kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

С?з ж?не оны? ма?ынасы.

Нажмите, чтобы узнать подробности

?аза? тілі

Саба?ты? атауы

С?з ж?не оны? ма?ынасы

Сілтеме

?аламтор,?аза? тілін о?ыту ?дістемесі

Саба?ты? жабды?ы

С?здік,?лестірмелі пара?шалар

Жалпы ма?саттар

1. С?здерді? ?рт?рлі ма?ынасымен таныстыру; с?здерді ма?ынасына ?арай с?йлем ішінде орынды ?олдана білуге ?йрету.;
2. С?здік ?орын молайту;
3. Зейінділікке т?рбиелеу.
Саба?ты? ?дісі: салыстыру, жатты?у, с?ра? - жауап., дидактикалы? ойындар.

О?ыту  н?тижесі

Топ?а б?лу

Геометриялы? фигуралар ар?ылы топтар?а б?лу

Ынтыма?тасты? атмосферасы

Бірлік бар жерде

 Тірлік бар  дегенмен алдыма ?ойыл?ан ма?сатыма сай саба?ымды ?ткіземін.

К?лімде, к?н, к?лімде!

К?лсін барлы? бала ша?!

Берекелі б?гіндей

Бейбіт болсын болаша?!

Осындай жа?сы к??ілмен саба?ымызды бастайы?.

?й тапсырмасын с?рау Тест с?ра?тары

Ма?ынаны тану

К?ркем жазу
Жа?сы, жылы, т?зу, б?лдіру, к?лкілі.
• Осы с?здер ?атарында ?ай с?з арты?? Неліктен? «Б?лдіру» с?зі арты?, себебі ол ?имылды білдіреді, я?ни етістік. Ал ?ал?андары сын есімдер.
• Осы с?здерге ?арама - ?арсы ма?ыналы с?здерді тауып айт. Мысалы, жа?сы - жаман, жылы - суы?, т?зу - ?исы?, б?лдіру - т?зету, к?лкілі - ?ай?ылы.
2. Б?л ?андай с?здер?
• Ма?ынасы бір - біріне ?арама - ?арсы с?здер (антонимдер)
• Ма?ынасы жуы? с?здер ( синонимдер)
• Айтылуы да, жазылуы да бірдей, біра? ма?ынасы ?рт?рлі с?здер (омонимдер)

О?улы?та?ы тапсырмаларды топтар?а б?ліп орындау.

1-топ

Берілген ?ріптермен ж?не с?здермен с?йлем ??рап айту
• Жолдасым желмен жарысты. Жарас жа?сы жігіт.
• Досым допты домалатты.
• Суы? сумен с?ртіндім.
2-топ
? М?ндес с?здерді бір б?лек, ?арама - ?арсы ма?ыналы с?здерді бір б?лек жаз.
? ?ала?ан 3 - 4 с?збен с?йлем ??рап жаз.
1. еріну - жал?аулану, есептеу - санау, ?айталау – пысы?тау;
2. а?ырын – шапша?, апару - ?келу, бастау – ая?тау, то?у – жылыну.
С?йлемдер мынадай болуы м?мкін
Шаршы топта с?з бастау ?иын. ?айталау – білім анасы. То??ан кісілер ?йге кіріп жылынды.
3-топ
VI. Ж?мба? шешу
? ?арамен жазыл?ан с?здерді ?арама - ?арсы ма?ыналы с?здермен алмастыр.
Жа?ыннан ?кеп хабарды.
Ренжітер барлы? адамды.
Алыстан ?кеп хабарды,
?уантар барлы? адамды. ( жеделхат)
Же?ілдікпен аршылар,
К?зі?нен жас тамшылар.
?иынды?пен аршылар,
К?зі?нен жас тамшылар. ( пияз)

?й тапсырмасы

?айталау

К?нделіктеріне жазады

 Ба?алау

Кері байланыс

 Ба?алау пара?шаларын толтыру. 

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«С?з ж?не оны? ма?ынасы.»

Қазақ тілі




Сабақтың атауы

Сөз және оның мағынасы

Сілтеме

Ғаламтор,қазақ тілін оқыту әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Сөздік,үлестірмелі парақшалар

Жалпы мақсаттар

1. Сөздердің әртүрлі мағынасымен таныстыру; сөздерді мағынасына қарай сөйлем ішінде орынды қолдана білуге үйрету.;
2. Сөздік қорын молайту;
3. Зейінділікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: салыстыру, жаттығу, сұрақ - жауап., дидактикалық ойындар.

Оқыту  нәтижесі

Топқа бөлу

Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөлу

Ынтымақтастық атмосферасы

Бірлік бар жерде

 Тірлік бар  дегенмен алдыма қойылған мақсатыма сай сабағымды өткіземін.

Күлімде, күн, күлімде!

Күлсін барлық бала шақ!

Берекелі бүгіндей

Бейбіт болсын болашақ!

Осындай жақсы көңілмен сабағымызды бастайық.

Үй тапсырмасын сұрау Тест сұрақтары

Мағынаны тану

Көркем жазу
Жақсы, жылы, түзу, бүлдіру, күлкілі.
• Осы сөздер қатарында қай сөз артық? Неліктен? «Бүлдіру» сөзі артық, себебі ол қимылды білдіреді, яғни етістік. Ал қалғандары сын есімдер.
• Осы сөздерге қарама - қарсы мағыналы сөздерді тауып айт. Мысалы, жақсы - жаман, жылы - суық, түзу - қисық, бүлдіру - түзету, күлкілі - қайғылы.
2. Бұл қандай сөздер?
• Мағынасы бір - біріне қарама - қарсы сөздер (антонимдер)
• Мағынасы жуық сөздер ( синонимдер)
• Айтылуы да, жазылуы да бірдей, бірақ мағынасы әртүрлі сөздер (омонимдер)

Оқулықтағы тапсырмаларды топтарға бөліп орындау.

1-топ

Берілген әріптермен және сөздермен сөйлем құрап айту
• Жолдасым желмен жарысты. Жарас жақсы жігіт.
• Досым допты домалатты.
• Суық сумен сүртіндім.
2-топ
● Мәндес сөздерді бір бөлек, қарама - қарсы мағыналы сөздерді бір бөлек жаз.
● Қалаған 3 - 4 сөзбен сөйлем құрап жаз.
1. еріну - жалқаулану, есептеу - санау, қайталау – пысықтау;
2. ақырын – шапшаң, апару - әкелу, бастау – аяқтау, тоңу – жылыну.
Сөйлемдер мынадай болуы мүмкін
Шаршы топта сөз бастау қиын. Қайталау – білім анасы. Тоңған кісілер үйге кіріп жылынды.
3-топ
VI. Жұмбақ шешу
● Қарамен жазылған сөздерді қарама - қарсы мағыналы сөздермен алмастыр.
Жақыннан әкеп хабарды.
Ренжітер барлық адамды.
Алыстан әкеп хабарды,
Қуантар барлық адамды. ( жеделхат)
Жеңілдікпен аршылар,
Көзіңнен жас тамшылар.
Қиындықпен аршылар,
Көзіңнен жас тамшылар. ( пияз)

Үй тапсырмасы

Қайталау

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

Кері байланыс

 Бағалау парақшаларын толтыру. 




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс

Скачать
С?з ж?не оны? ма?ынасы.

Автор: Асанова Марал Абдулхамитовна

Дата: 25.09.2016

Номер свидетельства: 345761


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства