Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?крарлаш (язмич? ?ошуш в? елиш)

Д?рисни? м?хсити:

1. О?у?училар?а тик ?ур бил?н онлу? в? бирликл?рни ?ошуш, елиш ар?или? ?м?лл?рни орунлаш

т?ртиви то?рисида ч?ш?нд?р?ш

2. О?у?училарни? ?ст? са?лаш, ойлаш, е?изч? ?есаплаш в? ?з алди?а муст??ил ишл?ш ?абилий?тлирини риважландуруш

3.О?у?училарни достлу??а, жи?инча?ли??а, ча??анли??а т?рбийил?ш

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?крарлаш (язмич? ?ошуш в? елиш) »

Дәрис мазуси: Язмичә қошуш вә елиш

Дәрисниң мәхсити:

1. Оқуғучиларға тик қур билән онлуқ вә бирликләрни қошуш, елиш арқилиқ әмәлләрни орунлаш

тәртиви тоғрисида чүшәндүрүш

2. Оқуғучиларниң әстә сақлаш, ойлаш , еғизчә һесаплаш вә өз алдиға мустәқил ишләш қабилийәтлирини риважландуруш

3.Оқуғучиларни достлуққа, жиғинчақлиққа, чаққанлиққа тәрбийиләш

Дәрис типи: арилаш

Қоллинидиған усул: соал - жавап, чүшәндүрүш

Қоллинидиған көрнәкликләр: Геометриялик шәкилләр, рәңлик сүрәтләр, жәдвәл

Дәрисниң бериши

І. Уюштуруш қисми (2 мин)

Оқуғучиларни дәрискә жәлип қилиш

Психологиялик тренинг

Әссаламмеһманлар !

Әссаламустазим,

Мәнмухошалболимән,

Сәнмухошалболисән,

Ечилғанкүннуриға,

Достларбиләнхошалмән.

Кәйпиятимизүстүн ,хошалбүгүнкидәрисимизнибашлаймиз.

ІІ.Дәрисниңмәхситибиләнтонуштуруш (2 мин)

Бүгүнбизиккиханилиқсанларниязмичә тик қурбиләнқошушвәелиштоғрисидачүшникалимиз.

ІІІ. Йеңи мавзу( 20мин)

№1.45; 23; икки ханилиқ санларни қошуш вә елиш бәлгүлирини пайдилинип әмәлләрнитүзүңлар.Түзүлгән әмәлләрниңонлуқлирини онлуққа, бирликлирини бирликләргә қошуп әмәлләрни чиқириңлар.

45+23꞊(40+20)+(5+3)꞊60+8꞊68

Қисқартилған түридә ишләп көрәйлуқ:

Йезиш үлгиси:

45 68

+ 23 -23

______ _____

68Буни язмичә қошуш дәйду.45 Буни язмичә елиш дәйду.

- Әнди, қенибалиларбүгүнкидәриснидавамлаштуруп, дәрисликтики№3һесапқакөңүлбөләйлуқ.

6384 24 89

+21 -21 +65 -24

_____ _____ _____ _____

8463 89 65

- Бизниңһәптилигимизниңмавзуси «Тәбиәт – балиларкөзибилән…» .Шу мавзуғабеғишлапбизгеометрияликшәкилләрдинһәр хил тәбиәтмәнзирисинитәсвирләйли (музыка қоюлиду).

Әңчирайлиқясалғансүрәтниениқлап, соалларғажавапелиш.(6 мин)

« Ким чапсан? »оюниарқилиқ 1 дин 9ғичә болғансанларнипайдилинипһесапишләш