Су. Таби?атта?ы су айналымы.

Тақырыбы: Су.Табиғаттағы су айналымы.

Мақсаты: 1. Су.Табиғаттағы су айналымы жайлы түсінік беру.

2. Білім-білік дағдыларын, дүниетанымдық көзқарастарын, есте сақтау қабілеттерін дамыту.

3. Қоршаған орта байлықтарын қорғай білуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас

Сабақ типі: аралас сабақ

Әдісі: Талдау, түсіндіру,сұрақ-жауап,әңгімеле

Көрнекілігі:суреттер,үлестірмелер

Барысы:

I Ұйымдастыру кезеңі:

Cабаққа дайындық

II Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:

Кенге жатпайтын пайдалы қазбалар

1. Тақырыпты оқыту.

2. Мазмұнын сұрау.

III Білімді тексеру кезеңі:

1. Сұрақтарға жауап беру

-Ас тұзы қайда қолданылады?

-Фосфориттің қандай пайдасы бар?

-Асбестің қандай ерекшеліктері бар? Қайда қолданылады?

-Өз жеріңде кенге жатпайтын қазба байлықтар өндіріле ме?

2.Қорытындылау.

IV Мақсатын қою кезеңі:

Тақырыбын,мақсатын хабарлау

Су.Табиғаттағы су айналымы.

V Жаңа материалды түсіндіру кезеңі:

1. «Су.Табиғаттағы су айналымы.» түсіндіру.

Су-ғажайып зат. Олай деуіміздің бірнеше себебі бар. Су үш түрлі күйінде кездеседі: мұз, су және бу.

Су-тіршілік көзі. Сусыз тіршілік ететін ағза кездеспейді. Тіршілік құбылыстарының бәрі судың қатысуымен жүреді.

2. Оқушыларға іштей оқыту.

Сергіту сәті

VI Жаңа материалды меңгергенін тексеру кезеңі:

1.Оқушыларға оқыту.

а)дауыстап оқу

ә)теріп оқу

2. Сұрақтар мен тапсырмалар.

-«Сусыз тіршілік жоқ» дегенді қалай түсінесің?

-Табиғаттағы су айналымы қалай жүретінін түсіндір?

-Бұлттың пайда болуы және түрлері жөнінде не білесің?

-Ағзалар денесі қанша пайызға дейін судан тұрады?

-Жер бетінің неше бөлігін су алып жатыр?

VII Бекіту кезеңі

Қорытындылау

VIII Үйге тапсырма беру кезеңі:

1. 51-52 бет оқу, мазмұндау.

2.Бағалау