо?арыдан “А-а-а-а! ” деген дауыс естілді. ?ани ?зіні? даусыны? ?айталан?анына та?ыр?ап: “Сен кімсі??” деп дауыста?анда, ?ани?а:”Сен кімсі??” деген жауап келді. ?ани т?кке т?сінбей жынданып: ” Сен ?ор?а?сы?!” – деп ай?айлады. Таудан шы??ан дауыс та: “Сен ?ор?а?сы?!” деп жауап берді. ?атты ашулан?ан ?ани ?кесіне ?арап: “?ке, б?л кім ?зі?” деп с?рады. ?кесі: ” ?лым, мені? с?зіме ??ла? сал”, – деді де тау?а ?арап т?рып: “Мен сені жа?сы к?ремін!” деп ай?айлады. Таудан: “Мен сені жа?сы к?ремін!” деген жауап келді. ?кесі та?ы да ай?айлап: “Сен ?демісі?!” деді. Жауап: “Сен ?демісі?!” деді. ?ани не бол?анын білмей, та?данып т?рып ?алды. ?кесі жа??ыры?ты? сырын былай деп т?сіндіріп берді: “Б?л жа??ыры?. Жа??ыры? адам баласына к?п н?рсе ?йретеді. Сен ?мірі?де не істесе?, оны? сыба?асын аласы?. ?мір айна сия?ты. Сен ?андай болса?, солай к?рсетеді. Егер мейірімділікті ?аласа?, мейірімді болу?а тиіссі?. Адамдарды? сабырлы болуын ?аласа?, сен де сабырлы бол. Адамдарды? ?айырымды болуын ?аласа?, сен де ?айырымды бол!”
С?ра?тар:
- Таби?атты? ?андай к?рінісі Ганиды та? ?алдырады ?
- ?кесі жа??ыры?ты? сырын ?алай деп т?сіндірді ?
- Сендерді? ?мірлері?де осы?ан ??сас та??алдыратын к?ріністер болды ма?
6 «Сергіту с?ті»
5. Бейнематериалдар к?ру:
1) «Таби?ат ?ызы?тары»
2) «Таби?аттарды? ?ажаптары»
6. Шы?армашылы? ж?мыс, топты? ж?мыс.
- ?уен ты?дай отыра, сурет салу ( ?р топ жеке орындайды ж?не ?ор?айды).
- ?ле? ??растыру.
7. ?й тапсырмасы. ?аза?станда?ы ?сем жерлеріні? ?на?ан к?рінісіне ша?ын ??гіме жазып келу.
8. Топпен ?н айту. «К?ктем ?ні»
с?зі: Асылбеков А, ?ні: Шильдебаев К.А.
Та? н?рлы тау самалы
Та?ерте? оятады
Ба?ытым ?ш?ан ??стай
?анатын ?а?ады
?айырмасы:
К?ктемні? ?ні, к??ілді? с?ні
?мірді? м?ні
К?ктемні? ?ні, сезімні? сазы
Са?ыныш назы
К?ктемні? ?ні, жадырап сенен
Тербелер жаным
?мірді? м?ні махаббат ?ні ?зі?нен
Жанымды тербейді к?н
Жары?ым к?ктемімсі?
Таби?ат берген сені
К?ктемгі ?німсі?
?айырмасы:
К?ктемні? ?ні, к??ілді? с?ні
?мірді? м?ні
К?ктемні? ?ні, сезімні? сазы
Са?ыныш назы
К?ктемні? ?ні, жадырап сенен
Тербелер жаным
?мірді? м?ні махаббат ?ні ?зі?нен
9. Со??ы тынышты? с?тi. К?здері?ізді с?л ж?мып, б?гінгі саба?та ?ткен кезе?дерді естері?е т?сірі?іздер. ?андай жа?сылы?ты білдік, соны ж?ректері?е са?тандар.
Тынышты?,тынышты?,тынышты?,тынышты? бар жерде,
Тынышты?,тынышты?,тынышты?,тынышты? б?кіл ?лемде.
