kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Таби?ат. ?сімдік. Жануарлар.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Таби?ат. ?сімдік. Жануарлар.

Саба?ты? ма?саты: 

1. Сыни т?р?ысынан ойлау  технологиясын пайдалана отырып,о?ушыларды? танымды? белсенділігін арттырып, ?з бетімен ж?мыс жасауына ?йрету.

2.Ойлау, с?йлеу ?абілеттерін дамыту. Тіл байлы?тарын арттыру. Д?ниетанымын ке?ейту.

3.Таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу.           

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, сюжетті суреттер,?лестірмелер,?има ?а?аздар.АКТ

О?ыту ?дісі: ??гімелеу, с?ра?-жауап, саралау,СТО технологиясы

Саба?ты? барысы:

 ?йымдастыру кезе?і:

1, 2, 3 – Жинап алды? к?ш             

4,5 – Отырамыз тез!

I.?ызы?ушылы?ты ояту:

Таби?ат?а байланысты видео ролик к?рсету.

О?ушылар?а с?ра? ?ою

1.Осы к?ріністен не ??ты?дар?

2.Таби?атты? тазалы?ы дегенді ?алай т?сінесі?дер?

3.Осыларды? барлы?ыны? жиынты?ын не деп атаймыз?

О?ушылар  жауап береді.

О?ушыларды ?ш топ?а б?лу.

Ол ?шін геометриялы? фигураларды о?ушылар?а та?дату.Сол ар?ылы  ?ш топ?а б?лу.?ш б?рышты та?да?андар 1-топ,шаршыны та?да?андар 2-топ,т?ртб?рышты та?да?андар 3-топ.

1-топ.«Таби?ат» тобы

2-топ. «?сімдіктер » тобы

3-топ. «Жануарлар» тобы

 

 

 

 

 

 

 

              

 

 

?орыту,бекіту

Б?гінгі саба? ?нады ма?

Не т?сінді?дер?

Таби?атты? адам баласына беретіндігі мол екендігін т?сінгендерін тексеру ?шін о?ушылар?а «Бес жолды» ?ле? стратегиясын  ??растыру?а тапсырмалар беру.(Sinkuein)

1.Зат есім  Не?      

2.Сын есім  ?андай?

3.Етістік   Не істеді?

4.Т?рлаусыз м?ше  Не ?шін?

5.Жалпы ойын т?йіндеу

 

 

 

 

 

Тест тапсырмаларын шешу.

1.?сімдік неден дамиды?

А) г?лден

?) жемістен

Б) т??ымнан

2.??р?а? жемістерге нелер жатады?

А) алма,алм?рт

?) бидай,т?йеб?рша?

Б) та???рай

3.?аза?станда?ы е? ірі мысы? т??ымдас жабайы а?.

А) Барыс

?) Аю

Б) Борсы?

4.Жырт?ыш а?дарды к?рсет.

А)?ас?ыр,барыс

?)?оян,борсы?

Б)Сарш?на?,кірпі

5.Таби?атты зерттеудегі ертеден келе жат?ан ?дісті? т?рі?

А) т?жірибе

?) зерттеу

Б) ба?ылау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                                   Саба?ты? та?ырыбы: Таби?ат. ?сімдік. Жануарлар.

Саба?ты? ма?саты: 

1. Сыни т?р?ысынан ойлау  технологиясын пайдалана отырып,о?ушыларды? танымды? белсенділігін арттырып, ?з бетімен ж?мыс жасауына ?йрету.

2.Ойлау, с?йлеу ?абілеттерін дамыту. Тіл байлы?тарын арттыру. Д?ниетанымын ке?ейту.

3.Таби?атты ?ор?ау?а т?рбиелеу.           

Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?та, сюжетті суреттер,?лестірмелер,?има ?а?аздар.АКТ

О?ыту ?дісі: ??гімелеу, с?ра?-жауап, саралау,СТО технологиясы

Саба?ты? барысы:

 ?йымдастыру кезе?і:

1, 2, 3 – Жинап алды? к?ш             

4,5 – Отырамыз тез!

I.?ызы?ушылы?ты ояту:

Таби?ат?а байланысты видео ролик к?рсету.

О?ушылар?а с?ра? ?ою

1.Осы к?ріністен не ??ты?дар?

2.Таби?атты? тазалы?ы дегенді ?алай т?сінесі?дер?

3.Осыларды? барлы?ыны? жиынты?ын не деп атаймыз?

О?ушылар  жауап береді.

О?ушыларды ?ш топ?а б?лу.

Ол ?шін геометриялы? фигураларды о?ушылар?а та?дату.Сол ар?ылы  ?ш топ?а б?лу.?ш б?рышты та?да?андар 1-топ,шаршыны та?да?андар 2-топ,т?ртб?рышты та?да?андар 3-топ.

1-топ.«Таби?ат» тобы

2-топ. «?сімдіктер » тобы

3-топ. «Жануарлар» тобы

 

 

 

 

 

 

 

              

 

 

?орыту,бекіту

Б?гінгі саба? ?нады ма?

Не т?сінді?дер?

Таби?атты? адам баласына беретіндігі мол екендігін т?сінгендерін тексеру ?шін о?ушылар?а «Бес жолды» ?ле? стратегиясын  ??растыру?а тапсырмалар беру.(Sinkuein)

1.Зат есім  Не?      

2.Сын есім  ?андай?

3.Етістік   Не істеді?

4.Т?рлаусыз м?ше  Не ?шін?

5.Жалпы ойын т?йіндеу

 

 

 

 

 

Тест тапсырмаларын шешу.

1.?сімдік неден дамиды?

А) г?лден

?) жемістен

Б) т??ымнан

2.??р?а? жемістерге нелер жатады?

А) алма,алм?рт

?) бидай,т?йеб?рша?

Б) та???рай

3.?аза?станда?ы е? ірі мысы? т??ымдас жабайы а?.

А) Барыс

?) Аю

Б) Борсы?

4.Жырт?ыш а?дарды к?рсет.

А)?ас?ыр,барыс

?)?оян,борсы?

Б)Сарш?на?,кірпі

5.Таби?атты зерттеудегі ертеден келе жат?ан ?дісті? т?рі?

А) т?жірибе

?) зерттеу

Б) ба?ылау

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Таби?ат. ?сімдік. Жануарлар.»

Сабақтың тақырыбы: Табиғат. Өсімдік. Жануарлар.

Сабақтың мақсаты:

1. Сыни тұрғысынан ойлау технологиясын пайдалана отырып,оқушылардың танымдық белсенділігін арттырып, өз бетімен жұмыс жасауына үйрету.

2.Ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. Тіл байлықтарын арттыру. Дүниетанымын кеңейту.

3.Табиғатты қорғауға тәрбиелеу..

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, сюжетті суреттер,үлестірмелер,қима қағаздар.АКТ

Оқыту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап, саралау,СТО технологиясы

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі:

1, 2, 3 – Жинап алдық күш

4,5 – Отырамыз тез!

I.Қызығушылықты ояту:

Табиғатқа байланысты видео ролик көрсету.

Оқушыларға сұрақ қою

1.Осы көріністен не ұқтыңдар?

2.Табиғаттың тазалығы дегенді қалай түсінесіңдер?

3.Осылардың барлығының жиынтығын не деп атаймыз?

Оқушылар жауап береді.

Оқушыларды үш топқа бөлу.

Ол үшін геометриялық фигураларды оқушыларға таңдату.Сол арқылы үш топқа бөлу.Үш бұрышты таңдағандар 1-топ,шаршыны таңдағандар 2-топ,төртбұрышты таңдағандар 3-топ.

1-топ.«Табиғат» тобы

2-топ. «Өсімдіктер » тобы

3-топ. «Жануарлар» тобы





Қорыту,бекіту

Бүгінгі сабақ ұнады ма?

Не түсіндіңдер?

Табиғаттың адам баласына беретіндігі мол екендігін түсінгендерін тексеру үшін оқушыларға «Бес жолды» өлең стратегиясын құрастыруға тапсырмалар беру.(Sinkuein)

1.Зат есім Не?

2.Сын есім Қандай?

3.Етістік Не істеді?

4.Тұрлаусыз мүше Не үшін?

5.Жалпы ойын түйіндеу









Тест тапсырмаларын шешу.

1.Өсімдік неден дамиды?

А) гүлден

Ә) жемістен

Б) тұқымнан

2.Құрғақ жемістерге нелер жатады?

А) алма,алмұрт

Ә) бидай,түйебұршақ

Б) таңқұрай

3.Қазақстандағы ең ірі мысық тұқымдас жабайы аң.

А) Барыс

Ә) Аю

Б) Борсық

4.Жыртқыш аңдарды көрсет.

А)Қасқыр,барыс

Ә)қоян,борсық

Б)Саршұнақ,кірпі

5.Табиғатты зерттеудегі ертеден келе жатқан әдістің түрі?

А) тәжірибе

Ә) зерттеу

Б) бақылау

 















Алматы облысы, Қаратал ауданы

МДШО бар Жаңаталап орта мектебінің

Бастауыш сынып мұғалімі

Аринова Гульжан Сейткалиевна


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
Таби?ат. ?сімдік. Жануарлар.

Автор: Аринова Гульжан Сейткалиевна

Дата: 13.12.2015

Номер свидетельства: 265777


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства