?ыс?а мерзімді саба? жоспары
К?ні: 27.11.14
П?н: ?аза? тілі
Сынып: 3
Саба?ты? та?ырыбы: С?йлемнен ?ткенді ?айталау
Саба?ты? ма?саты: с?йлем туралы ?ткенді ?айталап, білімдерін тияна?тайды.
К?тілетін н?тиже: ?здігінен ж?не уа?ытты ?немдей отыра, берілген тапсырмаларды топта тал?ылап, бірлесе ж?мыс жасай алады. Ойларын ашы? айта алады.
Саба?та ?олданылатын ?діс-т?сілдер: Блум таксономиясы, диалогті о?ыту, Сыни т?р?ыдан ойлау, кластер ??ру, коллаж жасау ж?не ?ор?ау.
Модульді? кіріктірілуі: Білім беру мен білім алуда?ы жа?а т?сілдер, О?Б ж?не ОБ, Талантты ж?не дарынды о?ушыларды о?ыту, сыни т?р?ыдан ойлау.
Саба? т?рі: кіріккен
Саба?та?ы ж?мыс т?рі: жеке, топты? ж?мыс
Ресурстар: Кітап, маркер, плакаттар, ноутбук, фигуралар, ба?алау пара?шалары, стикер, кеспе ?а?аздар.
№
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Т?сіндірме
1
Мотивация кезе?і
?йымдастыру
Тренинг «?аражор?а» биі
«М??алім-о?ушы» диалогіне ?атысу
2
а) Топ?а б?лу ?)О?ушыларды? топта?ы р?лдерін белгілеп, ?ызметімен таныстырады
?стел ?стінен ?р т?рлі суреттер алу ар?ылы 2 топ?а б?лінеді .
Суреттері бар ?а?аздар .
3.
?й тапсырмасын тексеру
4.
«?ызы?ушылы?ты ояту»
М??алім о?ушылар жауабына ?арай ?осымша т?сінік беріп, ба?ыттайды
-С?йлем дегеніміз не? Оны? негізгі белгілері ?андай?
-С?йлемні? айтылу ма?сатына ?арай т?рлері. Оларды? ?ызметі. (о?ушылар жауабы ты?далады) Кластер ар?ылы с?йлем туралы ал?ан білімдерін ж?йелеп, топтастырады .
5.
«Ма?ынаны тану»
Кеспе ?а?азда?ы тапсырмалармен ж?мыс.
Тиісті тыныс белгісін ?ойып, с?йлем ??растырып жаз. С?йлем т?рлерін ажырат.
1.Саба?ын, К?мила, болды, орындап.
2. Ала?ай, басталды, футбол, ойыны.
3. Машинамен, ба, барамыз, саяба??а.
3 о?ушы та?та?а жаз?ан с?йлемдерімен шы?ады. Тыныс белгілеріні? ?ойылу себептерін т?сіндіреді.
6.
О?улы?пен ж?мыс .
О?ушылар с?йлемдерді д?птерлеріне к?шіріп жазады. К?п н?ктені? орныныа тиісті с?здерді ?ояды.
79бет, 4-жатты?у.
7.
«Кім жылдам ?» ойыны
?р ?атар?а бір с?зден ?осып, пирамида ??растыру. 1.Бала ойнады. 2.Атам келді.
?р топ?а фигуралар беріледі.
8.
Суретпен ж?мыс.
С?йлем ??рау, ??рамында?ы с?здерге с?ра? ?ою. Бастауыш пен баяндауышты тауып, астын сызу.
Плакатта?ы суреттер та?тада т?рады.
9.
«Ойтол?аныс»
Шы?армашылы? ж?мыс.
Берілген суреттерден мазм?нына ?арай коллаж жасау, оны ?ор?ау. М?тіндегі с?йлемдерді т?рлеріне ?арай ажырату.
?стел ?стінде суреттер, плакат, маркерлер ?ойыл?ан.
10.
Ба?алау.
Критерийлер ар?ылы ?зара бір-бірін ба?алайды.
«Екі ж?лдыз, бір тілек» ар?ылы топтар бір-бірін ба?алайды.
11.
?й тапсырмасы
«Е?бек ерлікке жеткізер»эссе жазу
