kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Sonning ulushini so'zlar yoki sonlar yordamida tasvirlash.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Sonning ulushini so'zlar yoki sonlar yordamida tasvirlash

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Sonning ulushini so'zlar yoki sonlar yordamida tasvirlash.»

Fan: Matematika



Mavzu: Sonning ulushini so‘zlar yoki sonlar yordamida tasvirlash 1-6-mm.



Darsning maqsadlari:

Ta’limiy maqsad: O’quvchilarga sonning ulushini so‘zlar yoki sonlar yordamida tasvirlashni o’rgatish;

Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarni ona vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash

Rivojlantiruvchi maqsad: O’quvchilarni erkin fikrlarini rivojlantirish

Tayanch va fanga oid kompetenshiyalar:

Tayanch kompetensiya: o‘qituvchi bilan birgalikda o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish, ifodalay olish va qismlarga ajrata olish;

Fanga oid kompetensiya: kundalik hayotda uchraydigan koordinatalar sistemalarini real obyektlar (masalan teatrdagi tomoshabin, samolyotdagi yo‘lovchi, shaxmat figurasi) joylashuvini aniqlashda qo‘llay oladi;

Dars turi: Yangi bilim berish

Dars usuli: Yakka tarribda ishlash

Dars jihozi: Mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari, 2-sinf matematika darsligi

Darsda vaqt taqsimoti:

T/R

Bo’limlar

Vaqti

1

Tashkiliy qism

2 daqiqa

2

Uy ishini tekshirish

4 daqiqa

3

Yangi mavzuni tashkil etishga o’tish

2 daqiqa

4

Yangi mavzuni yoritish

14 daqiqa

5

Yangi bilimlarni tekshirish va mavzuni

10 daqiqa

6

O’rtog’ingni tekshir bellashuvi

10 daqiqa

7

Darsni yakunlash va o’quvchilarni baholash

2 daqiqa

8

Uyga vazifa

1 daqiqa

9

Jami

45 daqiqa



Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism:

- O’quvchilar bilan salomlashish;

- Xonani va o’quvchilarni darsga tayyorliklarini tekshirish;

- Navbatchi axborotini tinglash

- Darsda siyosiy daqiqa o’tkazish

- Darsda o’quvchilarni ruhiyatini ko’tarish (psixologik o’yin)

II. O’tilgan mavzuni mustahkamlash:

O’quvchilar kichik guruhlarga ajratilinadi, uy vazifalari tekshirilib, o’tilgan mavzu bo’yicha savol-javob o’tkaziladi.

6. Hisoblang:

4•4 + 23=16+23=39 15 : 3 + 45=5+45=50 59 – 29 + 18=30–18=12

2•9 + 12=18+12=30 21 : 3+13=7+13=20 35 + 35 – 70=70–70=0



III. Yangi mavzu bayoni:

1. Har bir doira necha qismga bo‘lingan? Doiraning qanday qismi bo‘yalgan? Uchdan bir qismi raqam bilan qanday yoziladi? To‘rtdan bir qismi-chi? Beshdan bir qismi-chi?

2. Aziza ko‘ylak tikish uchun 12 metrlik gazlamadan bo‘lagini qirqib oldi. Aziza bitta ko‘ylakka necha metr gazlama qirqib olgan?

Yechish: 12:4=3 Javob: 3

3. Agar har bir ko‘ylakka 3 m gazlama ketgan bo‘lsa,ikkala to‘pdan nechta ko‘ylak tikish mumkin?

Yechish: 12:3=4 15:3=5 4+5=9 Javob: 9

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:

4. Tasmalarning uzunliklarini o‘lchang. Yashil tasma ko‘k tasmadan necha marta uzunligini aniqlang.

5. Uzunligi 16 sm bo‘lgan arqon oling. Uning bir bo‘lagini, to‘rtdan bir qismini buklash yo‘li bilantoping.

Yechish: 16:4=4 Javob: 4

6. Har bir qismi qanday hosil qilindi? Kesmaning belgilangan qismini o‘qing.



O’quvchilar ishini nazorat qilish qiynalgan o’quvchilarga yordam berish.

Qo’shimcha tarqatmalar bilan shug’ullanish

V. Dars yakuni:

O’quvchilarni o’zlashtirishlariga va darsdagi faoliyatiga qarab 5,4,3 baholar qo’yish. Darsda faol qatnashmagan o’quvchiga keying darsda faol bo’lishini so’rash.Uyga vazifalar berish

Uyga vazifa: 7-masala, 8-misol.

7. Sayohatchilar 2 soat yo‘l yurdilar. Ular bu vaqtninguchdan birini daryoni kesib o‘tishga, qolganini piyoda yurishga sarfladilar. Sayohatchilar qancha vaqt piyoda yurganlar (vaqtni minutlarda ifodalang)?

Yechish: 2 soat =120 minut. 120:3=40 Javob: 40






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Начальные классы

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 2 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Sonning ulushini so'zlar yoki sonlar yordamida tasvirlash.

Автор: Kодирова Робия Ганихоновна

Дата: 23.02.2020

Номер свидетельства: 540813


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства