Саба?ты? ма?саты: О?ушыларды? тілін дамыту, м?нерлеп о?у да?дыларын дамыту; ?лкенді сыйлау, е?бекті ба?алау, е?бек ете білуге, ?з отбасына, ту?ан жеріне ??рмет к?рсете білуге баулу, т?рбиелеу. Саба?ты? к?рнекілігі: «Бауырсы?» ертегісіні? кейіпкерлері, тапсырмалар. ?атысушылар: о?ушылар. Саба?ты? барысы : І.?йымдастыру кезе?і. М??алім: Таудай болсын ар?ала?ан талабы?, Сезін ?мір ??пиясын, ?ажабын! Мектеп жасына жеткенім, Еркеліктен кеткенім. Кітабымды ?олты?тап, Мектебіме жеткенім. ?н «Ертегілер» ІІ. –Б?гін бізді? саба?ымыз ерекше болма?, неліктен деп ойлап отырсандар, бізге ?она??а ертегілерді? кейіпкерлері келді. Егер сендер тапсырмаларын д?рыс орындасандар олар риза болатыны с?зсіз. Халы? ертегісіні? ізімен Ертеде бір Шал мен Кемпір болыпты. Кемпір бір к?ні ?айма??а нан илеп, оны май?а ?уырып бауырса? пісіріпті. Оны терезені? алдына суытып ?ойыпты. -?андай ертегі кім тапты? -Д?рыс, «Бауырса?» ертегісіні? ізімен саба?ымызды жал?астырамыз. Бауырса? суып т?рып т?рып, бір кезде домалай ж?неледі. Домалап келіп терезе алдында?ы орынды??а, орынды?тан еденге, еденнен д?лізге, д?лізден аула?а, ауладан сырт?а, одан ?рі, одан ?рі домалай береді, домалай береді. Бір кезде о?ан ?оян жолы?ып: - Бауырса?, Бауырса?! Мен сені жеймін! – дейді. - ?оян, сен мені жеме. Мені? достарым са?ан та?па? о?ып берсін,-дейді. - Мені? тапсырмам бар, к?не о?ып к?ріндер. Мені? Отан, Астана туралы та?па?тар ?йренгім келеді, білесіндер ме? -К?не, балалар ?оян?а бірінші Абай атамызды? ?ле?ін о?ып берсек ?алай болады екен, елордамыз Астана,Отан туралы та?па?тар о?ып берейік. ?ылым таппай ма?танба, Орын таппай бапта?ба, ??марланып шаттанба, Ойнап бос?а к?луге. Бес н?рседен ?ашы? бол, Бес н?рсеге асы? бол, Адам болам десе?із. ?сек, ?тірік, ма?танша?, Еріншек, бекер мал шашпа?, Бес д?шпаны? білсе?із. Талап, е?бек, тере? ой, ?ана?ат, ра?ым, ойлап ?ой, Бес асыл іс к?нсе?із.
Отан-жерім, Отан-суым, Отан-?уат, н?р береді. Отан-?ран, Отан-туым, Отан-м??гі г?лденеді.
Астанам-жас ?алам, Ма?таныш-бас ?алам. К??ілде шыр?алсын, Шатты?ты ас?а? ?н! Астанам-жас ?алам, Ма?таныш-бас ?алам. Жолшы боп баста?ан, Арда?ты Астанам!
Отан деген-атамекен, Отан деген-ту?ан жер. Отан-ана, Отан-?лке?, ?аза?стан – ту?ан ел! Содан Бауырса? ?ара жолмен домалап кете барады. О?ан ?ас?ыр кездесіп, оны? да жегісі келеді. Бауырса? ?зіні? достарын ша?ырып к?мек с?рап т?р балалар. Бауырса??а к?мектесуге дайынсы?дар ма? Олай болса ?ас?ырды? тапсырмасы бар екен. О?ып к?рейік. -Ма?ан ана тілі туралы та?па?тар о?ып беріндер? Ана тілім-?згелерден б?лексі?, Бала ж?рек са?ан арнап жыр т?ксін. ?ай асыл?а те?десемде жарасар, Ана тілім-ба?а жетпес ?нерсі?.
Ана тілім-анам, Аппа? ?ардай арым. М?ра еткен бабам, Жар?ыра?ан жаным.
Ана тілім-елдігім, Ана тілім-ерлігім. Тілді биік ??рметтеп, Тойлап жатыр ел б?гін.
Ана тілім-тірегім, Ана тілім-ж?регім. ?асиетті елімні?, Тек ?зі? деп білемін. Ана тілі? біліп ?ой, Еркіндігі?, те?дігі?. Ана тілі? біліп ?ой,
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Т?рбие са?аты "Мен елімні? ерте?імін" »
Тақырыбы: Мен елімнің ертеңімін. Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тілін дамыту, мәнерлеп оқу дағдыларын дамыту; үлкенді сыйлау, еңбекті бағалау, еңбек ете білуге, өз отбасына, туған жеріне құрмет көрсете білуге баулу, тәрбиелеу. Сабақтың көрнекілігі: «Бауырсық» ертегісінің кейіпкерлері, тапсырмалар. Қатысушылар: оқушылар.Сабақтың барысы : І.Ұйымдастыру кезеңі. Мұғалім: Таудай болсын арқалаған талабың,Сезін өмір құпиясын, ғажабын! Мектеп жасына жеткенім,Еркеліктен кеткенім. Кітабымды қолтықтап,Мектебіме жеткенім. Ән «Ертегілер»ІІ. –Бүгін біздің сабағымыз ерекше болмақ, неліктен деп ойлап отырсандар, бізге қонаққа ертегілердің кейіпкерлері келді. Егер сендер тапсырмаларын дұрыс орындасандар олар риза болатыны сөзсіз. Халық ертегісінің ізімен Ертеде бір Шал мен Кемпір болыпты. Кемпір бір күні қаймаққа нан илеп, оны майға қуырып бауырсақ пісіріпті. Оны терезенің алдына суытып қойыпты. -Қандай ертегі кім тапты? -Дұрыс, «Бауырсақ» ертегісінің ізімен сабағымызды жалғастырамыз. Бауырсақ суып тұрып тұрып, бір кезде домалай жөнеледі. Домалап келіп терезе алдындағы орындыққа, орындықтан еденге, еденнен дәлізге, дәлізден аулаға, ауладан сыртқа, одан әрі, одан әрі домалай береді, домалай береді. Бір кезде оған Қоян жолығып: - Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін! – дейді. - Қоян, сен мені жеме. Менің достарым саған тақпақ оқып берсін,-дейді. - Менің тапсырмам бар, кәне оқып көріндер. Менің Отан, Астана туралы тақпақтар үйренгім келеді, білесіндер ме? -Кәне, балалар қоянға бірінші Абай атамыздың өлеңін оқып берсек қалай болады екен, елордамыз Астана,Отан туралы тақпақтар оқып берейік. Ғылым таппай мақтанба, Орын таппай баптаңба, Құмарланып шаттанба, Ойнап босқа күлуге. Бес нәрседен қашық бол, Бес нәрсеге асық бол, Адам болам десеңіз. Өсек, өтірік, мақтаншақ, Еріншек, бекер мал шашпақ, Бес дұшпаның білсеңіз. Талап, еңбек, терең ой, Қанағат, рақым, ойлап қой, Бес асыл іс көнсеңіз.
Отан-жерім, Отан-суым, Отан-қуат, нәр береді. Отан-ұран, Отан-туым, Отан-мәңгі гүлденеді.
Отан деген-атамекен, Отан деген-туған жер. Отан-ана, Отан-өлкең, Қазақстан – туған ел! Содан Бауырсақ қара жолмен домалап кете барады. Оған Қасқыр кездесіп, оның да жегісі келеді. Бауырсақ өзінің достарын шақырып көмек сұрап тұр балалар. Бауырсаққа көмектесуге дайынсыңдар ма? Олай болса қасқырдың тапсырмасы бар екен. Оқып көрейік. -Маған ана тілі туралы тақпақтар оқып беріндер? Ана тілім-өзгелерден бөлексің, Бала жүрек саған арнап жыр төксін. Қай асылға теңдесемде жарасар, Ана тілім-баға жетпес өнерсің.
Ана тілім-анам, Аппақ қардай арым. Мұра еткен бабам, Жарқыраған жаным.
Ана тілім-елдігім, Ана тілім-ерлігім. Тілді биік құрметтеп, Тойлап жатыр ел бүгін.
Ана тілім-тірегім, Ана тілім-жүрегім. Қасиетті елімнің, Тек өзің деп білемін. Ана тілің біліп қой, Еркіндігің, теңдігің. Ана тілің біліп қой, Мақтанышы елімнің. Ана тілің арың бұл, Ұятың боп тұр бетте. Өзге тілдің бәрін біл, Өз тіліңді құрметте.
Әрбір тілде сөйле әлемді таң қылып, Ана тілін білмеу қандай зандылық. Өсер балаң, байтақ далаң тұрғанда, Қазақ тілі жасау керек мәңгілік.
Қазақ тілім өз тілім, ана тілім, Абай, Мұхтар сөйлеген дана тілім. Қастерлейді ұл-қызың мәңгі сені, Болашағым, бақытым дара тілім.
Қасқыр тақпақтарға риза болды. Бауырсақ одан әрі домалай береді. Бір кезде Аю жолығады: - Бауырсақ, Бауырсақ! Мен сені жеймін! – дейді ол. - Сен мені жемеші, мен достарымды көмекке шақырайын,-дейді бауырсақ. Аю: -Менің достарына қоятын шартым бар,-деді. Тапсырманы оқып көріндер кәне. Маған ән мен би керек. Көңілімді көтергім келеді. -Ән «Зеңгір көктен». -Би «Матрешки». Сөйтіп домалай жөнеледі. Аю тек көзімен шығарып салады. Бауырсақ домалағаннан домалап келе жатса оған Түлкі жолығады: - Бауырсақ, Бауырсақ, қайдан домалап барасың? - дейді ол. - Жолмен домалап барамын. - Бауырсақ, Бауырсақ, маған өлең айтып берші!... Балалар , Бауырсаққа көмек керек сияқты. Көмекке келсек қалай болады. Түлкіге өлеңдер оқып берейік. Кім үлкенді сыйласа, Кім үлкенді тыңдаса. Үлкен болған кезінде, Сыйлы болмақ өзі де.
Тану үшін бабанды, Тану үшін анаңды, Тану үшін ғаламды, Мектеп керек адамға!
Тану үшін жаманды, Тану үшін ғаламды, Тану үшін заманды, Мектеп керек адамға!
Мектеп қамқор анамыз, Оқып, білім аламыз. Өнерпаз болып өсетін, Біз оқушы баламыз.
Б.Соқпақбаев. Мысық. Үстінде үйдің, тұр еді мысық. Қасына келді, бір торғай ұшып. Бас салмақ болып, ыршыды мысық, Жөнелді торғай, пыр етіп ұшып.
М.Әлімбаев- Алатаудың алмасы. Алатаудың аясында, Алма терді Алмагүл. Алуан бала арасында, Артта қалмай, алда жүр. Апорт деген алмасынан, Ал тәттісін таңдап бір.
Қозы болғым келмейді. «Қозым»,-дейді мені апам, «Қозым»,-дейді мені әжем. Сөздеріне күлемін, Қозы емеспін білемін. Қалай айтамын мұны мен, Қозы болсам шынымен: Күнде «кәмпит бер» демей, «Мә-мә»,-дер ем сөйлемей. Қорытынды.