С?йлемдегі с?здерді? байланысы

Саба?ты? та?ырыбы: С?йлемдегі с?здерді? байланысы.

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік: Жа?а та?ырыпты ашу ар?ылы о?ушыларды? с?йлем ж?не оны? тыныс белгілері жайында?ы ал?ан ??ымдарын тияна?тау.

Дамытушылы?: Д?рыс с?йлеу,с?йлемді д?рыс ??растыра білу ?абілеттіліктерін дамыту.

Т?рбиелілік: Таби?ат?а деген ізгілікті ?арым-?атынасты , таза, ??ыпты жазу?а т?рбиелеу.

Саба?ты? байланысы: д?ниетану, бейнелеу, ?дебиеттік о?у.

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і.

а) Психологиялы? дайынды?.

ІІ. К?ркем жазу. Дыбысты? талдау. Жайлау, ??гіме с?здерін ?демі жазу, дыбысты? талдау ж?ргізу.

Электронды ж?мыс д?птері. Та?ырыбы: Жыл бойы ?ткенді ?айталау, 3 де?гей 1 н?с?а.

ІІІ. ?айталау.

Электронды ж?мыс д?птері. Та?ырыбы: С?йлем, 2 н?с?а, 1де?гей.

Хабарлы с?йлемдерді с?раулы ж?не лепті с?йлемдерге айналдыр.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«С?йлемдегі с?здерді? байланысы »

«№39 ЖОББМ» КММ

Қазақ тілі

Сабақтың тақырыбы:

«Сөйлемдегі сөздердің байланысы»

2-«А» сыныбы

Башаева Г.М.

Семей-2014 жыл

Сабақтың тақырыбы: Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

Сабақтың мақсаты:

Білімдік: Жаңа тақырыпты ашу арқылы оқушылардың сөйлем және оның тыныс белгілері жайындағы алған ұғымдарын тиянақтау.

Дамытушылық: Дұрыс сөйлеу,сөйлемді дұрыс құрастыра білу қабілеттіліктерін дамыту.

Тәрбиелілік: Табиғатқа деген ізгілікті қарым-қатынасты , таза, ұқыпты жазуға тәрбиелеу.

Сабақтың байланысы: дүниетану, бейнелеу, әдебиеттік оқу.

Сабақтың барысы:

І.Ұйымдастыру кезеңі.

а) Психологиялық дайындық.

ІІ. Көркем жазу. Дыбыстық талдау. Жайлау, әңгіме сөздерін әдемі жазу, дыбыстық талдау жүргізу.

Электронды жұмыс дәптері. Тақырыбы: Жыл бойы өткенді қайталау, 3 деңгей 1 нұсқа.

ІІІ. Қайталау.

Электронды жұмыс дәптері. Тақырыбы: Сөйлем, 2 нұсқа, 1деңгей.

Хабарлы сөйлемдерді сұраулы және лепті сөйлемдерге айналдыр.

ІV.Жаңа сабақ.

Сөйлемдегі сөздердің байланысы.

Электронды жұмыс дәптері. Тақырыбы: Сөйлем , 2 нұсқа, 1деңгей.

Сөйлем болу үшін сөздер қандай өзгеріске ұшырады?

Сөйлемдегі сөздер бір-бірімен байланыста болады. Олардың байланысын сұрақ қойып білеміз.

208-жаттығу.Үлгі бойынша ауызша орындау.

Қоңырау соғылды.Оқушылар сыныпқа кірді. Сабақ басталды. Мұғалім тапсырманы тексерді. Тапсырманы барлық оқушы орындап келіпті.

Мұғалім тапсырманы тексерді.

- Мұғалім не істеді?

- Мұғалім тексерді.

- Нені тексерді?

- Тапсырманы тексерді.

209-жаттығу. Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құрастыру.

Электронды жұмыс дәптері. Тақырыбы: Сөйлем 1 нұсқа,2деңгей.

Сергіту сәті.

211-жаттығу. Қыстап қалатын құстар туралы әңгіме құра.

-Қандай құстар қыстап қалады? Суреттерді көрсету арқылы қыстап қалатын құстарды атау. Оқушыларға құстардың қысқы тіршілігі туралы әңгімелету.

Дәптермен жұмыс.

212-жаттығу.Сөйлемдерді оқып , ондағы сөздердің байланысын табу.Сөздердің байланысын сызып көрсету.

Шөп өсті.( Не өсті? Шөп өсті.) Атасы шөпті шапты. ( Атасы не істеді? Атасы шапты. Нені шапты? Шөпті шапты.) Біз шөпті тасыдық.. ( Біз не істедік? Біз тасыдық. Нені тасыды? Шөпті тасыдық.)

Сабақты бекіту.

Әр оқушыға парақшаға жазылған сөйлемдер беру , сйлемдегі сөздердің байланысын сызбамен көрсету .

Үйге тапсырма:

214-жаттығу.

Ережелерді жаттау. Бағалау.