"С?з таптары" 312-316 жатты?у

Сарсенбаева Г?лшат Жоламан?ызы бастауыш сынып м??алімі

?аза? тілі 2а- сынып

Саба?ты? та?ырыбы: С?з таптары 312-316 жатты?у
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік :С?з таптары жайлы ??ым: с?здерді? негізгі ма?ыналарына ?арай топтастырылуы, ?р топты? ?зіне т?н с?ра?ы.
Дамытушылы?: О?ушыларды? ойлау ?абілетін, с?здік ?орын дамыту, с?йлеу, ??гімелеу да?дысын жетілдіре отырып, м?нерлеп с?йлеуге, ?демі жазу?а, ?з бетінше ж?мыс орындау?а да?дыландыру.
Т?рбиелік: ?жымда ?зін - ?зі ізгілікке т?рбиелеуге да?дыландыру. зеректікке, ??ыптылы??а, адалды??а баулу. К?ркем жазу ар?ылы ?семдікке т?рбиелеу.
Саба?ты? типі: О?ушыларды? жа?а білімді ме?геру саба?ы.
Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.
?діс - т?сілдері: Т?сіндіру, с?ра? - жауап, к?рнекілік к?рсету ар?ылы т?сіндіру, жарыс, топпен ж?мыс, жатты?уларды талап?а сай талдау, тіл дамыту, ой ?орыту.
К?рнекілік: «С?з таптары» картасы, С?йлем, суреттер, ?има ?а?аздар
Саба?ты? барысы: І.?йымдастыру кезе?і:
а) С?лемдесу, о?ушыларды т?гендеу, психологиялы? дайынды?.
?) Саба??а ?зірлігін тексеру, о?у ??ралдарын дайындау.О?ушыларды топ?а б?лу.
ІІ. ?й тапсырмасымен ж?мыс:.С?з ??рамы та?ырыбы бойынша т?сінгендерін «Бинго» ойыныны? ойнату ар?ылы т?сінгендерін с?рау..
ІІІ. Білімді жан - жа?ты тексеру кезе?і.
О?ушыларды? білімді белсенді ме?геруге дайындау кезе?і.
• Затты? атын білдіретін с?здер (Зат есім), с?ра?тары, мысалы.
• Затты? ?имылын білдіретін с?здер (Етістік), с?ра?тары, мысалы.
• Затты? сынын білдіретін с?здер (Сын есім), с?ра?тары, мысалы.
• Затты? санын білдіретін с?здер (Сан есім), с?ра?тары, мысалы.
ІV.Жа?а саба?.
О?ушыларды саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын таныстыру.
1. С?з таптары жайлы ??ым:
2. С?здерді? негізгі ма?ыналарына ?арай бірнеше с?з таптарына б?лінеді. Зат есім, етістік , сын есім, сан есім - с?з таптары.

3. ?р топты? ?зіне т?н с?ра?ы.
Д?птермен ж?мыс. К?ркем жазу с?ті
(?аламсапты д?рыс ?стау мен д?рыс отыру ескертіледі.
312 – жатты?у С?здерді о?у. Олар?а с?ра? ?ою.Затты? атын , ?имылын , сынын , санын білдіретін с?здерді тиісті с?ра?тарды? астына жаз.

1. Берілген с?здерді тиісті топ астына жазу.
2. ?р топта?ы с?з ма?ынасына м?н беру.

Жауап берген топ 1 ?пай?а ие болады.
V. Сергіту с?ті “Мені? ба?ытым” ойыны

1. т?тті жар
2. тік адам
3. тегіс ?ант
4. суы? ?оян
5. с?р су
6. а?ылды жер

313- жатты?у ж?мба?ты о?ып , жат?а жаз , шешуін табу.Затты? атын , сынын , санын білдіретін с?здерді тап.

314 – жатты?у Ребусты шеш.Шешуіндегі с?зді ?атыстырып с?йлем ??рау.

“Си?ырлы фигуралар” ойыны ар?ылы с?здерді шешу.

315 –жатты?у Бірінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? сынын , екінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? ?имылын , ?шінші ба?анда?ы к?п н?ктені? орнына затты? санын білдіретін с?здер тауып жазу. Неліктен сол с?зді жаз?аныы?ды д?лелдеу

VІ ?йге тапсырма беру. 316- жатты?у «Бай?о?ыр – ?арыш айла?ы » та?ырыбына м?тін ??рау.Бай?о?ыр – ?ызылорда облысы ?арма?ша ауданыны? аума?ында орналас?ан ?арыш ала?ы. Жеті ?ат к?кке к?тірілген ?ш ?аза? а?аларымыз бар. То?тар ?уб?кіров,Тал?ат М?сабаев, Айдын Айымбетов.

VІІ. ?орытындылау. Б?гін не ?ттік? С?з таптарына не жатады?

Топты ба?алау

ХІІІ. Ба?алау

1. Саба??а белсенді ?атыс?ан о?ушыларды ба?алау.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"С?з таптары" 312-316 жатты?у»

Сарсенбаева Гүлшат Жоламанқызы бастауыш сынып мұғалімі

Қазақ тілі 2^а- сынып

Сабақтың тақырыбы: Сөз таптары 312-316 жаттығу
Сабақтың мақсаты:
Білімділік :Сөз таптары жайлы ұғым: сөздердің негізгі мағыналарына қарай топтастырылуы, әр топтың өзіне тән сұрағы.
Дамытушылық: Оқушылардың ойлау қабілетін, сөздік қорын дамыту, сөйлеу, әңгімелеу дағдысын жетілдіре отырып, мәнерлеп сөйлеуге, әдемі жазуға, өз бетінше жұмыс орындауға дағдыландыру.
Тәрбиелік: Ұжымда өзін - өзі ізгілікке тәрбиелеуге дағдыландыру. зеректікке, ұқыптылыққа, адалдыққа баулу. Көркем жазу арқылы әсемдікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Оқушылардың жаңа білімді меңгеру сабағы.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Әдіс - тәсілдері: Түсіндіру, сұрақ - жауап, көрнекілік көрсету арқылы түсіндіру, жарыс, топпен жұмыс , жаттығуларды талапқа сай талдау, тіл дамыту, ой қорыту.
Көрнекілік: «Сөз таптары» картасы, Сөйлем, суреттер, қима қағаздар
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу, психологиялық дайындық.
ә) Сабаққа әзірлігін тексеру, оқу құралдарын дайындау.Оқушыларды топқа бөлу.
ІІ. Үй тапсырмасымен жұмыс:.Сөз құрамы тақырыбы бойынша түсінгендерін «Бинго» ойынының ойнату арқылы түсінгендерін сұрау . .
ІІІ. Білімді жан - жақты тексеру кезеңі.
Оқушылардың білімді белсенді меңгеруге дайындау кезеңі.
• Заттың атын білдіретін сөздер (Зат есім), сұрақтары, мысалы.
• Заттың қимылын білдіретін сөздер (Етістік), сұрақтары, мысалы.
• Заттың сынын білдіретін сөздер (Сын есім), сұрақтары, мысалы.
• Заттың санын білдіретін сөздер (Сан есім), сұрақтары, мысалы.
ІV.Жаңа сабақ.
Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстыру.
1. Сөз таптары жайлы ұғым:
2. Сөздердің негізгі мағыналарына қарай бірнеше сөз таптарына бөлінеді . Зат есім, етістік , сын есім, сан есім - сөз таптары.

3. Әр топтың өзіне тән сұрағы.
Дәптермен жұмыс. Көркем жазу сәті
(Қаламсапты дұрыс ұстау мен дұрыс отыру ескертіледі.
312 – жаттығу Сөздерді оқу . Оларға сұрақ қою .Заттың атын , қимылын , сынын , санын білдіретін сөздерді тиісті сұрақтардың астына жаз .

1. Берілген сөздерді тиісті топ астына жазу.
2. Әр топтағы сөз мағынасына мән беру.

Жауап берген топ 1 ұпайға ие болады.
V. Сергіту сәті “Менің бағытым” ойыны

1. тәтті жар
2. тік адам
3. тегіс қант
4. суық қоян
5. сұр су
6. ақылды жер

313- жаттығу жұмбақты оқып , жатқа жаз , шешуін табу.Заттың атын , сынын , санын білдіретін сөздерді тап .

314 – жаттығу Ребусты шеш.Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құрау.

“Сиқырлы фигуралар” ойыны арқылы сөздерді шешу.

315 –жаттығу Бірінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың сынын , екінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың қимылын , үшінші бағандағы көп нүктенің орнына заттың санын білдіретін сөздер тауып жазу. Неліктен сол сөзді жазғаныыңды дәлелдеу

VІ Үйге тапсырма беру . 316- жаттығу «Байқоңыр – ғарыш айлағы » тақырыбына мәтін құрау .Байқоңыр – қызылорда облысы Қармақша ауданының аумағында орналасқан ғарыш алаңы. Жеті қат көкке көтірілген үш қазақ ағаларымыз бар . Тоқтар Әубәкіров ,Талғат Мұсабаев , Айдын Айымбетов.

VІІ. Қорытындылау . Бүгін не өттік? Сөз таптарына не жатады?

Топты бағалау

ХІІІ. Бағалау

1. Сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды бағалау.