kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

"С?з м?йегі" та?ырыбы бойынша саба? жоспары

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы: 4

К?ні:24-?а?тар

Саба?ты? та?ырыбы

С?з м?йегі.Болат ?сенбаев

Ма?саты:

М?йек дегеніміз не? «С?з м?йегі» Ма?алдарды? ма?ынасын ашу.

К?тілетін н?тижелер

С?зді? ма?ынасын аша алады.Т?менгі ж?не жо?ар?ы де?гейлі с?ра?тар?а жауап береді. Интернетпен ж?мыс жасайды.С?здерді ма?ынасына ?арай топтастырады.?з ойын еркін жеткізеді.?ле? шума?тарынан негізгі т??ырын табады.Ма?ал-м?телдерді біледі,т?рбиелік м?ннін т?сіндіреді.Топта ж?мыс жасай алады ж?не топ ішінде бір-бірін ба?алайды.

Саба? барысы:

Саба? кезе?дері

 О?ушы ?рекеті

Кіріспе

(5-мин)

Ынтыма?тасты? атмосферасын ?алыптастыру. Тренинг «Айна»

Топ?а б?ліну.

Топты? ережені барлы?ы естеріне т?сіреді.О?ушылар ?здерін реттейді.

?й тапсырмасын с?рау.

«Атымтай Жомарт» м?тінін т?сініпо?у, мазм?ндау.

Шы?арма жазу.

?р топ?а тапсырма беріледі.

І топ- ?демі с?йлеу ?шін біз нені

білуіміз керек?

ІІ топ-С?з ?андай болады?

ІІІ топ-Ауыз ?дебиетіні? т?рлері?

ІV-топ-Біз хабарды, іс-?имылды с?з

ар?ылы жеткіземіз.

Хабарларды жеткізетін ?андай

техниканы білесі?дер?

-С?з,с?з тіркесі,с?йлем,м?тін,?депті с?здерді т.б

-Жылы с?з,т?тті с?з,ауыр с?з,?атты с?з,бата с?з,?сиет с?з,батыл с?з,ж?мба? с?з т.б

-Айтыс,Жа?ылтпаш,ж?мба?,т?рмыс салт жырлары,ма?ал-м?телдер.

-Теледидар,телефон,диктафон,микрафон,магнитафон т.б

Т?саукесер

Топпен ж?мыс.

«Ма?ал-м?тел, с?з, м?йек» с?здеріні? ма?ынасын ашу.

Негізгі б?лім

-Та?ырыппен танысу.

-Автор туралы м?лімет

О?улы?пен ж?мыс

  1. Тізбектей о?у

Топта?ы о?ушылар ?ле? шума?тарын м?нерлеп о?иды.

  1. Іштей о?у

?р ?айсысы жеке ж?мыстанады.?ле? шума?тарын т?гел о?ып шы?ады.

Ж?пты? ж?мыс. ?р шума?та?ы с?здерді? т??ырын тауып, д?птеріне жазу.

-С?з-жаманнан жирентеді,?мір жайлы  сыр шертеді.С?з-ма?ал-м?телдерді? даналы?ына ой ж?гіртеді.

Ма?ал-?мірден туады,а?ыл-ойымызды,санамызды ке?ейтеді.

Ж?ппен ж?мыс жасайды.С?зді? т??ырын табады,т?сіндіреді,оз ойларын

?осады,?орытындылайды.

С?здікпен ж?мыс.

К?ркеуде-о?ыма?ан, надан адам.

С?ра?-жауап.

  1. Ма?ал-м?тел бізді неге ?йретеді?
  2. Ма?ал-м?телді неге “аталы с?з”  деп атайды?
  3. Ма?ал-м?телді кім шы?арады деп ойлайсы??
  4. Сен ?андай ма?ал-м?телді жиі пайдаланасы??

«Жал?асын тап» ойыны

1-топ:

Тіл ?аруы-.

С?з ?аруы-.

2-топ:

А?ылды., ал?ыр.- адамны? е? жо?ары ?асиеті

3-топ:

Жа?сы с?з жан.,

Жаман с?з жан.

4-топ:

. ?олы алтын,

. с?зі алтын.

?орытынды

Топты? ж?мыс.

?р топ?а тапсырма беріледі.

І топ- О?у, білім туралы ма?ал-м?тел

ІІ топ-Е?бек туралы ма?ал-м?тел

ІІІ топ-Досты? туралы ма?ал-м?тел

ІV-топ-Жа?сылы? туралы  ма?ал-м?тел жина?тау.

«Е?бек т?бі-береке»,

«Е?бек етсе? ерінбей,тояды ?арны? тіленбей» т.б

«Білім-инемен ??ды? ?аз?андай»,

«Білім-таусылмайтын б?ла?»,т.б

«100 те?ге? бол?анша, ж?з досы? болсын»,

«Досы к?пті жау алмайды,а?ылы к?пті дау алмайды»,т.б

Топ м?шелері бір-бір ма?алдан айтып,оны? ма?ынасын т?сіндіреді.

4 топтан бір о?ушыдан шы?ып, топты? ба?алау критерийларына с?йкес, т?сіндіре отырып топ м?шелерін ба?алады.

Ба?алау

?з-?здерін критерий ар?ылы ба?алайды

Рефлексия

Кері байланыс

?й тапсырмасы

?ле?ді т?сініп о?ып, жаттау

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«"С?з м?йегі" та?ырыбы бойынша саба? жоспары »

Сыныбы: 4

Күні:24-қаңтар

Сабақтың тақырыбы


Сөз мәйегі.Болат Үсенбаев

Мақсаты:



Мәйек дегеніміз не? «Сөз мәйегі» Мақалдардың мағынасын ашу.

Күтілетін нәтижелер



Сөздің мағынасын аша алады.Төменгі және жоғарғы деңгейлі сұрақтарға жауап береді. Интернетпен жұмыс жасайды.Сөздерді мағынасына қарай топтастырады.Өз ойын еркін жеткізеді.Өлең шумақтарынан негізгі тұғырын табады.Мақал-мәтелдерді біледі,тәрбиелік мәннін түсіндіреді.Топта жұмыс жасай алады және топ ішінде бір-бірін бағалайды.

Сабақ барысы:

Сабақ кезеңдері

 Оқушы әрекеті

Кіріспе

(5-мин)



Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру. Тренинг «Айна»

Топқа бөліну.


Топтық ережені барлығы естеріне түсіреді.Оқушылар өздерін реттейді.

Үй тапсырмасын сұрау.

«Атымтай Жомарт» мәтінін түсініпоқу, мазмұндау.

Шығарма жазу.


Әр топқа тапсырма беріледі.

І топ- Әдемі сөйлеу үшін біз нені

білуіміз керек?

ІІ топ-Сөз қандай болады?

ІІІ топ-Ауыз әдебиетінің түрлері?

ІV-топ-Біз хабарды, іс-қимылды сөз

арқылы жеткіземіз.

Хабарларды жеткізетін қандай

техниканы білесіңдер?


-Сөз,сөз тіркесі,сөйлем,мәтін,әдепті сөздерді т.б

-Жылы сөз,тәтті сөз,ауыр сөз,қатты сөз,бата сөз,өсиет сөз,батыл сөз,жұмбақ сөз т.б

-Айтыс,Жаңылтпаш,жұмбақ,тұрмыс салт жырлары,мақал-мәтелдер.

-Теледидар,телефон,диктафон,микрафон,магнитафон т.б


Тұсаукесер



Топпен жұмыс.

«Мақал-мәтел, сөз, мәйек» сөздерінің мағынасын ашу.




Негізгі бөлім





-Тақырыппен танысу.

-Автор туралы мәлімет

Оқулықпен жұмыс

  1. Тізбектей оқу

Топтағы оқушылар өлең шумақтарын мәнерлеп оқиды.

  1. Іштей оқу

Әр қайсысы жеке жұмыстанады.Өлең шумақтарын түгел оқып шығады.

Жұптық жұмыс. Әр шумақтағы сөздердің тұғырын тауып, дәптеріне жазу.

-Сөз-жаманнан жирентеді,өмір жайлы сыр шертеді.Сөз-мақал-мәтелдердің даналығына ой жүгіртеді.

Мақал-өмірден туады,ақыл-ойымызды,санамызды кеңейтеді.

Жұппен жұмыс жасайды.Сөздің тұғырын табады,түсіндіреді,оз ойларын

қосады,қорытындылайды.

Сөздікпен жұмыс.

Көркеуде-оқымаған, надан адам.

Сұрақ-жауап.

  1. Мақал-мәтел бізді неге үйретеді?

  2. Мақал-мәтелді неге “аталы сөз” деп атайды?

  3. Мақал-мәтелді кім шығарады деп ойлайсың?

  4. Сен қандай мақал-мәтелді жиі пайдаланасың?

«Жалғасын тап» ойыны

1-топ:

Тіл қаруы- ...

Сөз қаруы- ...

2-топ:

Ақылды ..., алғыр ...- адамның ең жоғары қасиеті

3-топ:

Жақсы сөз жан ...,

Жаман сөз жан ...

4-топ:

... қолы алтын,

... сөзі алтын.

Қорытынды





Топтық жұмыс.

Әр топқа тапсырма беріледі.


І топ- Оқу, білім туралы мақал-мәтел

ІІ топ-Еңбек туралы мақал-мәтел

ІІІ топ-Достық туралы мақал-мәтел

ІV-топ-Жақсылық туралы мақал-мәтел жинақтау.


«Еңбек түбі-береке»,

«Еңбек етсең ерінбей,тояды қарның тіленбей» т.б


«Білім-инемен құдық қазғандай»,

«Білім-таусылмайтын бұлақ»,т.б


«100 теңгең болғанша, жұз досың болсын»,

«Досы көпті жау алмайды,ақылы көпті дау алмайды»,т.б


Топ мүшелері бір-бір мақалдан айтып,оның мағынасын түсіндіреді.

4 топтан бір оқушыдан шығып, топтық бағалау критерийларына сәйкес, түсіндіре отырып топ мүшелерін бағалады.

Бағалау

Өз-өздерін критерий арқылы бағалайды

Рефлексия

Кері байланыс

Үй тапсырмасы

Өлеңді түсініп оқып, жаттау



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 4 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
"С?з м?йегі" та?ырыбы бойынша саба? жоспары

Автор: Мусаева Айжан Инжинеровна

Дата: 10.05.2015

Номер свидетельства: 209717


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства