Сценарий конкурса чтецов «Жить с честью-служить с доблестью»

«Жить с честью-служить с доблестью»

Сценарий конкурса чтецов в рамках проведения Декады начальныхклассов

Цели:

-воспитывать у детей чувство гордости за своих предков;

- воспитывать уважение к защитникам Отечества, памяти павших бойцов;

- воспитывать чувство взаимовыручки, дружеские отношения;

- развивать актерские способности;

- развивать познавательные интересы детей.

В.: Здравствуйте, ребята и уважаемые педагоги.

Я рада приветствовать всех Вас в нашем уютном актовом зале. Сегодня мы собрались с Вами вместе в очередной раз в рамках проведения Декады начальных классов. Наша сегодняшняя встреча посвящена людям, о которых можно сказать, что они «живут с честью-служат с доблестью». И сегодня этим смелым мужественным людям мы посвящаем наш конкурс чтецов стихотворений.

Сегодня эти мужественные люди присутствуют в нашем зале. Разрешите вам их представить:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

И именно этим героическим людям мы предоставляем право определить среди участников конкурса самого лучшего чтеца стихотворений .

Жюри внимательно следит,

Кто лучше всех стихи читает.

Лучший из вас пусть победит.

Итак, мы начинаем.

-Давно закончилась война,

Промчалось лихолетье!

Оставив в памяти у нас печальное наследие!

Мы помним слёзы матерей

Детей своих пославших в бой,

И не дождавшихся с полей

И не вернувшихся домой

Солдатский подвиг не забыт,

И каждый год весной,

Гремит за окнами салют

Для вас для нас с тобой!

-Я приглашаю выступить первого конкурсанта-ученика

1-А класса Грошева Илью со стихотворением «Баллада о войне»

(выступление ученика)

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы ещё раз поговорить о наших защитниках – солдатах, защищавших и защищающих нашу Родину. Все вы наслышаны об Авганистане,о Грозном, о Чечне и многих других горячих точках, где нашим молодым ребятам приходится в очень тяжелых условиях, труднейших условиях, делать все для того, чтобы мы могли спокойно спать и чувствовать себя защищенными от непрошенных гостей.

Когда он подвиг совершает,

То не заботится ничуть,

Узнает кто, иль не узнает

О нем самом когда-нибудь.

Но жизнь подарена планете

И небо мирное над ней

Лишь потому, что есть на свете

Солдаты Родины моей.

Встречайте _________________________________________________________

(выступление ученика)

В.: Защитник Отечества – как гордо звучат эти слова! Сегодня каждый мальчишка мечтает поскорее вырасти и стать защитником Родины.

(выступление ученика)

Победа! Как она досталась?

Каким путем вы к ней пришли?

И раны были и усталость,

И шрамы на груди земли.

Броня во вмятинах глубоких….

Слово предоставляется ученице 2-А класса Алиевой Лейле(«Песня смелых»)

(выступление ученицы)

-Защитники наши, мужчины страны,

Вы в ответе за то, чтобы не было войны.

Чтобы жили дети наши спокойно,

И гуляли по улицам городов вольно.

Чтобы не было больше слез матерей,

И с любовью растили они своих сыновей.

Пусть же будет мир на планете.

Счастливы будут и взрослые и дети!

Слово предоставляется________________________________________________________________________________________________________________________

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту, и наш народ

Гордится армией по праву.

-Встречайте следующую участницу конкурсной программы,ученицу 4-А класса

Козину Полину со стихотворением «Родина»_________________________________

-Когда нам рассказывают о войне или мы смотрим кинофильмы старой хроники, кажется, что беды голода и горя ушли в прошлое. Так может ли вернуться война в мирные дни? Всё ли мы сделали, чтобы кровавое прошлое не повторилось? Помним ли мы ветеранов, чтим ли их светлую память?

Наш конкурс завершает Мазурик Диана-ученица 2-Б класса со стихотворением

______________________________________________________________________

Детский смех, щебетанье птиц утренней зарёй, морозный скрип снега под ногами отца, росистое утро и маревый закат, свидания под луной, тихие вечера в кругу семьи? Неужели это всё может вдруг исчезнуть? Люди, перестаньте воевать, помните о трагедии, которая больше никогда не должна повториться

-Спасибо, ребята, за ваше неравнодушие и желание высказать свои поэтические размышления о славном победном прошлом Родины. Мир между народами начинается с малого – с мира в душе, в семье, в школе, на работе. Так давайте же будем добрее, внимательнее, терпимее друг к другу! В наших силах остановить и не допустить войну! Праздник-конкурс завершается, и мы предоставляем слово жюри.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

(выступление жюри)

-Сейчас я предоставлю слово нашим гостям,людям с героической судьбой,на чью долю выпало защищать свою страну от врагов.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

-Вот и подошла наша сегодняшняя встреча к своему завершению. Желаю всем вам мирного неба, счастья вам и вашим близким.