kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"Сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?ы" 4 сынып

Нажмите, чтобы узнать подробности

Саба?ты? та?ырыбы: Сын есімні? салыстырмалы  шырай ж?рна?ы

Саба?ты? ма?саты:

Білімділігі: О?ушылар?а сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?ы туралы т?сінік беру, о?ан ?атысты жатты?улар орындату;

Дамытушылы?ы:О?ушыларды? тіл байлы?ын дамыту, оларды? іздену, ойлау, салыстыру, сипаттау ?абілеттерін арттыру;

Т?рбиелілігі: О?ушыларды? сауатты, к?ркем жазу да?дыларын ?алыптастыру, таби?ат ана?а, онда?ы ?сімдіктер мен ??стар, а?дар тіршілігіне деген с?йіспеншілік сезімдерін т?рбиелеу;

К?рнекілігі: Суреттер, слайд

?діс-т?сілдері: суретпен ж?мыс, «Б?йге» ойыны

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і

О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру

Психологиялы? дайынды?

Ту?ан тілім-бабам тілім-?з тілім!

Ту?ан тілім-анам тілім-?з тілім!

Ту?ан тілім-далам тілі –?з тілім!

Ту?ан тілім-адам тілім-?з тілім!

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру

46—жатты?у

Берілген сипаттама бойынша ?ай ??с екенін табу. Б?л ??сты сипаттауда сені?ше не жетіспейді?

ІІІ. ?ткенді ?айталау

«Б?йге» ойыны бойынша ауызша с?ра?тар?а жауап алу

-С?з таптары нешеге б?лінеді?

-Сын есім дегеніміз не?

-Сын есім ??рамына ?арай нешеге б?лінеді?

-Дара сын есім дегеніміз не?

-К?рделі сын есім дегеніміз не?

-Негізгі сын есім дегеніміз не?

-Туынды сын есім дегеніміз не?

-Етістік дегеніміз не?

-Болымсыз етістікті? ж?рна?тары ?андай?

Жа?ылтпашты тез айтып, сын есімдерді тап.

Ала ?ар?а ?ар?а ?онды,

?ара ?ар?а жар?а ?онды.

-Балалар, «Б?йге» ойыны ар?ылы сын есімні? т?рлерін, оны? с?з таптарыны? бас?а м?шелерімен байланысуын ?айталады?.

К?ркем жазу

Б б

Бейбітшілік, Ба?ыт, білім

І?. Жа?а саба?

?ызы?ушылы?ты ояту.

О?ушыларды топ?а б?лу

?р топ 1 затты сипаттап беру керек

Мысалы:

  Кіші не ?лкен

       (к?лемі)

            Жа?сы

           (сапасы)                          же?іл                       ала

                                                 (салма?ы)                 (т?сі)

 ?. О?улы?пен ж?мыс

47-жатты?у. С?йлемдерді к?шіріп жаз.

     1.  Ас?ар?а ?ара?анда Н? рбол бойша?ыра?.  2. Жанияны? тоны ?зындау. 3. Б?л б?лме ана б?лмеден ке?ірек. 4.Ба?дат к?кшіл т?сті жиде сатып алды.

48-жатты?у.

     Суреттегі иттерді салыстырып сипатта.

??ра?ан с?йлемдерінен сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?ын табу.     -дау, -деу, -дай,-дей, -тау т.б.

Сергіту с?ті

Мынау- мені? ж?регім,

Б?рі осыдан бас?ар?ан.

Мынау- басым а?ылды,

Б?рін ?зі ат?ар?ан.

Мынау –мені? о? ?олым,

Мынау –мені? сол ?олым,

Б?рін ?зі жаса?ан.

49-жатты?у

    Берілген сын есімдерді негізгі ж?не туынды сын есімдерге ажыратып, екі ба?ан?а б?ліп жаз.

      К?ргіш, аязды, тарлау, ?ыз?ылт, ?лкендеу, кішірек, д?мді, тап?ыш.

Туынды сын есімдерді ?атыстырып с?йлем ??ра.

50-жатты?у.

     Берілген ж?рна?тар?а жал?ап айту?а болатын сын есімдерді тап.

-деу, -леу, -ірек, -шіл,- теу, -ыра?.

Тап?ан сын есім есімдерді ?атыстырып с?йлемдер  ??ра.

51-жатты?у

  М?тінді т?сініп о?ы, сын есімдерді теріп жазып, с?з ??рамына талда.

52-жатты?у

Ребусты шеш. Шешуінен шы??ан с?зді ?атыстырып с?йлем ??ра.

Шешуі : к?кшіл

?йге тапсырма. 53-жатты?у

Саба?ты ба?алау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"Сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?ы" 4 сынып »

Сабақтың тақырыбы: Сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі: Оқушыларға сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағы туралы түсінік беру, оған қатысты жаттығулар орындату;

Дамытушылығы:Оқушылардың тіл байлығын дамыту, олардың іздену, ойлау, салыстыру, сипаттау қабілеттерін арттыру;

Тәрбиелілігі: Оқушылардың сауатты, көркем жазу дағдыларын қалыптастыру, табиғат анаға, ондағы өсімдіктер мен құстар, аңдар тіршілігіне деген сүйіспеншілік сезімдерін тәрбиелеу;

Көрнекілігі: Суреттер, слайд

Әдіс-тәсілдері: суретпен жұмыс, «Бәйге» ойыны

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

Психологиялық дайындық

Туған тілім-бабам тілім-өз тілім!

Туған тілім-анам тілім-өз тілім!

Туған тілім-далам тілі –өз тілім!

Туған тілім-адам тілім-өз тілім!

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

46—жаттығу

Берілген сипаттама бойынша қай құс екенін табу. Бұл құсты сипаттауда сеніңше не жетіспейді?

ІІІ. Өткенді қайталау

«Бәйге» ойыны бойынша ауызша сұрақтарға жауап алу

-Сөз таптары нешеге бөлінеді?

-Сын есім дегеніміз не?

-Сын есім құрамына қарай нешеге бөлінеді?

-Дара сын есім дегеніміз не?

-Күрделі сын есім дегеніміз не?

-Негізгі сын есім дегеніміз не?

-Туынды сын есім дегеніміз не?

-Етістік дегеніміз не?

-Болымсыз етістіктің жұрнақтары қандай?

Жаңылтпашты тез айтып, сын есімдерді тап.

Ала қарға қарға қонды,

Қара қарға жарға қонды.

-Балалар, «Бәйге» ойыны арқылы сын есімнің түрлерін, оның сөз таптарының басқа мүшелерімен байланысуын қайталадық.

Көркем жазу

Б б

Бейбітшілік, Бақыт, білім

ІҮ. Жаңа сабақ

Қызығушылықты ояту.

Оқушыларды топқа бөлу

Әр топ 1 затты сипаттап беру керек

Мысалы:

Кіші не үлкен

(көлемі)

Жақсы

(сапасы) жеңіл ала

(салмағы) (түсі)

Ү. Оқулықпен жұмыс

47-жаттығу. Сөйлемдерді көшіріп жаз.

1. Асқарға қарағанда Нұ рбол бойшаңырақ. 2. Жанияның тоны ұзындау. 3. Бұл бөлме ана бөлмеден кеңірек. 4.Бағдат көкшіл түсті жиде сатып алды.

48-жаттығу.

Суреттегі иттерді салыстырып сипатта.

Құраған сөйлемдерінен сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағын табу. -дау, -деу, -дай,-дей, -тау т.б.

Сергіту сәті

Мынау- менің жүрегім,

Бәрі осыдан басқарған.

Мынау- басым ақылды,

Бәрін өзі атқарған.

Мынау –менің оң қолым,

Мынау –менің сол қолым,

Бәрін өзі жасаған.

49-жаттығу

Берілген сын есімдерді негізгі және туынды сын есімдерге ажыратып, екі бағанға бөліп жаз.

Көргіш, аязды, тарлау, қызғылт, үлкендеу, кішірек, дәмді, тапқыш.

Туынды сын есімдерді қатыстырып сөйлем құра.

50-жаттығу.

Берілген жұрнақтарға жалғап айтуға болатын сын есімдерді тап.

-деу, -леу, -ірек, -шіл,- теу, -ырақ.

Тапқан сын есім есімдерді қатыстырып сөйлемдер құра.

51-жаттығу

Мәтінді түсініп оқы, сын есімдерді теріп жазып, сөз құрамына талда.

52-жаттығу

Ребусты шеш. Шешуінен шыққан сөзді қатыстырып сөйлем құра.

Шешуі : көкшіл

Үйге тапсырма. 53-жаттығу

Сабақты бағалау










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
"Сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?ы" 4 сынып

Автор: Малбасова Нуржамал

Дата: 01.04.2015

Номер свидетельства: 195499


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства