"Сурет саба?ында"

"Сурет саба?ында"

4 сынып?а арнал?ан ашы? саба?ты? саба? жоспары. Б?л саба? жоспарында жа?а технологиялар ?олдану ар?ылы о?ушыларды п?нге деген ?ызы?ушылы?ын оята отырып, сонымен ?атар ауызекі тілін дамыту ма?сатында. Саба? барысында о?ушылар тапсырмаларды ойын т?рінде орындайды да, п?нге деген ?ызы?ушылы?ы арттады.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Сурет саба?ында"»

Айы , күні	4-сынып
Сабақтың тақырыбы:	Сурет сабағында
Сабақтың мақсаты:	Оқушылар жаңа сөздерді меңгереді. Ой қозғайды, жағдаяттық диалогқа түсе алады. Мәтін мен тапсырмалар мазмұны арқылы оқушылардың сөздік қоры жетіледі.
Оқушылар үшін оқу нәтижелері:	Диалогқа түсе алады, ойын еркін жеткізуге дағдыланады. Топқа бөлініп, ынтымақтастықта жұмыс жасауға, өз ойы жүйелі жеткізуге, сыни тұрғыдан ойлауға, критериалды түрде басқа топ жұмысын бағалауға үйренеді.
Әдіс -тәсілдер:	Топтық жұмыс Проблемалық сұрақтар Диалог Постер жасау, қорғау.
Дереккөздер:	Оқулық, мәтін, тапсырмалар, интерактивті тақта, слайдтар, постер, карточкалар,суреттер, «Гүл шоғы», «Қазақ даласы», стикерлер, қызғалдақ.
Пәнаралық байланыс	Орыс тілі, сурет сабағы, еңбек сабағы.

Сабақтың барысы

Уақыт	Сабақ кезеңдері	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
4 мин	І. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. Оқушыларды түгендеу, ынтымақтастық атмосферасын құру. «Тілек тілеу»	Сыныпқа кірген балалармен жылы шыраймен сәлемдесіп, жағымды орта қалыптастыруға тырысамын. Гүлдерді бір –бірден оқушыларға тарату. Толық гүл шоғы жиналғаннан кейін оқушыларды алда кележатқан Наурыз мерекесімен құттықтау.	Оқушылар тыңдайды, белсенділіктері, қызығушылықтары артады. Оқушылар бір гүлден алып келесі оқушыға тілек айтып гүлдерін береді.
2 мин	Топқа бөлу. «Оқулықтар» мазайкасы.	Оқушыларды «Оқулықтар» мазайкасын құрастырып топқа бөлемін. Бағалау парақшасын беремін	Әркім өз тобына барып отырады.
4 мин	ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. Бір пән туралы айт. Қазақ тілі Математика Орыс тілі	Үйге берген тапсырманы топтың ішінде талқылап, әр топ өзінің ұтымды ойларын ортаға салады.	Оқушылар өзара талқылап топтан екі-үш оқушыдан айтады. Оқушылар үй жұмысы бойынша қызғалдақ жинайды. 1.Топ басшысы(лидер) 2.Таймер- менеджер 3. Бағалаушы 4. Бақылаушы 5. Хатшы
3 мин	Жаңа сабақ. Мағынаны ашу. Ой қозғау. «Сурет сабағында»	Оқушыларға интерактивті тақта бойынша слайд көрсету.	Өз ойларын айтады.
4 мин	Сөздік жұмысы. Сурет сабағы-урок рисования Сурет салу- рисовать Бояу- краска Қылқалам- кисточка Суретші –художник Кілт сөзі: СУРЕТ С У Р Е Т	Бағыттаймын. Сурет сабағына ой жинақтап сөзжұмбақ шешеді. 1.четверть 2. краска 3. художник 4. задача 5.доска	Сөздік дәптеріне жазып алып сөз тіркесімен сөйлем құрастырады. Сөзжұмбақ шешеді.
мин	Мәтінмен жұмыс. 1- тапсырма. Мәтінмен жұмыс. А) мәтінді мазмұндау. Ә) мәтін бойынша диалог құрастыру. Б) мәтін бойынша сұрақ құрастыр.	Мәтінді дауыстап оқимын. Оқушыларға топ бойынша тапсырмалар таратамын.	Оқушылар мұқият тыңдайды. Берілген тапсырманы орындайды.
3 мин	Дәптермен жұмыс. Фонетикалық талдау. Дауысты дыбыстарға фонетикалық талдау жасау. А) Сурет Ә) Қылқалам Б) Бояған Суретті қылқаламмен бояғанмын.(етістік боя, -ған өткен шақ, -мын Іжақ жіктік жалғау)	Парақшалардан тапсырманы түсіндіру.	Фонетикалық талдау жасау. Сөздерді пайдалана отырып сөйлем құрастыру. Етістікті түсіндіру.
4 мин	Сергіту сәті. «Гүл шоғы» 1-топ. Осы шақ 2-топ. Келер шақ 3-топ. Өткен шақ	Гүл жапырақтарын таратып орындаған тапсырманы бақылау. Оқушылар орындап болғаннан кейін дауыстап оқып дұрыс бұрысын тексеру.	Оқушылар жапыраққа (стикер) шақ түрлерін жазып гүлге іледі. Етістіктің шақтары туралы мағлұмат береді.
2 мин	Сабақты бекіту. Мынау –сары қарындаш, Мұнымен күнді бояймын. Мынау –қоңыр қарындаш, Мұнымен құмды бояймын. Мынау –жасыл қарындаш, Мұнымен гүлді бояймын. Мынау –көк қарындаш, Мұнымен суды бояймын.	Суреттер арқылы көрсетіп дұрыстығын бақылау.	Әрбір топ сурет бойынша сөйлейді.
10 мин	Постер жасау. «Көктем» тақырыбы, қорғау.	«Көктем» тақырыбына сурет салуға ой тастау.	Оқушылар көктем тақырыбына сурет салады да қорғайды.
2 мин	Бағалау.	Бағалау парақшалары арқылы оқушыларды бағалаймын.	Бағалау парақшасын береді топ басшылары.
1 мин	Үй тапсырмасы. «Сурет сабағында» диалог құрастыру.	Үй тапсырмасын орындау барысын түсіндіру.	Күнделікке үй тапсырмасын жазады.
2 мин	Рефлексия. «Қазақ даласы» Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін стикерге жазады.	Стикерлер таратылып, өз ойларын жазатындығын ескерту.	Өз ойларын стикерге жазады.