Айнабулак жалпы негізгі білім беретін мектебі
Сулейменова камал Сагидоллановна – бастауыш сынып м??алімі
?аза? тілі 3 сынып
Та?ырыбы:    Сын  есімні?  салыстырмалы шырай ж?рна?ы   
Ма?саты: 1.  Сын есімні? салыстырмалы шырай ж?рна?тарымен ізж?зілік
                        т?р?ыда таныстыру,?здеріне таныс заттарды салыстыру?а,              
                        сипаттай білуге ?йрету
                   2. Білімін,тілін,ой-?рсін дамыту.
                   3. ??ыптылы??а т?рбиелеу.    
Саба? типі:     аралас саба?ы
?дісі:               с?ра?- жауап
К?рнекілігі: сызба, суреттер
                                                                                  
                                           Барысы:
 I  ?йымдастыру кезе?і:
       Саба??а дайынды?.     
II  ?й тапсырмасын тексеру кезе?і:
 388-жатты?у (тексеру)
 III  Білімді тексеру кезе?і:
1. С?ра?-жауап
 - Сын есім деген не?
 - Сын есім ?андай?а б?лінеді?
-Туынды сын есімдер ?алай жасалады?
 Мысал келтір.
2. К?ркем жазу  Шш     Шш   Шш
3 ?орытындылау
IV Ма?сатын ?ою кезе?і: 
  Саба?ты? ма?сатын,та?ырыбын хабарлау
      Туынды сын есімдерді?  байланысы   
 V   Жа?а материалды т?сіндіру кезе?і:
1.Сурет бойынша ж?мыс
-Мынау не?
- Шар ?андай? К?к.Ал бірінші шар екіншісіне ?ара?анда ?андай? К?кшіл К?кшіл деген ?андай сын есім? ?андай ж?рна? ар?ылы жасалды?
Сары –сар?ыш                   толы? –толы?тау
?демі-?демілеу                   ?лкен-?лкендеу
Осы ж?рна?тар заттарды ?зара салыстыру ?шін ?ажет
Сергіту с?ті
VI   Жа?а материалды ме?гергенін тексеру кезе?і:
1Жатты?улар орындау
390-жатты?у
Негізгі сын есімнен –дау,-деу,-лау,-леу,-тау,теу ж?рна?тарын жал?ап жаз
392-жатты?у
С?йлемдерді к?шіріп жаз?арамен жазыл?ан с?здерді? ма?ынасын т?сіндір
393-жатты?у (ауызша)
394-жатты?у ?зіндік ж?мыс
 VII  Бекіту кезе?і
 ?орытындылау
VIII  ?йге тапсырма беру кезе?і:  
1. 395-жатты?у
2. Ба?алау  
 
 
    
    
    
    
            
                Просмотр содержимого документа
                
                «Сын  есімні?  салыстырмалы шырай ж?рна?ы »
            
            
                                                              Айнабулак жалпы негізгі білім беретін мектебі
  Сулейменова камал Сагидоллановна – бастауыш сынып мұғалімі
  Қазақ тілі 3 сынып
  Тақырыбы: Сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнағы   
  Мақсаты: 1. Сын есімнің салыстырмалы шырай жұрнақтарымен ізжүзілік  
   тұрғыда таныстыру,өздеріне таныс заттарды салыстыруға,  
   сипаттай білуге үйрету
   2. Білімін,тілін,ой-өрсін дамыту.
   3. Ұқыптылыққа тәрбиелеу.  
  Сабақ типі:  аралас сабағы
  Әдісі: сұрақ- жауап
  Көрнекілігі: сызба, суреттер
   
    Барысы:
   I Ұйымдастыру кезеңі:
   Сабаққа дайындық.  
  II Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
  388-жаттығу (тексеру)
  III Білімді тексеру кезеңі:
  1. Сұрақ-жауап
   - Сын есім деген не?
   - Сын есім қандайға бөлінеді?
  -Туынды сын есімдер қалай жасалады?
   Мысал келтір.
  2. Көркем жазу Шш Шш Шш
  3 Қорытындылау
  IV Мақсатын қою кезеңі:  
   Сабақтың мақсатын,тақырыбын хабарлау
   Туынды сын есімдердің байланысы  
  V  Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:
  1.Сурет бойынша жұмыс
  -Мынау не?
  - Шар қандай? Көк.Ал бірінші шар екіншісіне қарағанда қандай? Көкшіл Көкшіл деген қандай сын есім? Қандай жұрнақ арқылы жасалды?
  Сары –сарғыш толық –толықтау
  әдемі-әдемілеу үлкен-үлкендеу
  Осы жұрнақтар заттарды өзара салыстыру үшін қажет
  Сергіту сәті
  VI Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:
  1Жаттығулар орындау
  390-жаттығу
  Негізгі сын есімнен –дау,-деу,-лау,-леу,-тау,теу жұрнақтарын жалғап жаз
  392-жаттығу  
  Сөйлемдерді көшіріп жазқарамен жазылған сөздердің мағынасын түсіндір
  393-жаттығу (ауызша)
  394-жаттығу өзіндік жұмыс
   VII Бекіту кезеңі
   Қорытындылау
  VIII Үйге тапсырма беру кезеңі:  
  1. 395-жаттығу
  2. Бағалау